呼和浩特市兄妹游泳培训俱乐部现状调查研究

杨金凤 姜晓珍

摘要：本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地考察法、数据统计法等科学研究方法，以内蒙古自治区呼和浩特市兄妹游泳培训俱乐部中的负责人、教练员、场馆领导人、各场馆救生员、学员以及学员家长为研究对象，对兄妹游泳培训俱乐部的现状进行了调查与研究.得出以下结论：场馆泳区利用不合理，深水区在初学期基本闲置;教练员从事工作教学年限短，教学经验不足;各场馆救生员数量不足，年龄过大，存在安全隐患;教学形式丰富多彩.根据调查研究给出以下建议：优化泳馆场区利用率，可采用深水教学;对教学经验不足的教练员进行专门培训等建议.

关键词：兄妹游泳俱乐部;现状;对策

中图分类号：G812  文献标识码：A  文章编号：1673-260X（2019）07-0137-03

前言

兄妹游泳有限责任公司创立于1994年，成立以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于内蒙古广大学员，立志于将好的教育资源给广大的家长和考生.教学模式有面对面私教教学、一对多教学、二对十五教学等的教学组织形式.自公司成立以来招收80000万于名学员，招生稳定，服务态度很好，在公司发展壮大的25年里，始终为客户提供好的产品和技术支持、健全的售后服务，公司主要经营许可经营项目：经体育经营许可证核准的体育场馆经营、体育运动项目经营、体育项目比赛的经纪代理、体育项目培训指导、青少年业余体校、文体设施及相关用品的销售、文体活动项目咨询服务、场地租赁、文化体育用品及器材销售;预包装食品的销售.俱乐部有好的产品和专业的销售和技术团队，目前教练员团队有40余人，场馆分为海亮等泳馆.《体育产业“十三五”规划》纲要的颁布，标志着政府对我国体育产业发展的重视.游泳项目也同时列入高考体育项目当中，其实体育事业与体育产业的重要一环，也是大众健身最好方式.在对兄妹游泳培训俱乐部提出建议，建立可行性发展观念，也对呼和浩特市其他培训部门及教育行业提供有效的参考模式.

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文以内蒙古自治区呼和浩特市兄妹游泳培训俱乐部中的负责人、教练员、场馆领导人、各场馆救生员、学员以及学员家长为研究对象，对兄妹游泳培训俱乐部的现状进行了调查与研究.

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

在内蒙古师范大学图书馆、中国知网、万方等数据库，汇集和查阅了有关青少年游泳、创新性教学方法、国外游泳发展现状等相关资料的刊物.并翻阅《游泳运动》《体育教学论》《运动心理学》《教育学》等游泳教学相关的书籍及关于游泳培训俱乐部的文献为本文的研究供应了一定的理论思想.

1.2.2 访谈法

根据本论文课题所要研究的游泳场馆等现状，本人运用了访谈法面对面访谈了游泳培训俱乐部中的负责人、教练员、场馆领导人等，记录他们对场馆开放的意见和建议.

1.2.3 问卷调查法

设计调查问卷，本次问卷发放向学员、家长、教练员发放问卷，向专家征求意见一共发放调查问卷100份，一共回收100份，期中有效问卷95份，问卷的有效率为95.00%.运用Excel进行数据统计，最后总结，得出结论.

1.2.4 数据统计法

对发放调查问卷进行回收并对数据进行分类整理，运用Excel统计软件对收集到的数据进行统计处理，并进一步对得出的数据进行整理与记录，取得数据结果.

1.2.5 实地考察法

本研究者从2018年工作于兄妹游泳培训俱乐部，我利用教学的时间及培训等时间在俱乐部内进行教练员游泳教学方面、学员上课情况进行了实地考察.为此次撰写论文能更准确地、更真实地了解和展现最真实的泳区利用，教学方面，通过进入场地实地考察并做出相关的记录，保证研究方法的完善性.

2 研究结果与分析

公司不断规范和完善管理和教学，提高管理理念，更新教学法，使初学者12课时轻松掌握规范的游泳技术，公司在游泳培训基础上，着力研究游泳运动技术的发展方向.探索最佳的教学模式，培养优秀的游泳教練和救生人员，提高游泳教学从业人员的素质，公司至今培养学员80000余名.

2.1 场馆泳区利用不合理，深水区在初学期基本闲置

根据图1调查结果显示：海亮游泳馆在教学初期儿童区占总人数的37%;浅水区占总人数的56%;深水区只有不到10%的学员.据调查显示：儿童区学习蛙泳漂浮的学员也居多在儿童区的浅水区，儿童区的深水区的学员则寥寥无几，表明儿童区利用也是不合理的;位于首位学习游泳人数最多的区域是浅水区，成了蚂蚁现象，人头挤人头的现象，甚至出现碰撞现象，学习效果不好，教练员的教学难度增加，教学质量不高，学员学习时间长，学习不是很良好;那么，利用率最小，学员最少的区域则是1.8米-2.0米的深水，基本没有教练员把分配到自己手里的学员带到深水区学习蛙泳漂浮教学，就出现了浅水区没地方学习，深水无人去，这表明，教练员没有充分利用场馆资源，背漂，浮力棒，袖漂等辅助器材进行深水区教学.使得深水区域利用不充分.

