大学生公益创业模式探究

蔡佳辰 刘欣然 黄颖

摘 要：国家双创口号从“大众创业，万众创新”到“高水平双创，高质量发展”，一直在鼓励广大大学生创新创业，而公益创业作为一种新的创业模式也被越来越多的大学生运用，本文以西南民族大学公益创业类项目民族地区健康医疗卫生公益工作室为例，拟对大学生公益创业模式进行探究。

关键词：大学生；公益创业

一、引言

创业（Entrepreneurship）是“一个以既定目标为方向的动态过程，在这个过程之中，个体或群体将富有创造性的思维与市场潜在的需求或机遇相结合，运用管理和组织的能力、获取和整合资源的能力以及适应环境的能力，并承担因此而产生的各种不同类型的风险，以达到所希冀的目标”。随着近些年公益事业的发展，公益创业也变得十分火热，大学生公益创业团队更是越来越多，本文选取西南民族大学中的公益项目民族地区健康医疗卫生公益工作室为例，对大学生公益创业模式进行探究。

二、民族地区健康医疗卫生公益工作室项目

（1）项目简介

该项目是在成都市疾病控制预防中心和西南民族大学校团委共同指导下，由来自西南民族大学几位在校大学生发起组织开展的公益创业项目。该项目旨在响应自党的十八大以来提出的对少数民族地区精准扶贫政策，以四川凉山为当前主要目标从健康医疗方面，面向凉山州贫困人口，立足健康、医疗、科普等方面，通过培训专业医疗团队、宣传医护知识、普及特殊型传染疾病、咨询、翻译等方式，融合现代市场营销理念并运用新媒体（微信、微博等）平台对接专业医疗机构和组织，开展公益服务和帮扶，同时帮助基层政府和社区有效解决群众医疗知识匮乏，常规疾病缺乏预防，特殊型传染性疾病科普不便展开等问题。

目前该项目已与成都市疾病控制预防中心建立合作关系，申报了“艾青春·爱自己”高校创新防艾宣传系列活动，为筹集项目前期启动资金奠定了基础，并获得了成都市“蓉城小伙伴”等公益组织的支持。

（2）主营业务

1.在成都市内培训学生志愿者，以在校大学生为主。2.派遣团队成员和志愿者深入民族地区，主要针对当地学校、村委会等进行基础医疗卫生知识的普及，举办相关讲座活动。3.在成都市内进行募捐活动，筹得资金用以购入基础医疗卫生产品，对当地人进行基础性医疗检查。4.为政府机构或民间机构下乡进行公益卫生援助提供翻译和志愿者。5.与成都市内三甲医院、疾控中心達成合作，接受医院相关培训，前往当地进行医疗卫生援助。6.与当地政府合作，共同进行医疗卫生建设。协助政府和有关机构确保新购入的医疗资源得以高效使用，让当地人最大程度受益。

（3）经营预测

作为一个专门面向凉山州贫困人口的健康医疗卫生服务的公益工作室，“民族地区健康医疗卫生公益工作室”不以盈利为主要目的，旨在帮助更多少数民族地区民众关注自身健康状况，开展公益服务和帮扶，同时帮助基层政府和社区有效解决群众医疗知识匮乏、常规疾病缺乏预防、特殊型传染性疾病科普不便展开等问题。因此，就前几年来看，工作室的净利润会存在亏损，在发展至稳定期后，情况逐渐变好至稳定。本组织的主营业务及收入来源为技能培训班、少数民族翻译、联合当地政府、学校进行合作、定期举办义卖活动等。支出项目为基础医疗器械和卫生用品的采买、防艾活动的开展以及往返凉山州的交通食宿等。

三、大学生公益创业意义

（1）促进我国公益事业发展

我国公益创业机构数量寥寥可数，可参考的管理观念和实践经验基本为空白。这是由于我国的公益创业起步晚，社会对其内涵理解不足，且相关人才十分匮乏。缺乏了创新，就没有好的产品和项目。大学生公益创业，可以焕发该领域的生机，激发我国公益创业的活力，推动我国公益事业的发展。

（2）扩展大学生创业和就业的新途径

大学生就业难是我国一直存在的棘手问题，大学生公益创业作为一个具有公益性、创新性的新领域，会激发很多怀揣梦想，充满干劲的大学生，通过自身的努力去服务社会，创造价值，为大学生提供创新创业的新路径，为社会和谐贡献一份力。

（3）健全人格、实现价值

公益活动是健全人格，培养大学生社会责任感和使命感的有效途径。大学生公益创业可以帮助大学生树立正确的价值观，激发他们内心的正能量。同时，大学生公益创业可以为学生提供更广阔的的实践平台和培养实践能力，在过程中，他们可以更好的发现自我，认识自我，从而实现自己的价值。

四、结语

大学生在进行公益创业项目时应选择符合时代需要和突出自身特点的项目，公益创业的模式不仅可以缓解大学生就业难问题，还可以促使人们更多的关注时代热点、社会问题，已经愈来愈成为被更多选择的创业模式，这更启示大学生们在当今的互联网时代中结合自身优势，敏锐的捕捉到市场需求和时代热点，坚持理想和信念，做时代的弄潮儿。

参考文献

[1]湛军.金融危机背景下我国创业与科技创新发展对策建议——基于最新全球创业现状分析的结论[J].科技进步与对策，2010，（1）：2729.

作者简介：

蔡佳辰（1998—）女，汉族，内蒙古呼和浩特市人，西南民族大学旅游管理专业2016级学生；

刘欣然，女，满族，河北承德人，西南民族大学旅游管理专业2017级学生；

黄颖，女，布依族，贵州安顺人，西南民族大学2016级旅游管理专业学生。