吴丽
2014年春,在家人的祝福和期盼下,我们迎来了第一个孩子。女兒漂亮可爱,她的出生为我和家人增添了许多欢乐。丈夫是一名军人,不能经常陪伴在我和孩子身边,培养孩子良好习惯的重担便全部落在了我的身上。如何让女儿既能拥有快乐的童年,又能养成良好的习惯,成为我不断思考的重要内容。
身教胜于言教。有一次单位进行年终专业知识考核,上班时间忙,根本没有时间学习,我只能起早贪黑地挑灯夜读。女儿被我的苦读精神感染,便把自己的小课桌也挪到了书房陪我一起学习。作为母亲,能与孩子一起学习是一件多么快乐的事啊!那几天,爱睡懒觉的女儿总是醒得最早,然后摇摇睡梦中的我,说:“妈妈,您该起床学习了。”最终,在考核中我取得了优异成绩,女儿也收获了学习的自觉性。通过这件事让我觉得,在浮躁和迷失中静下心来,关上电视、放下手机,在温暖的灯光下和女儿一起学习和阅读,把爱镶上知识的金边,融入孩子纯洁的心灵,这样才会让孩子更加快乐健康地成长。
女儿刚上幼儿园的第一学期,老师发下来读书笔记(记录每天学习的读本,一本5分,最终累计分数)。为了增强仪式感,更为了让习惯适应规矩,让守规成为习惯,我专门带领女儿进行了宣誓。内容是:“我宣誓,本人愿意,自读本启用之日起,保证每天抽出20分钟时间阅读。宣誓人田晓溪。”女儿宣誓时右手握拳、昂首挺胸、声音洪亮。后来,我们还在笔记上写上了宣誓人的名字并按了手印,目的是让女儿明白,每天完成规定的阅读量不单单是老师布置的任务,也是给自己的规定任务,这件事该做、要做。半学期后,女儿累积了135分,获得了“阅读小明星”的奖状。
对于年幼的孩子,如何调动积极性,让其快乐学习是需要家长费一番脑筋的。在回老家的高速公路上,我会让她看行驶的车辆学“black黑”和“white白”。每天晚上读完故事后再玩知识问答的游戏和进行脑筋急转弯竞猜等。印象最深的是,女儿在背诵《沁园春·雪》时,着实不易,特别是要朗诵出这首诗词的磅礴气势就更困难了。为了学好这首诗,我为女儿讲抗日战争、历史人物故事,播放诗词的歌曲版,让她边背诵边拍气球,以及进行物质和精神奖励等方法。在我们的努力下,女儿很快就有模有样地背诵出了这首诗词。
女儿成长的故事很多,但伴随她未来成长道路上的故事更多。作为家长,我为她的每一次进步感到高兴,更要和老师一起为她加油、鼓劲。
(编辑 宋行军)