心上莲花次第开，无限风光入画来

安建功

最近在《阳光》杂志上读到赵黎老师的《散文四题》，再联想到他的新作《母亲在故乡》《月下听箫》《荷塘遐思》《故乡的那一湾河水》《握手欲泪零》《筝韵》《还是那片月光》等多篇精美散文，就连从不写文学评论的我，也按捺不住内心的澎湃与冲动。

看上去如诗如画，读起来如饮甘霖，感觉如沐春风。别人写文章用的是笔墨，而他写文章用的却是心血。这便是读赵黎老师的散文留给我的总体感觉。细细品味他的每篇散文，都有一个共同特点，那就是意境优美、如诗如画，而且格外的清雅高贵。那种语言的张力、感染力和穿透力，几乎能渗透到你的血液、你的骨髓以及你的每处感官。让人看后有种赏心悦目、酣畅淋漓、余味无穷之感。这种特有的气质、独特的文风、诗化的语言便形成了他独树一帜的散文风格。

打开他的一篇篇散文，就如同打开他一幅幅心灵的画卷，使人常常陶醉于他精心设计的语言迷宫，让人流连忘返。他无时无刻都在用诗的语言向你展示他心中的那幅美好画面，字里行间无不透露着他内心的纯朴与对生活的无限热爱。

那字字句句如串串音符，跳跃灵动;如旷谷幽兰，典雅别致;如颗颗珍珠，撒落玉盘;如清风明月，淡雅宁静;如手工刺绣，细腻轻柔;如天外仙乐，绕梁不绝;更如朵朵莲花，在心中次第绽开。闭上眼，那种沁人心脾的馨香，仿佛蚀人心骨、摄人心魄。让人感觉他根本不是在写文章，而是在用心灵谱曲，用工笔作画。

他的文章语言细腻华美，形象精准。写人，形神俱至，贴切丰满;抒情，真挚感人，挥洒自如;叙事，委婉清新，朴素自然;状物，诙谐幽默，妙趣横生。这些语言特点，我们可从他的近期散文新作《母亲在故乡》中窥见一斑。

“当惹人的夏季用水袖将许多浮华、喧嚣、缀饰悄悄扬弃……心，也实现了一次飘然的出走……那流苏般的白云，亲人般的微风，花蕊间的飞蝶，从容悠然的小曲，注解着岁月之上的温婉和幸福……花木中鸟声一片，洒在满野的叶子和果子上。一种花香，将香气吐放在风中，随风在天空中慢慢的流淌。点缀在满野的人啊……那凝神长望的眸子里，是否也藏了‘微风吹兰杜的惬意……蓦然发觉，原来我是那么的喜欢荒野中的众生和抚爱众生的荒野。”

品味这段行云流水般的文字，仿佛让读者置身于一幅美丽的山水画、一曲舒缓的轻音乐之中，如春风拂面、凉水沐足那般惬意和透彻。若是心中没有超然脱俗的宁静与从容，又岂能谱写出如此细腻温情的乐章？若是没有淡定平和的人生态度，又岂能把生活描写得如此鲜活生动？若是没有胸藏丘壑的吞吐，又岂能描绘出那般波澜壮阔的画面？若是没有澎湃激昂的热血与激情，又岂能让读者欷歔不已，感慨万千？

一篇写人叙事的散文用了这般诗情画意的语言，在一般人看来，实在难逃“跑调”和“赘述”之嫌。可在他的笔下，却成了全篇文章有的放矢的华美铺垫，同时也为后面写母亲热爱生活、亲近大自然、始终不离不弃那片热土作了最好的注解。这种一箭双雕、一石二鸟的写法不能不说是画龙点睛和妙笔生花！再看看作者用词之精准。在上述区区百字的一段短文中，就出现了“悄悄”扬弃，“飘然”出走，“洒”在满野的叶子和果子上，“吐”放在风中，“藏”了“微风吹兰杜”的惬意等十多处精准传神的动词。

这样妙笔生花的用词在全文中更是随处可见。在写母亲接儿子时，他用了“孤零零地站在老房子前眺望”;在写母亲给儿子做饭时，他用了“慢慢地撑起身来”;在写为儿子送行时，他用了“对着车向我慢慢招手……车走很远了，母亲依然伫立在家门口，向车走的方向在眺望，在招手，她头上的银发在风中飘然……”这些用词是何等的传神，何等的逼真？真可谓把母子情深刻画得惟妙惟肖。

细品赵黎老师的散文，你还会发现一大特点，就是写美轮美奂的景物的散文居多。无论是《母亲在故乡》《月下听箫》《荷塘遐思》，抑或是《筝韵》《故乡的那一湾河水》《还是那片月光》……都是通过给读者展现一幅美景，然后借景喻志、借景抒情。在情景交融的情节变换中，作者完成了对人生、对生活的理解与思索。

这个特点在他的《月下听箫》中得到了集中体现：“月光轻轻拍打着赏月人的身子，轻拂着赏月人的心，使人浮想联翩，百感萌生……突然，一阵动听的箫声将我的视线拉至天间……箫声若漫天星光，洒满眼角眉梢。散落在风中的箫音抑扬顿挫，三叠九折，如天籁，把人拉出红尘……乐本无形，我却在乐声中看到了山，看到了水，看到了花前的心绪，看到了月下的绸缪……从箫声中抬起头来，身心已被古典音律浸润得一片清明。闭上双眼，坐在苍茫的大地上，静静倾听宇宙间所有的旋律，静静地倾听自己的心音。那些前塵往事如遥远的梦的片断，总在不经意间伴着清音，透过尘霾，直达心底，引领我循来路找回曾经心醉神迷的情结。那种感受，无法触摸，无法言说，却真实无比。箫声的音韵突然变得强大，它呼唤着梨白桃红，它挥洒着万千祝福。我感受着箫声音韵的美丽，感受着自然和音韵的和谐，感受着大地无微不至的温暖和爱，期待着月光下的静夜无限绵延……”

这哪里是在听箫呀！这分明是在聆听一位饱经沧桑的智者平静随和的倾诉。在这朴实真挚、情理兼备、灵动飘逸的倾诉中，我听出了他宁静沉潜的心态，听出了一种绚丽至极后归于平淡的“大美”。这不由让我想到了朱自清的《荷塘月色》，看到了孙犁的《白洋淀》，听到了阿炳的《二泉映月》，以及小约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》、贝多芬的《月光曲》……就是这样，他从司空见惯的事物中，展开丰富的联想，然后升华出对人生、对人性、对生活的感慨。读赵黎老师的作品，不仅能给人以审美的享受，更让人从中领悟到关乎人生、社会和自然的道理。字里行间洋溢着作者对大自然的敬畏和赞叹、对生活的感恩与热爱，以及对大地的深情眷恋、对祖国的炽热情怀。当然也让我们领略到了他文笔中想要达到的天人合一的唯美境界，自然而然地与作者一起沉浸于人与动物、自然和谐相处的温馨与愉悦之中……

这种语言的驾驭能力折射出作者厚重的积累与沉淀，让人联想到宋朝大文学家苏轼《稼说送张琥》中的名言“博观而约取，厚积而薄发”。那语言、那功力真是入木三分，让人真正领略到了杜甫“读书破万卷，下笔如有神”诗句的深邃与内涵。

喜欢赵黎老师的散文，是因为那里有淡雅疏朗的诗情画意，有朴素清新的泥土气息，有宏大深邃的意境和音律。这种意境，这种音律，让人如痴如醉，如梦如幻，久久不能平静。