关心群众生活,读无字之书

2019-09-10 07:22孙彦捷
锦绣·中旬刊 2019年8期
关键词:学习群众

孙彦捷

摘 要:毛泽东主席不光主张青年人要认真努力的学习课堂上老师教授的书本知识,还认为青少年在生活中的实践锻炼更为重要。因此,毛泽东主席强调我们青少年要从人群中来,还要再融入群众中去,读无字之书。并且,毛泽东主席以身作则,在每次的重大决策的时候都注重工作方法,在一定的基础上考虑到了各个人群的利益。

关键词:群众;无字之书;学习

一、关注群众生活

1.1广大人群是一切的基础

毛泽东主席在面对帝国主义和国民党的不断的压榨的重要时期,提出了要把目前的工作中心放在将革命发展到全国让群众们“动”起来。人民群众自古至今都是可以让社会政治稳定的基础,因为一个社会、国家是由广大群众组成的,没有他们就没有国家。由此可以看出,只能当广大群众的紧系社会的稳定、国家的发展,社会政治才可以更加长久的发展。如果毛主席并没有注意到群众的力量,那么当群众面对腐败现象,心中不满时,就会引发议论。一传十,十传百,就会因此产生谣言,从而会使广大群众恐慌、整个社会产生动荡、国家不再稳定。

1.2要學会如何做好群众工作

当我们身处高位的时候,也要学习毛主席的观点——要做好群众工作。因为,在学校、社会等均会有上下级关系。严重脱离群众,失去群众的信任和支持便是最可怕的事。当你做一个项目的时候,群众中肯定会有问题以及相应的矛盾,我们应该及时的去发现并有效的化解。目前,在某些领导干部身上,官僚主义便较为严重,例如决策靠拍脑袋,工作不够负责;讲排场,比阔气,奢侈浪费;官僚主义会造成领导干部威信极低,干群关系紧张。群众工作做好了,你作为领导干部的组织领导能力就可以克服官僚主义、得到他人的肯定。我坚信只要我们立足于实际、启发教育群众、团结组织和领导广大群众;在建设中国特色社会主义事业的伟大实践中宣传党的路线、方针、政策;把广大群众紧紧的团结在党和政府周围等,群众工作便可以很好的完成。

二、读无字之书

2.1只要有人能做,你也能做

1965年8月份,机关党委正在组织一批上进的同志前往农村参加社教队,谢静宜同志非常想借此机会锻炼锻炼自己,于是便递交了自己申请,但机关党委一开始并没有批准她的申请,、一旦同意,主席这边的工作可能会有一定的影响。但是谢静宜同志知道后,并没有就此放弃,因为她知道毛泽东主席一向是主张青年人下去锻炼的。不出所料,她的申请通了。出发前,谢静宜同志对主席辞行时说:“主席,听说那个的地方很苦,请主席放心,我一定能经的起考验。”没想到主席却说:“苦?几亿农民祖祖辈辈生活在农村,贫下中农能生活的地方,你也能生活。”

在得知这个真实发生的事情后,我思考了许多。从这件“小”事情中就可以体现出来了毛泽东主席虽然身居高位,也没有抛弃占据一定基数的人群—农民,还是对广大农民的生活疾苦以及思想感情一直保持着高度重视。毛主席不仅自己起带头作用并一直主张、鼓舞青少年人群不断的前往农村并进行劳动锻炼。他坚信着农村不是一个不好的地方,相反的是他认为这是一个可以让人们接受教育,改变一个人的世界观的好地方。现在,我身为一名大学生,不能只把眼光、思想放在书本知识和自己的事情上,还要不断的关注、了解国家大事。我要多关心自己身边人,不能因为他人的出身等外在因素而去直接否定一个人,要真正的与他相处、交流后再决定他是一个什么样人;在以后接触的事情中,不能因为一件事情很苦、很累就推脱、拒绝。因为,正是这些事情,你才可以从中学习到一些东西,才可以使自己的世界观一直保持在正确的道路上。我要坚信,只要有人能做,我也能做;他人没有做过的,我也要竭尽我所能的去做。

2.2要向他人学习

1968年初,谢静宜同志向毛主席提及了一位老木工姜师傅的先进事迹。这位老师傅为了将对外出口的收音机的外壳任务的时间缩短,自己主动的加班加点了将近一个多月的时间。他活儿没有因缩短时间而做的粗糙,而是做的更加精细。即便这样他也并没有因此向他人提出任何条件、代价,完完全全是自己的主动的。主席听完后,就让谢静宜同志去访问这位老师傅,向他学习。

毛泽东主席的这一番举动让我认识到了要向老师傅学习他的不怕苦不怕累的工作干劲,要学习他那种为中国人民争光的革命精神。老师傅在保质保量的前提下提前完成任务,这不仅仅是体现了他个人的技艺高超,还体现出了中国人民的能力不比其他人差、中国人民不求汇报、乐于奉献的民族精神。姜师傅,一位普通的工人同志,工人阶级中的一员代表,在国家处于困难时期的时候,并没有临阵脱逃,而是积极的贡献出自己的一份力量。虽然每个人的力量都是弱小的,但是你要是都具有他们之长,我坚信我自己便可以借此又成长了许多。“三人之行,必有我师”我认为这句话用在这里再恰当不过了,我要虚心学习不可骄傲,这样我才可以继续保持自己走在正确的道路上。我要坚信,即便你比他人优秀,但他人必定有一个你没有的优秀之处。

2.3人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人

1971年夏,周总理批示,让谢静宜同志作为中国青年代表团团长参加阿联德任期期间智利青年团全国代表大会。当她向毛泽东主席询问到在大会轮到各国代表团发言祝贺时,若有个别国家对中国有攻击性的言辞或者不那么友好的态度是如何应对怎么处理。毛泽东主席是这样说的,“他若同你握手,你也同他握手,他若在餐桌上同你碰杯,你们也要同他们碰杯。他不主动来,我们也不主动去。他要是在大会发言没有攻击我们,我们也不要攻击人家。如果他们在发言中对我们有攻击性的言辞,我们就不要客气了,坚决的给予回击。”

现如今,当我们在今天的这个社会中面对如何处理人与人之间的交往关系时,就可以正如毛泽东主席所言一样。当他人以积极主动、友好的态度想你接近时,你也要以同样的态度给予反应,不可以持有自傲的态度、随意的看轻别人。因为,现如今的社会是讲究团队合作的,所以即便你再优秀也不能一直保持很好的趋势。相反你在保持自身优秀以及谦虚的态度的同时,还可以在团队合作活动中很好的适应其中,那么我坚信这个人的前途是很光明的。但也不是说你要一直保持友好的态度,例如当他人在于你交往的过程中以一种不友好、轻视你的态度,你也是一味的保持较低的身态,结果可能是继续保持原有的现状以及对自身的精神状态可能会有所危害。

参考文献

[1]《邓小平文选》第3卷[M].北京:人民出版社,1993.

[2]王易.当代大学生价值观调查报告[M].中共党史出版社,2008.

[3]刘允正,赫春新,何新生等.大学生价值观的多样化趋势与高校思想政治教育工作创新体系研究[M].光明日报出版社,2009.

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