“七看”识别主、次矛盾和矛盾的主、次方面

甘肃

主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理及矛盾主要方面和矛盾次要方面辩证关系原理是教材的重点、难点，也是高考考查的重点，学生在运用时经常会把二者相互混淆，造成运用思维模糊。为此，有必要加以识别。

一、方法技巧

一看内涵

现存的事物往往是很复杂的，不只包含一种矛盾，而是一个由多种矛盾构成的矛盾体或系统。因此，主要矛盾和次要矛盾是对矛盾群体之间关系的划分，主要矛盾是指在复杂事物发展的过程中处于支配地位，对事物的发展起决定作用的矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾。另外，主次矛盾讲的都是“矛盾体”，可以称为“一个”或“一种”。正因为主次矛盾都是“矛盾体”，其内部都包含着矛盾的双方，所以主次矛盾又都有各自的主次方面。

矛盾的主次方面研究的是任何一个矛盾中既相互对立，又相互统一的两个方面之间的关系，说的是“矛盾侧面”，因此矛盾主次方面是基于矛盾内部的两个侧面之间关系的划分。主要方面是指在事物内部居于支配地位，起主导作用的方面，而处于被支配地位、不起主导作用的方面则是矛盾的次要方面。

二看外延

主要矛盾和次要矛盾是就复杂事物的发展过程中包含着“诸多矛盾”相比较而言的，它们的地位和作用是不平衡的，其中必有一种矛盾是主要矛盾，其余的是次要矛盾。主要矛盾一般只有一个，次要矛盾可以有多个。

矛盾的主要方面和次要方面是就“同一矛盾”的双方相比较而言的，它们的地位和作用是不平衡的，有主次之分，其中一方是主要方面，另一方面为次要方面。矛盾的主次方面都只有一方。

图示：

三看地位、作用

主要矛盾是针对复杂事物的发展，强调其地位和作用。主要矛盾在事物发展过程中居于支配地位，对事物发展起决定作用；决定着事物的发展进程。常常用在“办事情”上，用于解决问题，找出解决问题的关键。次要矛盾在事物发展中居于从属地位，对事物发展虽然不起决定作用，但它在一定程度上影响事物发展进程。

矛盾主要方面是针对事物的性质规定，强调其地位和作用的。主要是由主要矛盾的主要方面决定事物的性质。矛盾的主要方面在事物中居于支配地位，起主导作用。常用在“看问题”上，用于评价利弊、优劣、功过等。矛盾的次要方面虽然居于从属地位，被支配地位，但它同样影响事物的性质。

四看指向

主次矛盾强调在解决面临的多种矛盾时，要善于抓住主要矛盾，明确主攻方向。主要矛盾适于“办事情”“解决问题”，主要矛盾体现出的题意侧重强调事物在发展过程中，怎样找出解决问题的关键，才能抓住重点，解决矛盾，推动事物发展。

矛盾主次方面强调在分析任何一具体矛盾时，要把矛盾的两个侧面都能分析到，更要分清和把握矛盾的主要方面。矛盾主要方面适于“想问题”“认识问题”，侧重就事物性质作出正确认识和评价。

五看关键词

做题时，体现主要矛盾的关键词语通常有：重点、中心、关键、多数、核心、根本、症结、要害、重中之重、首位、第一、突出任务、突破口、核心问题、首要位置、中心环节、首要任务等。

体现矛盾主要方面的关键词语通常有：本质、主流、优势、成绩、成就、劣势、不足、问题、方向、利弊、双刃剑、积极作用、消极作用、分析形势、辨方向、识大局、总的看、判断性质、占主体等关键词语。当然利用关键词能够有效的理解和掌握知识，认识和解决问题。但这只是一种方法，运用时要灵活。

六看俗语成语

做题时，判断主要矛盾的俗语或成语主要有：挽弓当挽强、射人先射马，擒贼先擒王、集中优势兵力、牵牛要牵牛鼻子、好钢要用在刀刃上、工作要做到点子上、打蛇要打七寸、学会弹钢琴的工作方法、反对两个拳头打人、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮、荷花好看还要绿叶扶持、力气要用在节骨眼上等。

