许文静
(常州市第一人民医院肾内科,江苏 常州 213000)
持续不卧床腹膜透析(continuous ambulatory Peritoneal dialysis,CAPD)是慢性肾衰竭、尿毒症患者的主要治疗方式之一,其具有操作简便,费用低的优点,患者或其照顾者在家即可自行操作,节省了来回医院透析治疗的时间和精力[1]。然而该治疗方式要求患者具有良好的自护能力,大部分患者自护能力较差,导致腹膜炎、营养不良、代谢失衡等相关并发症的发生,严重影响患者的透析效果,甚至威胁患者的生命。Orem自理模式是由美国著名护理学家Dorothea Oream于1971年提出的学说[2],其认为人具有与生俱来自我照顾的能力、权力和义务,且具有通过学习知识以达到自我健康的能力。当个体因疾病或健康问题而导致其护理能力无法满足需求时,护理的目标就在于帮助护理对象克服其自我护理的局限性,提高其自我护理的能力。本文将Orem自理模式应用于持续不卧床腹膜透析患者中,有效提高了患者的自护能力及生活质量。现报道如下。
选取2017年6月~2018年6月我院肾内科收治的持续不卧床腹膜透析患者90例,其中男54例,女36例,年龄35~84岁,平均年龄61.4岁。置腹膜透析管1d~2年不等。所有患者无精神疾病病史,沟通能力正常。两组患者年龄、文化程度、病情等一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.1)。
对照组给予常规护理干预,试验组则实施Orem自理模式干预。观察并比较两组患者干预前及干预6个月后的自护能力及非计划再住院率。
1.2.1 自护能力:采用自护能力量表(ESCA)进行评分,该量表由Kearney等于1979年在Orem自我护理理论基础上提出并制订[3]。分为健康知识水平、自我概念、自护责任感、自我护理技能共4个维度43个条目,总分172分,分值越高,则说明自护能力越强。
应用SPASS22.0统计软件将所有数据进行统计学分析,计量资料采用t检验,计数资料采用x2检验,两组患者干预前及干预3个月后的自护能力及生活质量评分的比较,P<0.05为差异有统计学意义。
两组患者干预前的自护能力评分相似,差异无统计学意义(P>0.1)。干预3个月后,试验组患者的自护能力评分显著高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05);试验组患者的非计划再住院率显著低于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。详见表1。
表1 两组患者干预前后的自护能力及生活质量评分
对试验组所有患者进行全面评估。根据Orem自理模式的理念,按患者的自理能力将其分为完全补偿性护理、部分补偿性护理及支持教育三个层次,并进行分层干预。
主要为新置腹膜透析管道的患者,或年老体弱、无自理能力的患者。此类患者自理能力较差,需护理人员及其照顾者对其进行护理。对于该层次患者,护理人员应做好生活护理及管道维护、腹透换液等。告知患者及其家属,持续性不卧床腹膜透析的优点及注意事项,逐步指导患者及其照顾者学会腹透的知识和操作方法。
主要为置管3~5d的患者,护理人员应评估患者的自护能力和自理需求,制定出患者的自护计划。通过床边指导、实际操作、多媒体讲解等方式,指导患者及其家属学会持续不卧床腹膜透析的方法,以及取正确的体位、严格手卫生、腹透液的加温等。要求患者及其家属向护理人员进行操作演示,护理人员进行打分和评价,对其操作欠缺之处及时给予指导和纠正。教会患者观察透出液的颜色及量,要求患者记录超滤量。同时,指导患者及其家属预防、观察和处理相关并发症的方法。
该层次患者已具备较强的自护能力。此时,护理人员主要为患者提供指导和支持教育,要求患者独立完成全部的操作,并对其操作进行评价。成立“肾友会”,定期开展活动,邀请专科医师及专科护士进行小讲座。开展操作竞赛,鼓励患者上台进行手卫生、消毒隔离、腹膜透析操作演示,医护人员在旁打分,对于表现优秀者给予鼓励和肯定。营造出患者之间互相学习、互相交流、共同保持良好的自护能力的氛围。
腹膜透析具有操作简便、费用低等优点,已广泛应用于临床治疗中。但由于部分患者自护能力较差,引起腹膜炎等相关并发症的发生,甚至导致腹膜透析的无法进行。Orem自理模式认为每个人都具有自我照顾和自我护理的能力,护理的目标是对与患者健康相关的护理问题进行干预,充分培养并调动患者自我护理的能力,此期间护士的角色是教育者、指导者而不仅仅是执行者。本文将Orem自理模式应用于持续不卧床腹膜透析患者中,有效提高了患者的自护能力,降低了患者的非计划再住院率,提高了患者的生存质量。对延长患者生命及节约医疗资源均有良好的意义。