浅谈幼儿教师的师德师风

魏清

随着二胎政策的放开，幼教工作的不断发展，幼儿教师这份职业越来越受到社会各界的关注，因此幼儿教师的师德教育显得尤为重要。目前全国发生的一些虐童事件给幼师这份职业带来了不良的影响，从事幼教工作多年的我，深刻体会到加强师德师风学习的重要性。

一、 有利于培养幼儿良好的道德情操

师德师风对一个教师来说非常重要，师德师风的好坏往往影响和决定了幼儿园园风的好坏。因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。很多孩子在幼儿期非常喜欢模仿，如果老师的语言不文明，孩子也会跟风，有些孩子还会把不文明的语言带回家，势必让家长觉得老师素质低下，从而对我们教师的印象大打折扣。教师批评孩子的语气和方式要恰当，孩子如果接受不当的批评，会形成自卑感，缺乏自信心。教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素，孩子与老师朝夕相处，行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之，孩子也会形成文明的行为规范。因此作为一名幼儿教师，要用心培养幼儿良好的道德情操，如果每个孩子都能够做到这一点，那么教师的这一举动是在为社会创造和谐。

二、 树立良好的师德师风，严格遵守教师职业道德规范

态度决定一切，不管做什么事情，态度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子，要有极强的责任心，才能体现工作的价值。所以，我认为作为一名幼儿教师在平时的工作中要做到以下几点：

1. 爱岗敬业。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。参加政治学习和业务进修，树立正确的教育观、质量观、人才观，增强实施素质教育的自觉性。

2. 严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，要坦然面对，以平和的心态、饱满的情绪，真诚地对待每一位孩子。

3. 尊重每一位幼儿。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥，只有把爱传递给幼儿，把幼儿看重，使幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师、喜欢老师。与幼儿相处，要有愛心、耐心、细心和责任心。

4. 培养良好的内在素养。作为传道授业的老师，要不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，积极探索，不断开辟新的教法，要不断塑造自己内在的修养，才能教好幼儿。在教学中还要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。

5. 刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键，只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给幼儿。如果幼儿提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在幼儿心中的威信就会逐步丧失。所以，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高，做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

6. 坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”。与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严。

7. 注重团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，简单地说就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。因此，在工作中应该注意与其他老师的合作，不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。

教师是一份崇高的职业，也是一份特殊的职业。孩子是祖国未来的花朵，作为一名幼教工作者想要“育人”，就必须先“树己”，想要给予幼儿“健康”，就必须自己先“健康”。我们要做到真正的敬业爱岗，有强烈的责任感和事业心，为幼儿教育事业呕心沥血，严格要求自己遵守职业道德规范，努力争做师德先锋。