以校运会为契机培养学生良好竞争意识

梁海碧

摘 要：为更好地提高学生的竞争意识，校运会期间，赛前、赛中和赛后有目的地对学生进行竞争意识的培养。通过一系列的做法，在顺利完成校运会工作的同时提高了学生竞争意识，收到了双赢的效果。

关键词：竞争意识;赛前;赛中;赛后

回顾今年校运会，班里出现一些不如意现象。产生这些现象的原因是学生没有树立正确的竞争意识。因此，教师有必要帮学生养成正确的竞争意识。下面谈谈我的做法。

一、赛前竞争意识渗透

三年级开始，学生从儿童期进入少年期。道德感、责任感和集体荣誉感有了进一步的发展。校运会前，我是这样渗透竞争意识的。

1.故事导向，情理渗透

校运会前，我通过具体例子向学生渗透正面的竞争意识。我最喜欢下面这则故事：国外有个森林公园，养殖了几百只梅花鹿。可几年后，鹿群非但没有壮大，反而出现很多病鹿，鹿群体质在下降。于是管理者买了几只狼放在公园里。在狼的追赶捕杀下，老弱病残的都被捕食，剩下的都是体质强壮的鹿。经过优胜劣汰，鹿群的体质增强，数量稳步增加。我把这则故事当作阅读文章让学生阅读，既可以提高学生的阅读理解和分析能力，又可渗透竞争意识。

2.知己知彼，合理期望

在确立目标时，定位要恰当，期望要符合客观实际。老师在确定参赛人选时，除了对参赛学生的能力有全面了解外，还要对参赛学生的性格有全面了解。为了能做到知己知彼，可让参赛学生通过体育老师或别班的同学，了解对手的情况。再根据实际情况给自己定位，确立自己的目标。

3.树立努力做得最好的信念

当知道自己技术、能力不如人，个别学生可能不想参赛。此时教师的引导很关键。每一项比赛，第一名的就只有一人，难道其他不是第一的人都放弃？竞争是在与别人竞争的同时也在与自己竞争。虽然输给了别人，但与自己前一次成绩比，如有进步，也算赢了，因为赢了自己。良性的竞争到最后，没有输家。

不悲观放弃，就是要积极面对。实际行动就是认真训练，努力做得最好。如参加跳绳的同学，可利用一切课余时间练习;参加跑步的同学，放学后可在学校跑两圈;不参赛的同学可以陪跑，班级凝聚力和合作精神要是以这些活动为媒介建立起来，它们的生成比任何时候都来得踏实。

二、赛中竞争意识的落实

哨声吹起前，学生就像装在弦上的箭，准备发射。比赛中，选手不仅面临体能上的考验，更面臨心理上的考验。老师要努力做好以下几点。

1.行字当头，永不放弃

教师要培养学生坚强的意志，不管摔倒还是出现意外，不管跑在前面还是跑在后头，都要克服一切困难，把比赛进行到底，培养学生敢于迎接挑战、勇于面对挫折的心理素质。

2.打造协作优良的班集体

竞争不排除协作。良好的协作精神和集体观，更容易帮助人在竞争中取得成功。运动会中，教师要组织其他同学为运动员服务，或搀扶、或送水等。小小的举动传递关爱，和谐、团结的班级氛围正在悄悄形成。这样的竞争不仅是学生个人的竞争，也是团队间的竞争。竞争的结果是水涨船高，提高别人的同时也提高了自己。

三、赛后竞争意识的深化

比赛结束，如果出现赢的同学洋洋自得，输的同学伤心难过的情况，教师要引导学生做好以下几点。

1.胜不骄，败不馁

当经过努力取得成功，决不可骄傲，而应总结成功经验，向更高目标奋斗。当遇到失败，决不能灰心，而应反思失败原因，继而从失败走向成功。失败不可怕，可怕的是不能从中意识到自己的不足。友谊第一，比赛第二，学生在比赛中收获幸福和友谊，才是比赛的真正意义，也是竞争的意义所在。

2.强调过程，奖励适当

班里有个同学，跑60米没拿第一，哭了一场。跑100米也没拿第一，又哭了一场。她哭的原因是爸爸跟她说如果赢了就带她去吃麦当劳。我先让她哭个够。因为哭是一种释放负能量、调整心理平衡的方式。哭完后指出她的主要问题是输不起。而问题产生的根源在于家长，家长的奖励方式错了。给孩子的物质奖赏强化了赢的重要性，造成孩子不能输的心理。体育竞赛的目的之一是培养孩子健全的人格和良好的心理素质，强调过程的重要性。因此引导学生的时候强调输赢不重要，过程才重要。如果只注重输赢，就会导致只争强好胜，而对自己的素质和能力无实际的提高。在自己能力范围内做最好的自己，已经够了。即便失败，也要做一个毫不气馁的输家。家长的奖励，也要以孩子是否超越自己为导向。胜败不是最终结果，志在参与。看轻输赢，才能真正看懂竞争。

3.提高学生的竞争道德水平

在培养学生竞争意识的同时，也要提高学生的竞争道德水平。让孩子明白，竞争不应是自私、狭隘的，竞争者应具有广阔的胸怀。

运动会的最后一个项目是团体比赛。在某年级几个班的团体接力赛中，某班拉拉队员看到自己班被超越，就恶语相向，喝倒彩。造成这种现象的原因之一就是学生心胸狭窄。克服这一心理问题，必须加强自我道德修养，学会接纳、理解和信任他人。教师可引导学生也为对方加油助威，让学生懂得如何公平竞争和调整心态。这样的校运会，在促进学生身体素质提高，基本素质全面发展的同时，也增进了全校的互助交流，形成了一种团结向上的大好局面。

现在社会，竞争无处不在。我们都渴望成功，成功是我们永恒的期待。但即使没有获得名次，也不必遗憾，因为一个拥有强健体魄和良好心态的人，才是人生赛场上永远的冠军。