给队员“三心”翅膀助队员快乐翱翔

梁华容

摘 要：千百年来，中华传统文化中“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，劳其筋骨”等沉重的责任感、刻苦的學习态度的教育理念深入骨髓，以致违背了少年儿童的天性盲目拔高要求，夺走了本该属于他们的欢乐。

基于此，经过中队全体队员的讨论决定，我们中队自命名为“快乐蜜蜂中队”，我们要在知识的百花园、生活的百乐园、人生的万趣园中快乐采撷，辛勤耕耘，既收获成功，也收获快乐，既提高学业，也提高幸福力。怎么来达成我们的美好愿望和目标呢？必须利用好少年儿童所喜闻乐见的、生动活泼的中队活动形式，设计好活动内容，组织好活动过程，才能事半功倍。

我们组织开展了“三心”（即爱心、信心、恒心）系列主题中队活动，队员们参与积极性空前高涨，活动效果特别明显，真正实现了我们的期望：给队员“三心”翅膀，让“蜜蜂”快乐飞翔。

一、爱心走天下。

有仁爱之心的人才会善待生命，如特蕾莎修女，如圣雄甘地;而缺乏爱心的人则会任意践踏生命的尊严，甚至草菅生命，如希特勒，如恐怖分子。我们要从小培养少先队员的爱心，爱自己，爱他人，爱动物，爱世界，让孩子们成长为善良的人，热爱和平的人，以天下苍生为己任的人。

在中国的传统观念和教育理念里，是极端崇尚个人的奉献和牺牲的，为了集体的一头牛可以牺牲一个人宝贵的不可复制的生命，“宁要社会主义的草，不要资本主义的苗”，绝不宽容人性的极限……纵观中华泱泱几千年历史，这样扼杀人性的事情比比皆是。而英国90多岁的女特工、二战期间功勋卓著的铂尔在回忆往事时提到，在接受训练时得到的提示是，一旦被俘，要保持48小时的沉默，以便她的同伙有时间逃脱。所以西方有感恩节，而中国没有;所以中国的独生子女们都是家庭的中心，是家中的小太阳、指挥官;所以我们的爱的教育仅仅停留在口头停留在思想，缺乏实际的可操作的指导意义;所以常见外国人把谢谢挂在口边，中国人极少大方向口头别人表达感谢。有鉴于此，我们快乐蜜蜂中队组织了“因为爱所以感谢”系列活动：即“热爱生命，我是唯一”“怜爱动物，将心比心”“ 友爱亲朋，和谐共生”“ 博爱世界，美好憧憬”。

1、热爱生命，我是唯一。

生命是张单程车票，每个人的生命只有一次，它既坚强又脆弱，既漫长又短暂，既美丽又无奈。世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的生命个体。我们每一个人是如此的独一无二、不可复制，我们应该骄傲，并且无限热爱、小心保护它。

我们通过“我的十大优点”“夸夸他”“男孩女孩都可爱”“看我七十二变”等活动环节努力让队员明白：热爱生命，我是唯一;同时，逐渐让队员们形成“热爱生命，远离毒品”“热爱生命，努力奋斗”的意识，学会热爱生活的态度。

2、怜爱动物，将心比心。

如果不能推己及人，就会出现刘海洋用硫酸泼狗熊这样令人扼腕的事情发生。其实小学生本性是十分喜爱小动物的，有数据说明小学生最喜欢和擅长的是描写小动物。但是他们容易按照自己的好恶来对待小动物，却不会从动物本身思考。记得网上曾经热传过一个虐猫视频，主人翁只是个十来岁的孩子，他也并非罪不可赦的残暴之徒。

我们通过“这样的事我不做”“善待动物就是善待自己”“教你照顾流浪猫”等活动环节教会队员怜爱动物，将心比心，将来就算不成为动物保护组织的一员，起码不会发生虐待动物的事情。

3、友爱亲朋，和谐共生。

爱是一种能力，这种能力的培养更容易从孩子身边亲近的人开始。对亲人，孩子们更熟悉，因为亲人爱自己，也更容易产生共鸣更容易投桃报李。朋友是孩子们小小社会认知的初始，爱他们的教育业更容易引发热情。

