例谈细节和习惯对物理学习的影响

姚强

学不好物理是由于学生太笨吗？显然不是，每个学生在智商上并没有太大的差别，现实状况是很多学生拿到题目一看，如果见过此类题目，则顺利解答，如果没有见过，则是一种非常豁达的态度——不会做，不会进行仔细分析，梳理条件，力争求解，长期养成了一种“会则解答，不会放弃”的学习习惯。出现这一现象的原因除了“无所谓”的不良态度外，主要是平时没有养成用心做题，没有严格遵守做题步骤和书写习惯，導致“大致知道理论，实际无法入手”的困难局面，下面以应用动能定理为例介绍如何注重细节，养成良好做题习惯，进一步掌握学好物理的方法。

反思：在写总功时，确定过程中有重力，弹力，摩擦力3个力作用，弹力不做功，所以总功只有重力与摩擦力做功的代数和。

通过实践发现，物理虽难，但如果注意方法，完全可以轻松学好，上面以动能定理的应用为例，通过调整书写，降低难度;写出样式，引导对应;重视过程，写好总功，通过认真训练，让不同层次的学生对应用动能定理解题都能上手，都能正确解答，这种学习方法还可以用于“牛顿第二定律”，“动量定理”等重要规律定理的应用学习。

态度决定命运，习惯决定成败，所以学习物理时不仅要注意对概念、理论要有深入透彻的理解，同时在分析解题时要保持严谨的、良好的做题习惯，这种习惯有利于建立思路、有利于避免失误，会帮助我们学好物理。