新时代高校大学生思想政治教育工作创新发展的思考

2019-09-03 08:14崔强
锋绘 2019年6期
关键词:新时代思想政治教育高校

崔强

摘 要:党的十八大以来,国际国内形势、社会环境变化、高等教育改革等对大学生思想产生了极大影响,增加了大学生思想政治教育工作的复杂性,赋予了大学生思想政治教育工作新的任务与职责。新形势下高校要进一步加强队伍建设,更新观念,与时俱进,牢牢把握住思想政治教育工作的主动权,创新工作模式,切实提高工作实效。

关键词:新时代;高校;思想政治教育;创新

高校进一步加强和改进高校思想政治教育工作,是深入贯彻落实十九大精神的具体体现,也是贯彻党的群众路线、办好人民满意教育的有力举措。当前,大学生思想政治教育工作的任务与职责在原有基础上得到不断延伸与拓展:以学生思想政治教育为核心性工作,寓教育于引导之中;以学生发展指导为主体性工作,寓指导于辅导之中;以学生事务管理为基础性工作,寓管理于服务之中。

1 当前高校思想政治教育工作所面临的新形势

一是高校思想政治教育工作面临的形势出现了新的变化。从国际上看,随着政治多极化、经济全球化和信息网络化的日趋发展,大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的巨大冲击,大学生面临着政治信仰、理想信念、价值取向等的极大考验。从高等教育自身来看,随着高等教育改革和发展的不断深入,高校德育工作在目标、任务、途径等方面发生了变化。面对新形势、新情况,做好大学生思想政治教育工作被赋予新的时代内涵。

二是我们党历来十分重视高校的学生工作,在实践中不断形成的大学生思想政治教育理论、原则、方针和实施方法需要充实到大学生思想政治教育工作中。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调指出,意识形态工作是党的一项极端重要的工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。对我们做好高校思想政治工作具有重要的指导意义。高校应牢牢把握宣传思想工作的根本任务,全面提升大学生思想政治教育工作质量和水平。

三是围绕立德树人的根本任务,基于以学生为教育的主体的理念需要不断强化。做好大学生思想政治教育工作,前提和基础就是准确把握当代青年的思想现状、现实需求及其变化规律。因此,思想政治教育必须坚持以学生为本,强调学生的主体地位,努力构建“以学生需求为导向、以育人成才为目标”的工作新格局,创新工作方法、方式和手段,提高大学生思想政治教育工作科学化水平。

2 进一步做好新形势下大学生思想政治教育工作的重要意义

一是高校思想政治教育工作关系到为中国梦的实现提供人才支撑。高等教育的主要职能是人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新,这一切都是以青年学生为重要载体的。党和国家的人才需要集中在通过卓有成效的教书育人、管理育人和服务育人工作,把青年大学生培养成高素质劳动者、专门人才和拔尖创新人才。两个百年目标的实现,需要以现在的大学生为主体。他们的世界观、人生观、价值观如何,综合素质、创新意识和实践能力如何,直接决定着中华民族的未来和国家的前途,关系到全面建设小康社会目标的实现和中华民族的伟大复兴。

二是高校思想政治教育工作关系到学校教育质量的提高。做好高校学生工作是促进高等教育事业改革和发展的根本保证,也是创建一流大学的重要举措。一个学校的发展如何、水平如何、影响如何,最终要是看学生培养的数量、质量和层次以及对社会的贡献。当前和今后一个时期,我国高等教育发展的主要任务是“提高教育质量、推动内涵发展”。而高校思想政治教育工作,既是高等教育质量的重要内容,也对提高高等教育质量的重要支撑。可以说,一流大学的建设,其标志就是培养出一流的学生,而这一切需要有一流的思想政治教育工作作为重要保障。