我们通过“妈妈，让我为你端杯茶”“爸爸，我们一起去买菜”“感谢你，朋友”“一个好汉三个帮”等活动环节让队员明白：“友爱亲朋，和谐共生”的社会是我们每一个人的理想，我们要终生为它努力奋斗。

4、博爱世界，美好憧憬。

有人诟病中国的富人为富不仁，现实中中国的慈善事业也才刚刚起步，问题成堆。不久才爆出的“红十字会天价招待费”等寒了不少有志于慈善的中国人的心。但是，阵痛是新生命降生的预兆，我们相信只要从小学生开始教育，形成良性循环的社会风气，我们的未来一样可期。

我们通过“清洁工人的一天”“社区安全我保障”“ 我眼中的物业管理”“ 我想加入业主委员会”等活动环节交教给队员博爱世界会产生巨大的奇迹。

二、信心驻心间。

我们认为，信心既包括对自己的信心，也包括对他人的信心，还包括对社会的信心，缺一不可。只有这三者兼具的人，才会生活得更为快乐幸福。

1、我最棒，我能行。

有人说一个人最后能达到的高度就是他内心对自己期许的高度。首先要相信自己，才会去努力去付出，才会收获成功。

活动环节有：“长大后，我就成了你”“给学校的建议”“ 泸州城市规划建议”“ 漫画——未来的家乡”等。

2、他可信，放心行。

我们的生活路，是无数人铺就;我们的成长路，是无数人护航;我们的成功路，是无数人奠基。我们，也是这“无数人”中的一员，我们为自己能成为这“无数人”而骄傲，我们是那么迫切想融入这“无数人”的队伍。

活动环节有：“我做公交车司机”“卖水果”“游泳教练的苦乐”“市长答小记者问”等。

3、信社会，会更美。

我们的世界有欢乐也有悲伤。快乐，是因为我们付出了爱的努力;悲伤，是因为我们的爱还在路上，没有到达。

活动环节有：“龙马潭的变化”“我家门前的自动取款机”“和陌生人说话”“游客眼中的泸州”等。

三、恒心伴我行。

毛泽东说过，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。可以想象持之以恒是多么不容易。怎么培养队员的恒心呢？

1、回顾：一天一个小心得。

孔子说：“吾日三省吾身。”无数古圣先贤用实践证明了内省是修养德行的最好办法。

我们让队员每天口头向父母汇报十分钟，内容就是自己当天的学习生活情况，争取一天一个小心得。一个月以情境表演的形式总结汇报一次，比一比哪一个小队的队员心得丰富特别。

2、坚持：一天一个小善行。

也许有人会说：孩子还小，力量有限，让他们知道就行，不一定要落实到行动。我们这个社会“说话的巨人，行动的矮子”还少吗？我们的孩子许多到了大学生活还不能自理的也不少，有的要带父母陪读，有的干脆退学回家，这难到不是这种教育观念的恶果吗？

“不积小流，无以成江海;不积跬步，无以至千里。”对老师同学微笑问好会吧？俯身拾起一张废纸行吧？提醒小弟弟小妹妹注意安全不难吧？只要坚持，这样的小善终有一天会汇成滚滚善的洪流，改变我们的社会和生活。

3、汲取：一天一个小进步。

小学生的工作主要是学习，学习知识，学习做人，学习生活。学习是循序渐进的事，欲速则不达，既不能揠苗助长，也不该机械重复为考试成绩的数字服务。只要一天有一个小进步，何愁知识不丰、经验不富？

我们定期以“我来教教你”“才艺大比拼”的方式呈现队员的学习进步情况，效果出奇的好。

总之，这一年来，我们“快乐蜜蜂中队”想方设法给予队员一双“三心”翅膀，让他们像蜜蜂那样快快乐乐地飞翔在学习的路上生活的路上，队员们收获到了成功、快乐、幸福，基本达成了我们中队的目标。

参考文献;

[1]陈昌.爱心教育——小学语文教学的“根”[J].课程教育研究，2018（35）：46-47.

[2]翟利岳.育人为本，探寻爱心课堂[J].江苏教育，2017（94）：56-59.