小儿感冒发热的临床观察和综合护理效果分析

石玙瑶　贾佳

【摘 要】目的：探讨小儿感冒发热的临床观察和综合护理效果。方法：选取从2018年5月-2019年5月我院收治的80例小儿感冒发热患儿作为研究对象，根据护理方法，分为给予单纯常规护理的对照组（n=40），与在对照组方案基础上采用综合护理的观察组（n=40），比较两组患儿的护理效果。结果：观察组的护理满意度要明显高于对照组，（p<0.05）。此外，观察组护理的总有效率显著高于对照组（p<0.05）。结论：对小二感冒发热的患儿给予综合护理，可以提高疗效，使患儿快速的恢复体温，并降低体温反跳的风险，护理效果显著，值得推广。

【关键词】感冒发热;综合护理;临床观察

【中图分类号】R69【文献标识码】A【文章编号】1672-3783（2019）12-03--01

小儿感冒是比较常见的呼吸系统疾病，主要高发生在春、冬季。患儿的主要临床表现为发热、咳嗽、鼻塞、流涕等特征，但以发热最为常见，超过正常体温的0.5℃以上。小儿感冒发热发病比较急促、病情变化快，对患儿治疗后的护理工作极为重要。因此，我院在常规护理基础上采用综合护理，选取80例小儿感冒发热患儿作为研究对象，观察患儿的感冒发热情况，分析其护理效果，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取从2018年5月-2019年5月我院收治的80例小儿感冒发热患儿作为研究对象，根据护理方法，分为给予单纯常规护理的对照组，与在对照组方案基础上采用综合护理的观察组，各40例。其中观察组男性患儿25例，女性患儿15例，年龄1-11岁，平均（4.19±1.71）岁;对照组男性患儿21例，女性患儿19例，年龄8个月-12岁，平均（5.03±1.41）岁。两组患者的年龄、性别等一般治疗没有统计学差异，可比较（p>0.05），并均由患儿家属知情。

1.2 方法 首先对两组患儿进行临床观察，包括体温、神志、面色、出汗、并发症等情况。两组患儿均通过药物进行退烧，2岁以下患儿选择滴剂，3岁以上患儿选择口服，均选用布洛芬制剂。对照组采用常规护理，根据相关的医院制度，保持患儿的病房空气新鲜;为患儿补充代谢所丢失的水分;给予适当的退烧措施。观察组在常规护理基础上采用综合护理，具体包括以下内容。①心理护理：护理人员要耐心的向患儿家属做好解释，与家属建立互信关系，并用和蔼的态度，面带微笑面对患儿，给予患儿鼓励与赞扬，帮助增强信心[1]。②健康护理：护理人员要嘱咐家属为患儿提供均衡的营养，补充维生素、鱼肝油等;适当的增加衣物;在患儿出汗时要及时擦干;做好隔离消毒，保证患儿的睡眠充足，每天1小时日照，定期参与户外活动。③对症护理：当患儿出现身体不适、呕吐等症状时，护理人员要为患儿解衣散热，并进行相应的忌食，待有好转给予富含营养且容易消化的食物，比如粥等。④药物护理：当患儿体温在38℃以下时，可以进行物理降温，超过38℃要服用退烧药，尽量选择布洛芬、乙烯氨基酸等毒妇作用小的药物。同时在患儿服药后的半小时后，要对患儿测量体温、细致观察体温变化和出汗量。⑤并发症护理：当患儿突然发生高烧、手足抽动时，要取其侧卧位，及时采取降温措施，确保呼吸畅通;当患儿并发炎症时，要给予足量的抗生素，来控制感染。

1.3 观察指标

经过两组护理实施方案，比较两组患儿的护理满意度和总有效率。①采用我院自行研制的调查问卷，对患儿的家属满意情况进行评估，分数为100分，60分以下为不满意、60-90分为比较满意、90分以上为十分满意。满意度=（十分满意例数+比较满意例数）/总例数×100%。②两组患儿护理的分为显效有效和无效。显效：患儿退烧、咳嗽消失;有效：患儿退烧，但依旧咳嗽;无效：患儿的发热、咳嗽持续，无明显变化。总有效率为显效率+有效率。

1.4 统计学分析 本次实验数据采用SPSS20.0软件进行统计学分析，其中计量资料对比采用t检验，计数资料对比采用χ2检验，以p<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 比较两组的护理满意度

采用综合护理的观察组护理满意度高要明显高于对照组，（p<0.05）。

2.2 比较两组患儿的疗效

采用综合护理的观察组护理总有效率要明显高于对照组，（p<0.05）。

3 讨论

小二感冒发热是一种比较容易发生的疾病，主要是病原体和细菌，大部分由病毒造成。由于小儿的年龄小，抗疾病的能力较弱，出现气候变化等情况就会引发感冒，导致发热。发热属于小儿自身对感冒的一种代偿性反应，但若持续发热或高烧不退，在一定程度上对患儿的身体健康造成伤害[2]。因此，需要对患儿进行早期的治疗与护理，注重观察患儿的体温变化情况。所以，在常规的护理方案上，给予患儿针对性的观察和综合护理，能够帮助患儿快速康复。基于此，我院尝试选取80例小儿感冒发热患儿作为研究对象。研究效果显示，观察组的护理满意度要明显高于对照组，（p<0.05）。此外，观察组护理的总有效率显著高于对照组（p<0.05）。由此可见，综合护理能够提高患儿的治疗效果，使患儿尽快降温，值得在临床上推廣应用。

参考文献

甘艳红.小儿感冒发热的临床观察与护理效果分析[J].医学信息，2017（12）.

杨俊淑.探究小儿感冒发热的观察与全科护理效果[J].世界最新医学信息文摘，2018，18（95）：278.