新媒体背景下高校大学生思想政治教育的机遇、挑战与策略

摘 要：社会主义市场经济的高速发展，使互联网发生了前所未有的变化。新媒体方便、快捷、多样的时代特征，促使学生思想政治更加多元化。新媒体的发展是影响学生思想政治的有力武器，将新媒体与学生思想政治教育相结合进行研究是当今教育发展的重要主题。新媒体好似一把“双刃剑”，既给大学生思想政治教育带来机遇的同时，也带来诸多挑战。面对这些挑战，提出合理的应对策略，以此来促进大学生思想政治教育工作更有效地开展。

关键词：新媒体;大学生思想政治教育;应对策略

新媒体作为媒体的一种特殊种类，在高校主要以大学生、教师相关学科领域研究者和社会大众为主要传播对象。新媒体传播具有全天候、影响广、见效快、时效性强的特点，并且以提供公共服务、促进学生与学校良性互动、增进学校合法性为重要使命。与传统媒体相比较，，新媒体更胜一筹。同时，新媒体发展过程中的问题也不容小觑，要正确看待并且理性运用新媒体来促进大学生思想政治教育工作的顺利开展。

一、新媒体下大学生思想政治教育的机遇

新媒体直接影响大学生的思想表达方式和行为习惯，emall、qq、博客、微博、iPad、手机短信等新型工具已然成为大学生竞相追捧的对象。在这种时代背景下，大学生的人际交往方式更加自由、轻松和便捷，对各种事物的看法也更开放。同时，新媒体的一大特点是舆论自由、匿名发布，这让信息发布者能够完全不受外界的干扰自由地表达思想感情、阐述内心世界、增强外界交流，同时也使信息能畅通无阻地表达出来。新媒体成为了大学生表达思想观点的第一选择，因为这是对大学生话语自主权和表达权的充分尊重。再这样的历史背景下，如何把握新媒体为大学生思想政治教育提供便利的契机，着重依托新媒体对大学生进行思想观念的重塑，这将势在必行。

二、新媒体下大学生思想政治教育的挑战

虽然新媒体的大量信息开阔了学生的视野、增长了学生的见识，但同时新媒体在快速发展过程中出现了一系列不容忽视的问题。比如，随着经济全球化和各国文化联系日益加强，新媒体传播手段多样、传播内容复杂，信息的良莠不齐扰乱了大学生的视野，对大学生进行正确抉择形成了阻碍;新媒体传播方式隐匿，大学生接触到的信息中难免有虚假、反动的信息，这导致大学生基本的辨别是非能力缺失、基本的判断能力下降;新媒体的发展门槛较低，信息的发布平台还没有建立起一个健全完善的信息过滤机制，这些有害信息会冲击到大学生还未成熟的人生观、价值观和世界观。任何人只要拥有手机互联网，就可以随时随地传播信息，这导致不良信息充斥网络，真假难辨。久而久之，新媒体在发展过程中蒙上一层雾霾，这一系列问题都需要引起重视。

三、新媒体下大学生思想政治教育的应对策略

（一）媒体工作者担当时代使命，树立思想政治教育新理念

新媒体信息浩如烟海，并不是所有信息都适合大学生。首先，媒体工作者要担当好“信息过滤器”的角色，建立合理的信息筛选平台，为大学生推送正确的、有利于大学生身心发展的教育资源，开阔他们的眼界，增长他们的见识。其次，教育工作者还要通过线上线下及时与大学生进行沟通，关注大学生的心理变化和动态发展，及时对大学生进行心理疏导和教育，竭力提高学生的思想政治水平。[1]再次，教育工作者要努力探索新媒体时代下大学生思想政治教育的新思想、新規律、新特点，及时找出方法采取针对性的措施应对可能出现的一系列问题。

（二）大学生自身树立正确的三观，加强自身思想道德修养

新媒体时代下，大量信息错综复杂、真假难辨，这更需要大学生擦亮双眼，坚决抵制外界的不良诱惑，提高辨别信息真伪的能力。大学生要提高自身素质，培养客观、公正、理性看待媒体信息的意识，加强信息检索能力建设，坚持马克思主义在我国社会主义意识形态的指导地位，坚定社会主义理想信念，培育和践行社会主义核心价值观，内化于心、外化于形。

（三）构建网络安全保障机制，打造全方位网络平台

在网络高度发达的今天，高校要构建一支舆情评论员队伍，引导大学生理性看待网络上的不良信息，不盲从不跟风，坚定政治立场;政府应制定实施国家互联网的发展策略，制定相应的法律法规，建立健全制约监督机制，让网络平台在国家监管之下良性发展;提高我国意识形态的网络传播力。[2]高校大学生思想政治教育要以学生发展为根本，构建具有特色的校园文化;国家相关部门信息的发布平台要加强信息的筛选和甄别，建立起一个健全完善的信息过滤机制;社会公众在遵法守法的同时，要做好舆论监督工作，对不良、非法信息及时监督举报。

四、结语

新媒体时代，高校学生思想政治教育工作的开展是一把“双刃剑”，也就是说挑战与机遇同时存在。在校大学生是一个具有发展潜力的群体，对新媒体的接受和适应能力比较强。但面对海量信息缺乏一定的判断与鉴别能力，易受到黄、暴、反动等不良信息的影响，应引起高校思想政治工作者的高度重视。因此，教育工作者要不断总结和探讨新媒体时代学生管理工作的新特色，因势利导，顺势而为，把握及利用好新媒体时代的机遇，积极研究相关的应对策略，培养合格的社会主义建设接班人。

参考文献

[1]郑元勋，王秀林，张亚敏.新媒体时代高校学生思想政治工作面临的挑战与应对策略[J].河南理工大学学报（社会科学版）2018，19（4）：108-114.

[2]季海菊，论新媒体时代高校思想政治教育的挑战与机遇[J]南京社会科学2015，（5）：154-156

作者简介：冯研（1982.12-），男，汉族，内蒙古呼和浩特人，硕士，内蒙古建筑职业技术学院，助理研究员，研究方向：思想政治教育。