我的购物教子经

刘树英

我本想用购物活动来锻炼孩子的膽量，未曾想还给我带来了意外的多重收获。

购物是家庭中的平常事儿，但若将购物的主人换成孩子，很多人不免会感到新鲜——让孩子购物，行吗？作为母亲，我的体验是：让孩子购物，不仅可行，而且是教育孩子的好途径。

女儿生来胆小，做什么都要妈妈陪着，陪着玩、陪着看电视、陪着睡觉，像条尾巴一样跟着我，有时着实让人心烦。稍大些，这种情况有些好转，但仍然是胆量不够。为了提高孩子的胆量，我曾尝试过很多办法，但效果都不理想。

一天，一个念头闪现在脑海：“何不让七岁的女儿独自去买东西呢？”孩子的爸爸对此很赞同。于是我们交给了女儿一个任务：“去买一袋鸡精。”

“我一个人去呀？”女儿疑惑地看着我们。

“对，你一个人去，到许阿姨的店里去买，家里等着炒菜用。”我将一袋鸡精的钱放在女儿的手里，告诉她快去，妈妈在门口等着她。女儿看着我们坚定而不容讨价还价的目光，只好出了门。

一会儿，只见她手里拎着袋鸡精，飞快地跑回来，气喘吁吁地说：“妈妈，给你鸡精。”我和爱人高兴地抱起女儿，不住地夸奖她：“瞧，我们的女儿真能干，会自己一个人买东西了。”女儿也很兴奋，看得出她也觉得自己很能干。以后，家里小件日用杂品短缺时，女儿便成了理所当然的采购者。

通过购物，女儿不仅胆量变大了，而且各方面的能力也都有了提高。

首先，孩子的口语表达能力增强了。以前，女儿由于胆怯而很少开口跟陌生人讲话。而单独购物时，女儿必须得开口讲话，这无形中锻炼了她的口语表达能力。

其次，增强了孩子的记忆能力。所需购买的物品名称孩子必须要记牢，否则买回的东西往往并非所需，这就要求孩子努力记住物品的名称。一次让女儿去买袋蒜蓉辣酱，因名称拗口女儿半道又折回了两趟，才将它记住。以后购物时，女儿将物品名称记得很牢，以免再跑冤枉路。

再次，锻炼了孩子的应变能力。购物时会遇到一些特殊情况，需要女儿有一定的应变能力。刚开始购物时，让她买中华牙膏，若无此牌，女儿会跑回来“请示”怎么办？再后来，遇此情况，女儿便自己做主，购买其他品牌的牙膏。有时此店没有，她会跑到另一家去购买，孩子处事的灵活性大大增强。

最后，培养了孩子惜物、节俭的品质。学会购物之后，女儿知道了家中物品都是花钱买来的，因此也知道爱惜东西了。如，以前牙膏用到不太好挤时，女儿便说：“没有了，扔掉吧！”如今，她会用力地去挤，因为她知道，如果扔掉它又得要花钱买新的。我把每次购物找回的零钱，作为奖赏都给了女儿，女儿将钱放进自己的储蓄罐中。我们告诉她，等钱攒到一定数量时就给她存在银行里，以后需要时可以取出来买她自己想要的东西，如好看的图书、好玩的玩具等。女儿很高兴，时常打开储蓄罐数钱。

当然，为了保证孩子的安全及购物活动的顺利进行，家长也需要注意一些问题：

第一，年龄的把握。让孩子购物时要考虑—下孩子的年龄，年龄太小无法胜任。我认为至少4周岁以上才能开始购物。第二，店家的把握。让孩子购物时应首先选好店家，店铺应离家不远，而且家长要与之很熟，有一定信任感。第三，物品的把握。让孩子购买的物品应主要是—些小的日用杂品，如油盐酱醋、牙膏肥皂之类的东西。第四，钱数的把握。给孩子的钱的数目不要太大。刚开始的时候钱数可以与所买的物品正好相等，以后可稍多些，但大额钱币最好不要给孩子。第五，注意卫生。因钱币上细菌很多，要让孩子养成购物后洗手的习惯。

我本想用购物活动来锻炼孩子的胆量，未曾想还给我带来了意外的多重收获。

（责编  刘国栋）