2.2 教练员从事游泳培训工作教学年限短，教学经验不足

教练员团队是一个俱乐部进行游泳培训工作的重要一部分，那么教练员的教学经验更是很重要.从表1可以看出：呼和浩特市兄妹游泳培训俱乐部教练员团队共有28人，其中1人在俱乐部从事游泳培训工作8年以上仅有1人，占总人数的4%;在游泳培训俱乐部从事3—7年游泳教学工作的人数只有5人，占总人数的18%;其中有22人从事1—2年的游泳教学工作，占总人数78%.那么，数据显示出，兄妹游泳培训俱乐部的教练员团队，游泳工作教学年限1—2年的人数占比重最多，在游泳教学中积累的经验固然不会充足.访谈和在实地考察中得知，在内蒙古师范大学本科在读教练员有22人，在本科毕业之后从事游泳培训的人数更是寥寥无几，可以看出俱乐部的教练员的流动性很大，不稳定很高，所以在教学方面的经验会十分不足.

2.3 教学内容、教学组织形式、教学方法情况

根据表2得知：教学内容分为蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳;组织形式有：一对多、长线班（普通版）、私教、贵族小班等教学形式;教学方法多数采用陆地模仿、辅助器材、结合深水教学.根据访谈和实地考察得知，游泳教学方法依然很传统，没有远程技术教学、没有合理利用深水区教学、浅水区出现人头挤人头现象，随着教育行业日新月异的发展，传统教学方法已经不符合当代教学模式.

2.4 兄妹游泳培训俱乐部泳班教学内容现状

根据表3可以看出：蛙泳、仰泳、私教一人、私教两人：私教第一人;私教第二人、5岁—7周岁小班课程、5人一班等课程的课时都是12课时教学.那么相对于较难的泳姿自由泳、蝶泳则增加课时到24课时、36课时，依然使用的方法是12课时教学法.贵族小班的学员的年龄在5岁—7周岁，小班课程5人一班.12课时教学法内容：例如蛙泳教学中熟悉水性、憋气漂浮、蛙泳手臂、蛙泳腿、蛙泳呼吸、完整动作的技术学习.根据调查得知所有的课时均在1.5小时/课.兄妹游泳俱乐部为学员提供了丰富的课程选择，课时均为12课时，使得学员有更多的选择.

2.5 学员参与游泳培训动机情况

图2显示出：有35%的学员学习游泳的参与动机是掌握一项游泳运动技能，居于第一位;学习游泳的参与动机锻炼身体的有31%;培养兴趣爱好的占比重19%.其中有10%的青少年学习游泳的参与动机是培养意志品质.2016年，国务院办公厅出台《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》，对推进中考改革工作进行了全面部署.有的地方结合实际，因地制宜的将游泳作为体育科目考核项目.在调查显示中显示其他的参与动机中只有3人了解游泳作为高考体育项目.这表明人们都知道了体育锻炼的重要性，却忽视了国家出台的政策.在访谈中得知，有一个很好的案例，一位家长说，在学习游泳之前孩子偏食，一顿三餐不愿意吃饭，导致体质下降，表现瘦弱，经常生病.但是，在学习游泳之后，通过游泳锻炼，健康状况有了很大改善，同时也减少了医疗费用的开支，孩子很喜欢游泳，家长因为孩子健康感到高兴.案例反映出游泳运动有治病效果.

3 结论与建议

3.1 结论

本研究者运用文献资料法等科学研究方法得出以下结论：场馆设施齐全，服务态度良好，为学员提供了良好的学习氛围;场馆泳区利用不合理，深水区在初学期基本闲置，深水区利用不合理;教练员从事游泳培训工作教学年限短，教学经验不足，从事游泳培训教学8年以上的教练员仅有1人，多数教练员属于在校生;兄妹游泳培训俱乐部教学内容、教学组织形式及教学方法情况，内容多样，组织形式单一，教学方法过于传统;学员参与游泳培训动机情况占比最多的是掌握一项运动技能有35%，第二位是培养兴趣，则其他的参与占比最少，因此也表明了青少年对国家政策的不了解.

3.2 建议

3.2.1 打破传统教学方法，优化场馆利用率

随着教育行业日新月异发展，传统的教学方法已经不符合当前的教学发展模式，那么必须运用辅助器材在深水区进行游泳教学，例如：器材浮力板、漂浮袖在深水教学中有一定的实用性，规范初学者的腿部及呼吸动作，培养学生学习游泳的兴趣，提高游泳课成绩和学会游泳的自信心，对于提高游泳教学质量有很大的促进作用.可以有效改善深水区不敢游，离开浅水区不会游的现象.因此，可以提高游泳场馆的利用率.

3.2.2 完善教练员管理体系，加强对教练员的培训

游泳教练员对于游泳培訓俱乐部的作用是至关重要的，因此必须重视教练员资格，教练员教学，应做到“新老教练员”工资区别对待;引进资深的教练员;对于想继续长期从事游泳教学工作的教练员应引入公司管理层发展;定期进行俱乐部内部培训及让教练员外出培训学习.调整管理制度，加强对教练员的培训，提升教练员的游泳教学能力.

3.2.3 加大宣传力度，让更多群众的参与游泳运动

举办大型社区有关游泳项目对身体健康的重要性的讲座，通过讲座访谈宣传，逐步让大众意识到体育健身活动重要性，人们能科学的去进行体育健身活动，加强对健身活动的投资，让他们明白，对锻炼的投资，就是在强身健体.

3.2.4 加大投资力度，制定相应机制

在场馆建设方面可以增加场地辅助器材的数量，让学员充分使用，提高教练员游泳教学效果.建立奖惩制度，对于优秀、有责任心的教练员予以奖励，公开奖励标准，实行公平、公正、公开原则.举办大型游泳比赛，进行场馆之间的游泳水平的测评，对阶段性游泳教学进行总结，吸取经验，可对游泳俱乐部的宣传起到良好的效果.

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