浅谈如何在中职体育教育中提高学生的综合素质

摘 要：随着我国新课改和素质教育的提出与不断深入，对于中职教育教学也更加重视。目前我国的教育体制已经发生了很大的变化，不再像传统的教育理念一样只关注学生的基础理论教学，新课改和素质教育都要求在教育教学的过程中，注重对学生德、智、体、美、劳全面发展的教育。中职教育以培养行业专业人才的专业性和职业性引起了广泛的关注和重视，在中职教育体育教学中，提高学生的综合素质已经成为目前教学热点。本文首先提出了中职教育体育教学存在的问题，然后指出在中职体育教学中如何提升学生的综合素质。

关键词：中职教育;体育教学;综合素质

中职教育旨在培养学生“一技之长”，因此在教学过程中有极强的针对性和目的性，因此很容易忽视对学生素质教育的培养。学生需要具有良好的心理素质和身体素质、文化素质等，才能在社会上更好地生存和发展，而中职体育教学作为学生身心放松、强身健体的课程，是中职教育中培养学生强健的身体素质、良好的心理素质以及道德素质的关键课堂。所以，中职体育教学中，教师要通过不同的教学活动和体育活动，来培养学生的综合素质，提升学生的团队协作能力和集体荣誉感，这对学生以后的发展会有很大的帮助。

一、 中职体育教育目前存在的问题

（一） 学生整体素质不高

目前我国中职教育的生源主要是初中生，他们由于学习成绩不够优秀而选择了中职教育机构。大部分学生学习成绩中下、整体素质不高，甚至有的学生在语言交通以及表达能力上存在很大的缺陷，这就直接影响到了学生在以后学习中的学习效果。由于学生整体素质不高，因此在教学的过程中，首先教师需要更加细心、耐心地去教导学生，这样的针对性教学会大大拖延整体的教学进度;其次就是学生学习能力低的同时，其人文素养也低下，在日常的交流活动中难免会产生摩擦，从而影响中职教育整体的学习氛围。

（二） 教学内容设置不够合理

我国中职体育教育与其他教学机构不同，在人文素养、道德素质教育上存在很大的缺陷，這就要求中职体育教学中更加注重对学生的素质培养。在中职体育教学过程中，教学内容的设置不够合理。首先表现在学校对于学生的体育教育不够重视，由于中职教育重点是培养学生技术专长，因此学校在教学内容的设置上更加注重对学生实践性和操作性的培养，忽视了体育教学的重要性。其次，大多数体育教师在教学的过程中没有融入道德素质和心理素质的培养，导致学生在学习的过程中综合素养很难得到提升。

（三） 体育教学团队不够专业

目前我国中职教育机构中，由于很多体育教师不愿意接受继续教育，临聘请教师大多为大专学历，教师的专业文化储备不足，在教学的过程中很少有教师能够掌握跨学科知识，因此很少有教师能够胜任中职体育教师的职位。同时，大多数中职体育教师没有做过深层次的学科研究，导致教师自身不具备坚实的理论基础和教学能力，大多数教师都采取传统的教学方法进行体育教学，这就导致了学生的综合素质很难得到培养。此外，由于学校对于体育教学的不重视，在课程设置和器材购买上都没有满足中职学校学生的需求，大部分的体育器材要不就是数量不够、要不就是出现被损坏的情况，这也严重影响了中职体育教学对学生综合素质的培养。

二、 中职体育教学培养学生综合素质的措施

（一） 加强硬件设施

首先，中职学校应当提升自身对于体育教学的重视，这才是中职体育教育能够发挥作用的首要前提;其次，中职学校应当提升体育教师的专业素养和教学能力。可以通过两种方式，第一种是在招聘教师的时候注重对教师资历的审查和筛选;第二种是学校内部定期对体育教师进行资格考试以及相关的培训，从而不断提升教师的能力;最后就是完善体育器材等教学设施，充分发挥体育在中职学校的重要作用，使得学生在体育活动中得到心理素质和身体素质的共同提升。

（二） 提升学生自身的素质

由于学生自身素质不高，使得中职体育教学存在着很大的困难，学校可以通过以下两中途径提升学生的整体素质。第一，中职学校在招生中，应当注重学生的人文素养，可以增加面试环节，从而对学生的三观进行简单的了解，筛选综合素质较好的学生。第二，在教学过程中开设相关的心理素质、人文素养以及道德素质培养的课程，从而有效提升学生的综合素养。只有提升学生的自身素质，才有利于学校各门课程的有序进行，更有利于学生与教师之间的交流沟通。

（三） 提升体育课堂的教学质量

要在中职体育教学中提升学生的综合素质，最重要的就是改变课堂教学模式。首先，教师应当改变传统的教学模式，创新体育课堂教学方式，加强学生在课堂上的互动和交流，教师可以通过团体游戏的方式，在促进班级学生之间团结、协作的同时，提升学生的参与度。其次，教师可以在体育教学中设置各种竞赛，例如乒乓球竞赛、跳远比赛、马拉松等，通过不同的体育活动，培养学生的个人荣誉感和集体荣誉感，通过高难度的比赛，提升学生的心理素质和身体素质，从而提升学生的整体素质。

三、 结束语

通过上文的分析可知，中职体育教学主要的教学目的就是提升学生的身体素质和综合素质，让学生能够更好地融入以后的社会生活中。所以，中职学校应当提升对体育教学的重视，为体育教学配备专业的师资队伍以及完善的教学器材，促使体育教学能够顺利进行。此外，体育教师应当在课堂上进行针对性的课堂活动，以增强学生的心理素质、道德素养以及身体素质，从而有效提升学生的综合素质，为今后进入社会工作打下良好的基础。

参考文献：

[1]韩健丽.论现代体育教育对中职学生综合素质的培养[J].轻纺工业与技术，2013，42（3）.

[2]李敏.浅谈中职体育教育对提高学生综合素质的作用[J].祖国，2017（24）.

[3]李俊.浅谈体育教学对中职学生综合素质的提高[J].湖北广播电视大学学报，2012，32（7）.

作者简介：

陈锋，贵州省遵义市，贵州省遵义市播州区中等职业学校。