小学数学课堂教学设计之我见

薛冬兰

要让课堂教学充分体现学生的自主性，建立一个开放的、充满活力的课堂教学新体系，教者首先应在课堂教学设计上下功夫。教学设计就是教师依据数学学科和学生的特点，认真钻研教材，分析教学任务和教学对象，从而对教材进行再组织，设计教学方案的过程。下面就数学课堂的教学设计来谈谈自己的一些想法：一、深入了解学生，找准教学起点

想让学生在40分钟的学习中有所得，首先就要了解学生的认知发展水平和已有的知识经验基础，也就是确定教学起点。这是影响学生学习新知识的重要因素。