如何提升初中体育教师的教育魅力

王学功

甘肃省临夏市第二中学 甘肃 临夏 731100

体育老师是连接学生与运动的桥梁，教师应当发挥其个人魅力，通过自身的言传身教和训练计划，让学生爱上体育课，让学生想上体育课。体育不仅仅是一门课程，更是学生强身健体的一种方式。

一、初中体育教师的工作要求

初中体育教师的最重要的工作就是保证学生的身体素质，让学生提高体能，让学生爱上运动。如今教育部也制订了关于体育的新课程标准，更加强调学生党的综合能力。有了良好的体魄，才能有足够的精力去学习，才能把学习提高。于是这里对体育老师提出两点要求。

(一)做好学生的理论知识与运动技能教育。虽然体育课注重的是实践，但是体育课上面依旧有许多的理论知识是需要老师进行传授的。只有老师将一些动作要领和运动方式正确交给学生，学生才能在正确的运动方式下进行锻炼。一旦锻炼的方式错误，轻则造成训练无效，没有达到训练应该达到的效果；重则伤害到学生自身。老师应该将一些运动时的注意事项和运动方法告诉学生，然后带领学生进行正确训练。一旦有学生做错或者不达标应当立即停止训练，将同学的错误之处指明然后再进行训练。只有学生自己掌握了正确的训练技巧，体育课才能发挥它真正的效果。

(二)做好学生的思想意识和体育精神培养。虽然体育课看起来是有很大的层次性，不同级别之间的体育要求是不一样的，但是体育的本质还是要求学生进行锻炼，培养学生对运动的正确的观念，树立其终身运动的目标。初中阶段是一个学生开始成长的阶段，很多的东西都还没有养成对其的概念，这时候体育老师应当引导其养成一个正确的锻炼观，让学生爱上体育锻炼，让学生能够对体育课充满兴趣。一个专业的体育老师除了要引导锻炼学生的体能，教授正确的锻炼技巧，还要引导学生树立一个正确的训练心态。

二、体育教师提升教育魅力的路径

体育老师作为学生锻炼运动路上的指路人，应当引导学生走向正确的锻炼道路，激发学生对于体育运动的热情，让学生对运动有着更深刻的理解。以下主要分析体育教师如何通过一些方式提升自己的教育魅力。

(一)注意人格魅力的健全。人格魅力是吸引学生，激发学生学习兴趣的一种途径。通过老师外在表现出来的品格和专业素养来吸引学生。老师在授课时应当注意保持自身形象的良好，自身的精神面貌会影响一个学生对老师的判断。其次就是老师本身要有过硬的专业素养，在体育运动技巧和理论知识方面都应该有一定的造诣。对于其自身来说，就具备了最基础的培养其人格魅力的底子。同时，老师在授课在教学的时候，也应当注意自身的面貌，保证自己的兴致高昂，教学心态积极向上，通过自身的心态来对学生产生一些影响。这些看不见的东西正是最能够培养一个老师的人格魅力的，能够潜移默化地培养一个学生的运动积极性，让学生被老师的教育魅力所吸引。老师对体育锻炼的热爱势必会影响到他所带的学生，学生也会和他一样热爱运动。尤其是当教师的性格开朗阳光，学生会不由自主地接近老师，并且因为老师而热爱体育运动，还可以加强学生与老师之间的沟通，让老师教学时更加方便和有效。这种侧面引导的方式对于教育而言是非常重要的。

(二)主动关心爱护学生，体现出人性化教育。体育锻炼本身就具有一定危险性，学生也很可能因为方法不当而受伤。然而老师很可能因为一时心急而对学生进行职责，让学生身体和心灵受到双重伤害从而对体育课产生强烈的排斥心理。当出现这一类情况时，老师应当主动上前询问学生情况，表现出自己对学生的关心和理解，并及时对学生采取有效措施。这样让学生在受伤的同时能感受到来着老师的关心和爱护，提升老师在学生心目中的人格魅力，塑造一个更好的形象。从学生自身的角度出发，多对学生关心，多考虑学生的心理状况，不仅仅可以让老师有一个了解学生的机会，还可以借此提升老师的形象，让学生更愿意亲近老师。

(三)从学生的个体需求出发，实践因材施教。不同的学生，其个体差异性也是很大。学生与学生的体质不同，其训练强度也应当不同。有些学生体质偏弱，则不能让他们进行高强度的体育训练，不然只会适得其反。对于体质稍强的学生，则应该适当加大他们的锻炼强度，这样才能让他们的体育课上得有效率。不同的学生其擅长的体育项目也是不同的，体育老师应当尊重其个体差异，针对不同学生采取不同的训练计划，让每个学生在体育课上都能得到真正的锻炼。老师也应当掌握训练节奏，在学生训练的时候慢慢加大训练力度，让学生有一个更好的适应过程。

(四)教师重视个人素质水平的提升。一个教师的专业水平直接决定他在学生心目中的地位。只有自身的个人素质水平得到了提升，他才会有真正的教育魅力，对到学生才会更加上心。学生有了一个高素质水平的老师，相信也会被这种老师给吸引吧。

三、结语

初中生面临中考的压力，需要通过一定的体育锻炼来缓解由于学习所带来的压力。体育运动可以强健体魄，缓解压力，对学生的发展有着积极作用。所以体育教师应该从学生出发，重视学生的体育锻炼，通过提升自身的魅力吸引学生，让学生更加热爱体育运动。这才是身为一个体育教师应尽的责任。