浅谈高校党支部建设和党员发展工作

陈浩

摘 要：2016年1月，党的十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上提出全面从严治党永远在路上，我们始终把大学生党支部建设和党员发展工作列入党务工作的要点，学生党员素质普遍提高，敦促个人先进形象的提现，学生党员学生群众中的带头作用日益突出，学生党支部的战斗力、凝聚力大大加强。

关键词：高校党支部 建设 党员

一、建立和完善四个制度体系，切实做好学生党员的发展工作，保证新党员质量

（一）始终贯彻“坚持标准、保证质量”的方针，把制度化建设作为做好学生党员发展工作的保障

1.建立健全了党员发展和管理规章制度，对培养、教育、考察、发展、转正等各个环节提出了具体要求，为我院的党务工作奠定了扎实的基础。

2.建立带班党员制度。选择工作能力强，工作经验丰富的学生党员深入班级与申请人进行谈话，充分了解情况，协助对申请人进行培养。

3.建立支部工作例会制度，严格落实“三会一课”。及时讨论审批严格把关，保证党员发展工作正常进行和新党员质量。

4.建立党员学习制度，认真落实“两学一做”制度，每月以支部为单位组织党员学习党的基本理论和方针政策，提高党员的理论水平和政治素养。

（二）建立健全发展工作责任机制和责任追究机制体系，突出对学生党建工作的导向作用、督促作用和评价作用

制定学生党员发展工作计划，定期召开专题工作会议，根据计划分析研究进展情况，及时总结经验，解决存在的问题。责任到人，狠抓落实。建立党总支书记副书记、委员，党支部书记、入党介绍人、培养考察人的责任追究机制，对因把关不严疏于管理造成发展党员工作失误的追究相应责任。

（三）建立健全党建带团建和团员推优的制度体系，确保党的事业兴旺发达，后继有人

以改善党员结构、壮大党员队伍为目标，严格执行团员推优的程序，加大团员的推优数量，提高推优质量。党组织对团干部热忱关心爱护，为团干部创造段炼条件，实现团的思想教育工作同党的思想教育工作相衔接。切实做到团的组织不能散、团的工作不能断、团的作用不能弱。

（四）建立健全考核评价制度体系，坚持对党员进行继续教育，严格质量管理

制定党员管理与评价体系 ，确保党员干实事、求实效。对学生党员的思想政治素质、学习、工作、日常行为规范以及工作完成情况等项内容形成量化指标，可以每学期考评次，井将考评结果记入档案。

二、做到“三个加强、三个注重、四个严格”。按照高标准、高质量的要求，巩固和扩大学生党建工作成果

（一）加强学习，提高全体党员政治思想素质和业务水平

健全学习制度，制订详细的学习计划，长抓不懈。采取灵活多样的学习方式，采用集中学习、专题辅导，个人自学，谈心交心，交流心得、实地参观等方式，落实学习制度，保证学习质量，努力提高党员的思想觉悟和认识水平。

（二）加强党员管理，引导党员树立正确的形象观

要求学生党员在学习、工作中要从四个方面体现党员形象：一是要在政治信仰上树立先进形象，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信心。二是要在服务广大同学中树立先进形象，时时处处为大多数学生的利益着想，积极为学生们排忧解难。三是在思想道德上树立先进形象，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制拜金主义、享乐主义极端个人主义思想的侵蚀。四是在讲奉献上树立先进形象，自觉培养正确的荣辱观、得失观、苦乐观，多顾大局，少思自己，多为集体，少计个人;多做奉献，少行索取。

（三）加强党建工作，发挥党支部的战斗堡垒作用

建立健全党建工作制度、学习培训制度、组织生活制度，使支部各项制度有章可循。组织开展丰富多彩的支部活动，通过活动加深党员对党的认识，坚定理想信念，自觉加强党性锻炼，增进同学间的交流与友谊，增强集体荣誉感和凝聚力。

（四）注重在低年级学生中发展党员

我系根据学院党委发展党员方案，加大对低年级学生的培养，通过党课进宿舍、带班党员等措施，宣講党的知识和入党程序，取得了明显效果。目前我支部在2019年上半年发展学生党员9人，其中2017级学生为6名，2016级学生3名，将发展重点向低年级靠拢。

（五）注重在不同层次的学生中发展党员

我们发展党员的重点没有仅仅局限于学生干部，而是对理想信念、道德品质、学习成绩无私奉献、开拓创新全面发展的学生都给予积极培养，最大范围地激励起学生要求上进的勇气和信心，使更多的学生团结在党组织周围，自觉抵制不良风气的侵蚀，弘扬正气，从而树立良好的学风。

（六）注重加强对学生积极分子的培养和教育

将积极分子分批送到业余党校进行系统培养和教育;加强积极分子的理论学习，指定读书目录，定期检查学习笔记;成立党章学习小组、保持党员先进性长效机制研究会等。鼓励入党积极分子多为学院做一些有益的活动，如到敬老院去做义工等。把积极分子安排到些难度大的岗位上或任务中去锻炼。

（七）严格程序、严格制度、严格审查、严格标准

为把好党员质量关党组织要求各支部委员严格履行职责，坚持原则，对入党条件程序和入党材料严格审查把关。

1.在预审中做到了“五不发展”。即没有经过政治审查的不发展、培养考察期限不足一年的不发展、没有经过党课培训和培训考试不及格的不发展，多数党员和群众不同意的不发展、团员没有经过推优的不发展。

2.严格入党材料的审查对培养表审查材料、入党志愿书等文字材料书写不规范甚至除改过多的部分坚决退回重写。

3.深入班级宿舍调查研究掌握第一手资料，从而能正确指导发展工作。

三、开展丰富多彩的支部活动，增强党组织的凝聚力

党组织将一些主题活动作为长效机制长期开展，如以树立学生身边的先进典型，创建和谐文明系风为主题的“榜样在我身边”系列讲座;以规范大学生文明行为为主题的“宿舍文化月"活动”;以党员带动全系、营造良好生活环境为目的的党员宿舍评比展示活动。

虽然我们发展学生党员工作取得了一些收效，但也存在着不尽如人意的地方。一是各党支部之间的发展工作不够平衡。二是部分党支部发展党员工作过于集中，造成支部委员压力大、入党材料质量滑坡等现象。三是部分党支部对入党积极分子培养教育投入不够，影响了入党积极分子的成长。四是重发展结果轻培养过程的情况。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，面向全系师生开展工作，教育以学生为本，坚持以学生为中心，一切为了学生的成长和发展，积极努力做好高校党支部建设和学生党员发展工作。

参考文献：

[1] 张豫江，蔡楚元.高校党支部党建评价体系创新研究[J].科教文汇（上旬刊），2019（06）：24-25.

[2] 张秋萍.新时代加强高校党支部建设探析[J].大庆社会科学，2019（03）：34-35.

[3] 张秋萍.新时代加强高校党支部建设探析[J].大庆社会科学，2019（03）：34-35.