三是高校思想政治教育工作关系到贯彻党的群众路线和密切联系服务学生。党的群众路线教育,在高校集中体现在密切联系和服务师生。“一切为了学生”、“为了学生的一切”是高等学校的中心工作,一切教育都必须以学生为本,以育人为本。在高校贯彻执行党的群众路线,就是要密切关注学生的需求,及时回应学生的关切,认真倾听学生的心声,为学生学习、生活、就业、成长提供更多更好的服务,教育引导学生正确对待和解决成长过程中遇到的各种矛盾和问题。把党和政府的关心落实、惠及在学生身上,让家长放心,让社会满意。

3 新形势下高校思想政治教育工作的对策思路

思想政治教育是一个不断发展的动态过程,面对新情况、新问题,需要我们与时俱进,在实践中不断创新,不断体现时代性、把握规律性、增强实效性。

(1)用马克思主义理论武装学生头脑,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

当前国际政治的风云变幻,国内社会生活不断出现的新课题,使许多青年学生思想上处于迷茫状态,对一些基本理论问题缺乏明确的认识。因此,要帮助学生从理论源头上寻求答案。大学生思想政治工作要着力在内容转换上创新、在教学研究上创新、在组织管理上创新。不断提高针对性和实效性,增强吸引力、感染力、说服力。社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现,在日常教育中要大力培育学生践行社会主义核心价值观。

(2)深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导大学生坚定中国特色社会主义信念。

高校处在社会意识形态的前沿,是思想最活跃的地方,大学生最容易受到各种社会思潮的冲击。因此要把爱国主义、集体主义、社会主义教育统一起来,着力帮助学生在大是大非问题面前端正立场。不断丰富教育内容,积极拓展教育载体,让学生在各种活动中提升思想境界。优化教育过程,不断提升大學生的理想追求,引导大学生爱祖国、爱集体、爱社会主义。

(3)围绕学生的需求开展思想政治教育,提升大学生的心理素质,确保校园和谐稳定。

教育的本质就是培养人和发展人,高校应围绕素质教育,以提高学生综合素质为目标,确立既符合教育规律又符合学生发展的工作理念。学校要进一步提高心理健康教育水平,遵循学生心理发展的规律及个体发展的需要,做好大学生心理咨询工作,完善大学生心理危机预防与干预体系建设,引导他们健全人格,健康成长。进一步完善学校后勤保障体系,改善大学生学习、生活条件,营造良好的育人环境,保障校园的和谐稳定。

(4)加强校园文化建设,在润物细无声中构建具有正能量的校园文化。

充分发挥校园文化的潜在的作用,是加强思想教育工作的有效措施。校园文化,是学校在长期的教育教学实践中所形成的校园精神和文化氛围,具有潜在的渗透性。学校要充分探索寓思想政治教育工作于校园文化的新方法,利用各种载体,开展学术、科研、文化、艺术、体育等丰富多彩的活动,建设优秀的校园文化,陶冶学生情操,使学生从中受到教育和启发,并内化为自觉的行动,提高大学生的综合素质。

(5)积极拓展在新媒体背景下开展思想政治教育工作的思路、途径和方法。

新媒体技术从正反两方面深刻地影响着当代青年学生的思想认识、价值观念和行为准则,也给思想政治教育工作带来前所未有的挑战与机遇。在这个背景下,我们一定要抓住机遇,加强资源整合,将手机、互联网等多种新媒体全部纳入到工作体系中,利用QQ、微博、微信、微电影等打造以新媒体技术为支撑的统一高效的立体化、集群化的思想政治教育工作平台,与学生进行充分交流,帮助他们解决思想难题,提高教育的效率和效果。

参考文献

[1]方宏建.关于推进高校辅导员队伍职业化、专业化建设的几点思考[J].高校辅导员,2011,(1):17-23.

[2]马冬卉,文辅相.香港高校学生事务管理与内地高校学生工作的比较[J].现代教育科学,2002,(7):15-18.

[3]路景山,王丽静,王仁锁,等.要充分发挥高校校园文化隐性教育功能的作用[J].德育论坛,2002,(4):49-50.

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