徐德超
摘要:对于如何促进学校教育与社区教育相结合,分析了双向结合、资源共享、学校教育与社区教育结合途径,包括:整合资源、学校受益、教学设备、场馆设施共享、教师师资和管理人员相融合、学校资源与社区需求充分结合。通过以上结合途径,能够促进学生和居民全面发展,为居民创建一个终身学习机会。
关键词:学校教育;社区教育;相结合
一、双向结合、资源共享
(一)依托社区、构建青少年教育大课堂
在当今社会,学校和社區的联系较为密切,只要学生踏进了学校,就踏进了社区,因此,要将学校教育和社区教育相结合。目前,大部分学校周围商店比较多,居民小区增加,交通拥挤,人员复杂再加上各种社会现象,社区教育对学校环境越来越不重视,如果不重视的话,会影响学生健康成长。
(二)双向开放,学校和社区形成教育合力
学校和社区有着不可分割的密切关系,而学校是社区重要的文化机构,学校资源向社区开放,帮助社区居民。将学校也融入社区中,使社区知道学校的重要措施。学校要解决青少年教育问题要主动走向社区并开展教学活动,将社区教育和教学教育结合起来。
(三)社区资源给予学校帮助
社区和学校联合起来治理学校周边环境,学校可以根据召开社区教育会议,请社区领导和社区居民代表商量有效措施,也可以和街道委员会、派出所联系。加强学校周边环境,制止那些不健康的娱乐措施、消费方式,改善校园周边环境。借助社区教育资源优点,来弥补学校教育的不足之处,创建良好的校园周边环境。
二、学校教育与社区教育结合途径
(一)整合资源、学校受益
在开展社区教育的初级阶段,要让学校受益,并有坚持下去的信念,令我们疑惑的是学校该为社区干些什么?而社区参与人员是具有互动性、双向的。学校是社区教育的服务者、奉献者。学校应该由传统的教育模式为社区模式做好铺垫,结合自身要求进行整合。
(二)教学设备、场馆设施共享
在当今社会,大部分社区会有一些名胜古迹、历史文物保护单位等,学校可以利用这些资源对学生进行拓展知识,学生可以在社区图书馆、科技馆来弥补学校的场地限制,为学生提供更好的学习场地。为了更好地解决社区高校学生就业问题,学校和社区可以和企业单位建立合作关系,利用企业的资源来对学生进行技能培训,使学生将理论知识转变为实践,能帮助学生尽快地适应工作岗位。与此同时,企业也能在校园中挖掘人才。
(三)教师师资和管理人员相融合
在学校教育中,师资是主要资源。影响设区发展的主要因素是专业教师师资少,但社区可以与学校进行合作,因为学校在教育、教学管理方面比较有经验。社区教育可以借助教师专业技能和经验来开展教育活动。例如:为社区失业人口进行培训,为社区外来人口进行文化素质培训等。学校可以将社区的一技之长和专业技术融入教师队伍中,学校也可以请社区专业技术人员来到我校做讲座,使学校发展与社区发展紧密结合;学校要积极与社区里的老革命、老战士保持一定的联系,因为他们是社区宝贵的人员。在特定纪念日邀请来我校做讲座,他们的经历和经验可以提高学校员工和社区居民的文化素质。
三、结语
学校教育为社区进行拓展,社区教育以学校为出发点,双方相辅相成,共同进步。学校提供了教育资源、教育网络、良好的教学环境,为社会、教育提供了重要的途径。学校教育和社区教育相结合成一个教育合力,使教育资源更优化,为学生和社区居民创造出一个良好的教育环境,促进学校和社区更好的发展。
(责编:吴娟)