体育舞蹈培训机构发展现状

郭长利

关键词：西安地区;青少年;体育舞蹈;培训机构;发展对策

一、引言

20世纪初，体育舞蹈最先传入我国中国上海，受到众多社交阶层的喜爱，并逐渐成为了一种礼仪性交际运动而存在;通过近一个世纪的发展，体育舞蹈运动越来越成为了人民群众喜闻乐见的娱乐项目，无论是舞蹈动作还是舞蹈文化都与民众日常生活非常贴近。尤其是体育舞蹈作为一种新兴的运动项目以其独特的艺术魅力和观赏性被越来越多的青少年所酷爱，青少年成为了体育舞蹈推广的最大受众群体，在体育舞蹈培训行业中逐渐占据主流人群。

二、研究对象及研究方法

（一）研究对象

以西安地区体育舞蹈培训机构为研究对象，选取了西安地区（包括市区、县和乡镇）18家体育舞蹈培训机构作为调查样本;具体通过对西安地区体育舞蹈培训机构发展现状的研究来把握西安市体育舞蹈产业的发展特征及存在的问题，并针对性地为体育舞蹈培训机构的发展提出解决对策;

（二）研究方法

1.文献调查法

首先，通过中国知网、万方等数据库下载相关文献，并对文献进行综述;

2.实地访谈法

通过对我校体育舞蹈教师、西安地区体育舞蹈培训机构负责人、培训机构教师和青少年学员进行当面访谈。

3.数理统计法

将查阅资料、专家访谈和问卷调查获取的数据进行审核与复查后，借助计算机办公软件利用Microsoft office2007、Excel2007以及SPSS17.0 建立图表模型。

三、研究结果与分析

（一）西安地区体育舞蹈培训机构经营基本情况的研究

1.西安地区体育舞蹈培训机构经营管理的调查与分析

随着网络新时代的到来，体育产业的推广借助新的传媒方式开辟了更为广阔的平台，各种新兴的营销手段正积极有效地发挥着其独特的作用和优势，体育舞蹈的推广和传播也因此受益;基于此，笔者对西安地区体育舞蹈培训机构经营推广方式进行了深入调。

2.西安地区体育舞蹈培训机构经营规模的调查与分析

经营规模指生产资料、劳动力和产品在组织中的集中程度;显然，体育舞蹈培训机构的经营规模是指场地设施、教师和学员数量等软硬件资源的集合;

（二）西安地区体育舞蹈培训机构教师基本情况的研究

1.西安地区体育舞蹈培训机构教师从业年限的调查与分析

教师从业年限又言为教师工作年限，它是衡量教师教学水平和教学经验的重要指标，一般高年限工作的教师在长期的教学工作中能够储备丰富的专业知识和练就扎实的专业技能，是整个教学环节的执行者;

2.西安地区体育舞蹈培训机构教师从业资质的调查与分析

简单来说，从业资质是证明从业能力的资质证明;西安地区体育舞蹈教师的从业资质笔者将从学历资质和专业等级两方面来进行研究。

3.西安地区体育舞蹈培训机构教师性别比例的调查与分析

我们都清楚，当前我国中小学男女教师比例严重失衡，女教师在中小学教师群体中的比重越来越大，对正常教学工作造成了较大影响;因此，教师队伍男女比例不仅关乎教学质量，也关乎着青少年身心发展的教育。因此，对西安地区体育舞蹈培训机构教师性别比例的把握具有重要的指导意义。

（三）西安地区体育舞蹈培训机构学员基本情况的研究

1.西安地区体育舞蹈培训机构学员参与动机的调查与分析

体育舞蹈具有柔美和优雅的舞蹈风格，在表现力上既有刚柔并济的协调美，又有热情奔放的感染力;基于体育舞蹈独特的艺术特点和风格越来越受到广大青少年的喜爱，青少年逐渐成为参与体育舞蹈培训的主要群体;因此，对青少年参与体育舞蹈动机的研究在推动体育舞蹈產业化的过程中具有指导意义。

2.西安地区体育舞蹈培训机构学员性别比例的调查与分析

每一个项目都有各自的特点和独特的魅力，体育舞蹈由于其特殊的运动条件在开展过程中会受到很多因素的限制，某种程度上推广程度和知名度不如其他运动项目，参与运动的男女比例在某种意义上能直观反映该项目的受欢迎程度和普及现状;基于此，笔者对西安地区受研究的18家体育舞培训机构的学员男女比例进行了调查。

3.西安地区体育舞蹈培训机构学员教学满意度的调查与分析

教学满意度是培训机构培训水平和服务品质的重要参考依据，是学员对培训机构教学工作的反馈信息，对体育舞蹈培训机构提升经营管理水平和教学水平都有重要指向作用。通过对学员的满意度调查，将反馈信息整理如下：

四、结论

1.体育舞蹈培训机构在西安地区呈现出遍地开花式的发展特点，培训市场前景广阔，具备良好的产业基础。

2.西安地区体育舞蹈培训市场秩序较为混乱，准入门槛过低，缺乏相关部门和协会的监管，教学内容和收费标准没有统一规格，教学水平差异性较大。

3.西安地区体育舞蹈培训机构以个体经营居多，连锁经营的推广不普及，经营管理水平有待提高。

参考文献：

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