新时期下人力资源招聘与培训管理的探讨

2019-09-10 07:22李海燕
环球市场 2019年21期
关键词:培训管理人力资源新时期

李海燕

摘要:在新时期,对企业来说人才的竞争是第一位的,人力资源招聘与培训管理工作的重要性自然不言而喻。本文旨在通過分析新时期人力资源招聘与培训工作的重要性,并在此基础上探讨如何才能做好员工招聘与培训工作,以期为企业人力资源工作提供经验总结和指导。

关键词:新时期;人力资源;员工招聘;培训管理

一、员工招聘在人力资源管理中的重要作用

员工招聘是企业选人用人的最初始环节。随着互联网信息技术的飞速发展,企业进行员工招聘的方式和手段也越来越丰富多样,从传统的招聘会、宣讲会,到委托人力资源代理公司和猎头公司开展招聘活动,再到空中宣讲、线上招聘、员工内推,丰富的招聘渠道在满足多种招聘需求、为应聘者提供便利的同时,也极大地提升了工作效率。

对于应聘者来说,员工招聘环节是与企业面对面沟通交流的第一环节,也是初步接触企业文化和企业生产经营业务的第一次经历。在员工招聘环节,企业人力资源师可以较好地识别应聘者与企业发展所需职业背景的匹配度,从而发现人才,同时应聘者也能在应聘和面试的过程中发现自身存在的不足,特别是与同岗位竞争者之间的差距,进而在未来的工作中扬长避短,实现更好的职业发展,为企业创造出更多的价值。

对于招聘者也就是企业来说,通过高效的招聘来选拔和任用优秀员工,可以减少人员试用期产生的摩擦和冲突,为企业减少成本,实现良好工作团队的快速组建,推动企业的长足发展,为企业人力资源工作的开展打下良好开端,同时为后续的员工培训与职业发展工作奠定良好的基础。

二、员工培训在人力资源管理中的重要作用

所谓“活到老,学到老”,对于企业员工来说,也需要树立终身学习的理念和思维。企业通过组织新员工培训,可以帮助他们更快速地了解企业文化和企业生产经营活动的价值目标,为将来更好地开展生产经营活动提供技术准备。

对于企业员工来说,积极参加人力资源管理部门组织的职业培训,有利于培养团队意识和合作意识,拉近与同事之间的距离,消除隔膜和团队歧视,组建优质合作团队,实现“1+1>2”的良好效果。同时,还能通过职业培训学到更多的先进经验和职业操作技能,提升自身职业素质和能力水平。

对于企业来说,加强企业人力资源管理中的员工培训工作,有助于学习型企业的建设,提升企业劳动生产率,提升企业员工的整体素养,加强团队凝聚力和竞争力,推动科技成果转化和产业科技创新,使企业在激烈的市场竞争环境中取胜,创造出更多有益于企业和社会发展的经济价值和社会价值。

三、开展企业员工招聘与培训工作的具体策略

(一)积极拓展员工招聘渠道

为了招揽更多优质人才,企业人力资源部门在组织和开展招聘活动的过程中,应该积极拓展招聘渠道,通过多种途径开展招聘宣传和面试活动,让更多优质人才了解企业用人信息,吸引人才前来应聘。

首先,在招聘信息发布环节,要依托多种类型的大众传播媒介,做好企业形象宣传和企业用人需要介绍,除了传统的电视、广播和报纸渠道,更应该在移动互联网终端发力,通过与智联招聘、前程无忧等招聘网站的业务对接,全方位发布用人招聘信息。

其次,在招聘面试环节,要根据岗位需要选择切实可行的面试方式,对于从事一线技术生产的岗位,在招聘环节还可以适当增加技能实操考察,对于从事文字性工作等内容生产岗位,则可以适当增加笔试环节,实现多种方式相互配合,为企业新员工招聘保驾护航。

最后,拓展员工招聘渠道,还要与高等院校做好对接,特别是本地区与企业业务高度相关的高等院校,可以通过建立人才选择培养长效机制,建立职业人才资源库,为高校应届毕业生提供就业机会的同时,为企业定向输送更多懂知识、有技能的高素质创新人才。

(二)重视员工的职业素养和胜任力

企业人力资源管理部门在进行员工招聘与培训环节,都应该注重员工的职业素养和胜任力。选择职业技能丰富全面、具有前瞻视野和创新思维的员工,对企业来说是一笔宝贵的财富。培养员工的职业素养,可以有效提升企业的劳动生产率,推动成果转化和科技创新。

一方面,在员工招聘环节,要重视对于应聘者的胜任力考察和职业素养考察,全面综合分析应聘者本人素养与所应聘职位的匹配度和关联度。在社会招聘环节,评定应聘者的职业胜任力,发现其与工作方面的差距和在将来工作中需要改进的地方,帮助其在入职之后有的放矢地学习工作。在校园招聘环节,则要优先考察应聘者的职业素养和综合素质,语言表达能力、逻辑思辨意识、职业操作技能、组织协调能力等都是可以考察的指标。

另一方面,在员工培训环节,人力资源管理部门也需要与一线生产部门相互配合,做好员工职业综合素养的培训和教育工作,通过定期组织专家讲座、一对一技术指导、参观考察学习、经验总结报告等方式,引导员工树立起终身学习的意识,在学习中不断超越自我,实现自身更好的职业发展,为企业创造价值。

(三)重视培训过程和效果评价

一直以来,很多企业在进行人力资源管理过程中,都把员工培训作为一项重要工作来抓,但对于培训过程和效果的评价考察尚显不足,这也在一定程度上导致了培训过程流于形式,培训结果达不到预期效果等问题的出现。为了更好地解决这一问题,企业在进行员工招聘和培训环节,要重视过程和效果评价,保证工作真正落到实处。

要格外重视企业员工对于培训知识的掌握程度,检查培训效果的最常见办法是通过组织考试或者撰写报告、心得等方式来进行,但同时这两种办法的弊端也格外明显,考试会在无形之中增大员工的心理压力和工作负担,降低员工自主参加培训学习的积极性,而撰写心得体会或总结报告的形式,又难免会出现套用模板、体会不深刻、内容不具有针对性等问题。这就需要企业人力资源管理部门创新考察办法,引入相应的游戏环节来进行考察评估。

此外,还应该重视员工将培训所得的知识转化为实操技能效果的评估,也就是工作成效评价。通过对比员工在参与培训前后的劳动生产率或成品质量等指标数据,可以了解培训成效。

四、结语

员工作为开展企业生产经营活动的行为主体,企业人力资源工作的核心工作是做好员工招聘与培训管理。在企业的发展过程中,人力资源工作是企业必须长期坚持的战略工作,也是提高员工整体素质和团队核心凝聚力的重要方针。

对于人力资源工作,企业管理层要从项层设计上予以重视,通过制定切实可行的选人用人标准,为员工建立职业发展通道,设立专人专岗管理人力资源工作。在开展员工招聘与培训工作的过程中,要积极拓展招聘渠道,创新工作方法,重视培训实效,为推动企业长足发展奠定雄厚的人才基础。

参考文献:

[1]王世强,蒋路远企业员工招聘与培训的内在关联机理探析[J]企业研究,2016(09):60-61.

[2]朱秀锦企业人力资源招聘和培训管理体系建设研究[J].经贸实践,2016(11): 174

[3]林赞.基于招聘与培训发展的服务质量和人力资源管理研究[J].南昌高专学报,2012,27(03):18-20

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