中考语文名句默写教学方法探析

周登君

摘要：名句默写是中考语文的重要题型。与其他题型相比，名句默写既感觉是给学生的送分题，又感觉是学生的失分题。原因是经过多年的经验发现，很多学生为了答对名句默写，从初一到初三，利用一个个早读对必备古诗文反复地背诵，考试前感觉能够烂熟于心，但考试结束后却发现错误百出。这样的事实让学生觉得名句默写是最简单的难题。由于名句默写所占分值较大，所以对于初中阶段的语文教育来说，它依然是学生们需要去突破的难关。

关键词：中考语文 名句默写

经典名句来源于古诗词和优秀的散文等篇目，名句默写的实质是督促学生背诵中华传统的优秀篇目，促进学生对中华传统文化的继承与传播，发挥传统文化的育人功能。在中考中，名句默写能够占据6到10分的分值，对于学生的成绩有着很大的影响。很多学生都认为名句默写没有任何的难度，只需要熟记于心，写在试卷即可。但在实际的考试中，能够将名句默写全部写对的学生只是一部分。很多学生都会在考试时因为紧张而造成记忆胡乱，写错别字。名句默写的要求是必须要一字不落，并且一字不错。所以这道题目对学生来说依然有着不小的难度。下面，笔者就针对学生的学习情况，谈一谈中考语文名句默写的教学方法。

一、形成良好的背诵习惯，定期复习

很多学生认为名句默写是对记忆力的考查，因此利用早读时间反复地背诵学过的篇目。而中国古代的诗词文章都有朗朗上口的特点。学生经过多次的朗读背诵后，会感觉这些句子张口就出，尤其是个别非常优秀精妙的句子更是难以忘记。但是经过一段时间后，由于学习的篇目太多，学生能够记得文章中的很多经典的句子，但对于一些比较普通的，没有特别含义的句子，就会遗忘。或者由于背记的内容太多，会将不同篇目中的句子发生混淆，在考试的时候会很难判断要填写的句子到底出自哪篇文章，造成不必要的失误。所以，教师要引导学生形成良好的背诵习惯，定期复习，确保时刻能够清晰地记忆名句。

例如，在学习完初中的经典篇目时，学生会发现同样是写景的古诗，有白居易的《钱塘湖春行》、，王湾的《次北固山下》、王维的《使至塞上》等。长篇的文章有苏轼的《水调歌头》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》、岑参的《白雪歌送武判官归京》等。这些篇目来自于不同的年级，学生由于时间的久远，只记得一部分内容，甚至会将不同的诗文发生混淆。教师可以让学生将这些篇目划分为不同的类型，规定这几个早读背诵这些，下几个早读背诵那些。这样有计划地展开复习，就能有条理地进行记忆了。

二、做到字字准确进行作答，背写结合

名句默写中记忆是前提，书写是关键。在考试中，很多学生觉得自己能够全部答对，但考试后却发现错误百出。原因就是学生虽然对诗文烂熟于心，但是对于一些有难度的字词却没有记住正确的做法。还有的学生在考试时知道自己记忆的字词写法不对，但由于一时间想不出正确的写法而浪费了考试时间，影响了整体成绩。所以，教师要让学生改掉光说不练的习惯，在背诵之后也要经常书写，对照原文，认真检查存在的字词错误，确保能够在考试中背记准确，书写正确。

例如，在背诵完辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词后，教师可以让学生上黑板进行默写。重点检查学生对于“麾下炙”、“霹雳”等词语的书写是否正确。有的学生就能发现这几个字的笔画比较复杂，虽然自己已经背过了文章，但是对于字的写法却并没有完全掌握，学生就能及时改进自己的错误。通过这样严格的记忆与检查，学生就能够在背诵中重视重点字词的书写，不会发生书写错误的情况了。

三、透彻理解文章意思，精确作答

名句默写的题型是多样的，很多时候不会直接给出上句让学生写出下句，而是会以阅读理解的提问形式让学生在篇幅很长的文章中选择合适的句子进行作答。这样就造成学生虽然对文章记得很熟，字也能写对，但是由于对文章的意思理解不够透彻，就不能写出符合正确答案的句子。所以在平时的记忆中，教师要引导学生学会理解记忆，在记忆中体会文章各部分之间的关系，做到对文章的透彻理解。

例如，在学习了杜甫的《茅屋为秋风所破歌》后，考试题目会是要求学生写出表现杜甫心怀天下，大公无私精神的一句。学生由于在平時只是笼统地记忆而没有细细品味文章，就会在书写时将文章的所有内容在脑海回忆一遍，这样就造成不必要的时间浪费。有的学生对于文章分析不够，在将文章完整回忆一遍后依然找不出正确的句子，这样不仅浪费了时间，还会影响考生的情绪。所以教师可以让学生在平时的记忆中结合辅导资料对文中的每一句话进行详细分析，这样在考试时就能以不变应万变，迅速做出正确答案了。

综上所述，名句默写是中考的重要题型。它虽然没有太大的难度，但由于学生背诵不清晰，对字词掌握不牢固，以及对文章理解不够透彻，就会造成不必要的失分。因此教师要引导学生形成定期背诵，经常书写，深入理解文章的习惯，保证名句默写能够全部答对。

参考文献

[1]名句名篇默写备考指津，樊娟;王震，学语文，2019-05-20.

[2]中考名篇名句背诵默写及方法指导，王超，新高考（升学考试），2017-03-01.