判断矛盾主要方面的俗语或成语主要有：权衡利弊得失；两利相权取其重，两弊相权取其轻；九个指头和一个指头；捡了芝麻，丢了西瓜等。

七看方法论

主次矛盾辩证关系原理要求我们办事情，做工作要善于抓住主要矛盾，集中力量解决主要矛盾，抓重点，防止主次不分，眉毛胡子一把抓；又要恰当处理次要矛盾，统筹兼顾，防止“单打一” “多中心即无中心”。这样才能做好工作。

矛盾主次方面辩证关系原理要求我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流；要一分为二，权衡利弊，不能不分主次，颠倒主次，混淆事物的性质。

我们懂得了主次矛盾、矛盾主次方面辩证关系的原理，就要坚持两点论和重点论的统一。

图示：

两点论要求分析事物的任何矛盾时要全面地研究矛盾双方的复杂关系，重点论要求对矛盾双方采取区别主次，轻重，进行重点分析。

二、活学巧用

【示例1】古有一父，为解决家中鼠患，买了一只猫。猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡，其子甚怨。父道：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。

这个故事给我们的启示是什么？

【解题分析】该题以寓言故事为载体考查对矛盾相关知识的理解。猫能够解决家中的鼠患是矛盾的主要方面，而其偷吃鸡是矛盾的次要方面。“猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡”体现了事物是一分为二的，应坚持两点论。父亲的“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿”的观点体现了抓住两点中的重点，抓住了事物的本质和主流，给我们的启示是必须分清矛盾的主要方面和次要方面，着重把握矛盾的主要方面，不能颠倒主次。

【示例2】

（2018·全国Ⅰ卷·22）2018 年4月，习近平在深入推动长江经济带座谈会上强调，新形势下推动长江经济带发展，关键是要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧功能和培育新功能、自我发展和协同发展的关系，坚持共抓大保护、不搞大开发，探索出一条生态优先、绿色发展新路子。这一论断反映的辩证法道理有 （ ）

①“两点论”和“重点论”相结合

②矛盾同一性和斗争性既相互联结又相互分离

③矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的

④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

【解题分析】根据材料，习近平在深入推动长江经济带座谈会上强调，新形势下推动长江经济带发展，关键是要正确把握整体推进和重点突破……破除旧功能和培育新功能、自我发展和协同发展的关系，体现了坚持“两点论”和“重点论”的统一，主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辨证统一的，①④符合题意；矛盾双方的对立统一（斗争性和同一性），始终是不可分割的，②表述错误。③在材料中未体现。因此，答案为B。

【示例3】阅读材料，回答问题。

材料一十八大以来党和国家的成就是全方位的、开放性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。……同时，必须清醒地看到，我们的工作还存在许多不足，也面临不少困难和挑战。如改革进入深水区，难度大；“五毒合流”，祸害祖国统一大业；近期中美贸易冲突剧烈……这些问题，必须冷静慎重应对、着力加以解决。

材料二党的十九大报告宣告，中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景……对党和国家工作提出了许多新要求。

材料三 农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。

运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识对上述材料加以剖析。

【解题分析】本题要求运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识对上述材料加以剖析。要抓住每一段材料的主旨信息，调动矛盾观的知识进行分析。材料一抓住主旨信息“成就是全方位的、开放性的”“ 同时，必须清醒地看到，我们的工作还存在许多不足，也面临不少困难和挑战”等，可以从坚持两分法、一分为二地看问题的角度进行分析作答。材料二抓住主旨信息“中国特色社会主义进入新时代”“ 对党和国家工作提出了许多新要求。”等，可以从矛盾具有特殊性要求具体问题具体分析的角度进行分析作答。材料三抓住主旨信息关键词“根本性问题”“ 重中之重”等，可以从我们看问题、办事情要善于抓重点，抓关键、抓中心，集中力量解决主要矛盾的角度进行分析作答。

【示例4】俗语说：“红花好看，也要绿叶扶持。”这一俗语的哲学寓意是 （ ）

A.要善于抓住重点

B.不能忽视次要矛盾

C.主次矛盾在一定条件下可以相互转化

D.不可忽视矛盾的次要方面

【解题分析】红花和绿叶之间的关系是主要矛盾和次要矛盾之间的关系，两者相互依赖，相互影响，并在一定条件下可以相互转化。“红花好看，也要绿叶扶持”，强调的是“绿叶扶持”的重要性，因此，这一俗语告诉我们不能忽视次要矛盾。所以，答案为B。

总之，对矛盾的观点，特别是主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的具体运用要掌握技巧，准确的判断，灵活应用。