学校环境对思想政治教育的影响

韩伟业 李通 孟飞

【摘 要】学校环境对学生的影响是非常大的，对学校各项工作的开展也具有深远的影响与作用。思想政治教育工作是学校日常工作中的重要部分，对陶冶学生思想、激励学生进步等有着重要的价值作用。近年来，随着我国对人才综合素养重视程度的不断提高，思想政治教育更是被推到了一个全新的高度。鉴于此：文章将重点探讨学校环境对思想政治教育的影响具体有哪些，以及该如何更好的促进思想政治教育工作的开展。

【关键词】学校环境；思想政治教育；影响

思想政治教育的开展是为了不断提高在校学生的德育、智育、美育水平，对学校及学生而言都非常的重要，特别是对武警警官学校的学生而言，其减负着党的接班人以及保家卫国的重要使命，如果其思想政治出现滑坡将产生一系列不良后果与影响。所以对武警警官学校来说，做好思想政治教育工作意义重大。而思想政治教育工作的开展会受到诸多因素的影响，学校师资力量、思想政治教育硬件投入、学校环境等等都会都思想政治教育工作的开展产生一定的影响，而近年来，学校环境对思想政治教育的影响逐渐受到越来越多的关注，具体学校环境对思想政治教育的影响有哪些将是本文的重点探讨方向。

1、探讨学校环境对思想政治教育的影响特点有哪些

1.1具有渗透性特点

学校环境对思想政治教育的影响特点首先是具备渗透性特点，在武警警官学校中，所有课课内与课外活动共同构成了武警警官学校的校园氛围。武警警官学校的学生们会不自觉的被这种环境氛围所影响，无论是在武警警官学校学员的情操陶冶还是在意志品质锻炼等方面都会体现出来。

1.2具有导向性特点

无论是何种规模何种性质的学校，其都是根据教育对象的特点及教育规律来向教育对象提供有针对性的指导、教育、培训为目的的机构，因此武警警官学校作为学校组成中的一部分也不例外。武警警官学校环境可以对大学生形成正确的世界观、价值观、人生观起到导向作用，使之形成正确的三观，所以说大学环境对思想政治教育具有导向性的特点。

1.3具有复杂性特点

从学校本身的环境因素中就可以发现，学校环境是复杂且多变的，学校环境是很难实现统一的。所以其对思想政治教育的影响也必然会存在复杂多变的特点，如果学校环境与思想政治教育能够做到方向统一，那么对思想政治教育来说无疑会增强其发展动力，反之则会不利于学校的思想政治教育发展。

2、探讨学校环境对思想政治教育的影响有哪些

2.1校园物质环境有利于提升政治思想教育的影响力

校园环境是学生日常学习、訓练的环境，这就像是人的生活环境一样，当处在鲜花众生、鸟语花香的生活环境中时，会令人心旷神怡。对武警警官学校来说也是如此，当学校的物质环境达到一流水准时，学生会不自觉的被学校的物质环境所吸引、所陶醉。同时武警警官学校的物质环境具有丰富的文化内涵，能够对学员起到感染作用、提升作用等。使武警警官学校的学员自觉形成并养成热爱、保护校园物质环境的习惯。从另一方面来看，当学生处在这种物质环境之下，首先会自觉养成一些良好的思想品质，这对武警警官学校开展思想政治教育工作来说无疑是非常有利的，将会降低工作开展的困难程度，起到事半功倍的作用效果。

2.2校园精神环境有利于提高思想政治教育的吸引力

校园精神环境指的是一所学校的校风、教风与学风三者的有机统一。在我国作为武警人才培养的摇篮，各个武警警官学校高度遵循并秉承党的要求，其校风与教风是毋庸置疑的。但是近年来，随着社会的不断发展，很多年轻人对世界的看法、对生活的看法出现了一定的扭曲。如：在一些武警警官学校中，很多武警警官学校的学员都存在不务实的思想，对待学校生活、学校学习态度不认真，面对学生学风上出现的这种不良问题，就应该通过不断加强校风与教风的方法来改变学风不正的问题。武警警官学校要以模范事迹来激励学员、以优秀标兵来带动学员。并借助校园精神为纽带来吸引和团结学员，增强武警警官学校学员对思想政治教育的吸引力。

2.3校园文化环境有利于增强思想政治教育的针对性

武警警官学校的学生来自不同的地区、不同的生活环境、不同的家庭环境。而这些因素会导致武警警官学校的学生形成不同的性格、脾气、秉性等。这为武警警官学校开展思想政治教育工作带来了一定的挑战与难度。而武警警官学校的校园文化活动可以适应不同学生群体的不同要求，使所有的学生都能够参与到其中去，使学生在武警警官学校学习过程中不会觉得枯燥乏味，有助于武警警官学校学生形成良好的思想品质，最重要的是武警警官学校校园文化环境的营造是多方位、多形式的，从而有助于增强思想政治教育工作的针对性。

2.4校园生活环境有利于增强思想政治教育的实践性

武警警官学校的学生需要通过四年的校园生活学习之后才能够走向工作岗位，因此，校园生活环境对每一个武警警官学校学生来说都是非常重要的，对武警警官学校开展思想政治教育工作也非常重要。武警工作具有很强的实践性，因此在学校学习生涯过程中，是培养武警学员实践性的重要阶段之一，也是比较关键的一个阶段。而武警警官学校校园生活环境可以把思想政治教育的内容赋予到实践中去，有利于使理论教育走向实际，从而增强思想政治教育的有效性。

3、从学校环境角度出发对进一步推动思想政治教育工作的建议

首先：武警警官学校要构建和谐的学校环境氛围，营造出促进以人为本的思想政治教育、学校发展目标和思想政治教育的统一、促进思想政治教育效果、促进思想政治教育工作协调发展的学校环境氛围，从而促进思想政治教育工作的进一步发展。其次：开展更为丰富的校园文化活动。如：武警警官学校领导要精心组织和指导武警警官学员积极参加校园文化活动和实践活动。通过举办演讲辩论、主持比赛等实践方法拓展学员的知识领域，锻炼学员的各方面能力。校园文化活动作为武警警官学校环境中的重要构成部分，其不仅对政治思想教育工作起到积极作用，对武警学员形成正确的价值观、人生观、世界观都有着积极的意义。最后：完善武警警官学校制度，不断提升思想政治教育队伍的能力水平，为其做好思想政治教育工作打下基础。还要不断完善思想政治教育工作中的考核制度、奖惩制度等。通过构建完善的制度不仅有利于进一步推动思想政治教育工作的发展，更有利于营造及保障武警警官学校校园环境的良好发展，从而起到一箭双雕的作用。

4、结语

校园环境对思想政治教育工作的开展有着积极的推动作用，因此，武警警官学校在建设发展中需要重视对校园环境的打造工作。为此，文章也着重对校园环境对思想政治教育的影响进行了分析。仅供武警警官学校思想政治教育工作参考。

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