互联网+时代下高校思想政治教育创新分析

杨大千

摘 要：随着互联网+时代的到来，不仅是对我国传统的经济发展创造了新生态，更是冲击着传统的高校大学生思想政治教育模式。在互联网+的时代下，高校的思想政治教育也要顺应时代的发展而发生改变。本文主要围绕着互联网+时代下高校思想政治教育创新进行了探究。

关键词：互联网+；思想政治教育；创新

传统高校的思想政治教育一般都是注重讲解理论知识，这样比较枯燥无趣的教育方式很难吸引学生的注意力，更是让学生讨厌学习。于是互联网出现了，它能够让学生在虚拟的世界中尽情的发挥自己对待事物的见解，使学生的思维变得异常的活跃，这样的交流方式非常符合当代学生的性格化，对于学生来说更有吸引力。所以，老师在思想政治教学中一定要采用多元化的教学方式对学生进行教学，充分发挥思想政治教育的时效性，让互联网+下的思想政治教育更符合当代学生的心理特点，也可以借助现代网络平台实现多样化教学，使思想政治课堂的气氛更加活跃，进一步提升思想政治教育的整体效果。

一、互联网+时代下高校学生思想政治教育的特点

（一）由老师为主体向学生主体的过渡

传统的思想政治教育方式主要是以老师在讲台上讲课为主，学生坐在下面听讲。这样传统的思想政治教育模式，导致学生参与思想政治教育的机会非常的少，而且学生还缺少学习思想政治教育课程的动力。随着现代教育观念在不断的更新，不断的改革，现代高校学生的教育开始重视学生的参与度，逐渐由以前的老师为主体向学生过渡的阶段，将学生为思想教育的主体。这样的思想政治教育模式，正是体现了互联网+时代的特征。现代教育要求高校能够重视学生的成长规律，重视学生使用各大新媒体工具使用的频率做调研例如，微博、微信、抖音、QQ等各类软件使用的频率，充分掌握现代高校学生的心理需求以及行为，以此来判断现代高校学生在互联网+的时代下对思想政治学习需求，找到学生感兴趣的点，然后采用多种不同教育形式，对其进行深度教育。

（二）从单一传播向多元化的传播互动

互联网+时代是一个非常特殊非常重要的时代，互联网+时代有一个特点，就是它的传播性是非常的平等，它可以是所有人都可以利用新媒体进行传播的平台，人们所传播的声音，言论都会引起人们甚至社会上的反响。当一个人在能够满足基本的物质需求时就会追求更高层次的需求，其中最需要人们尊重的就是话语权，话语权代表着一个人的价值和实现自我的价值。在各大高校中，话语权一般都是掌握在教育者手中，学生的话语权根据就没有话语权，这样的不对等的关系导致高校的思想政治教育效果一直都不够理想。还希望能够改善自上而下单向传播的教育方式，希望学校能够倾听一下学生的意见，倾听一下学生的内心想法。现如今网络已经占满了人们的生活，我们也应该行动起来，占领网络思想政治教育的领地，重视与学生之间的互动，借助微信、微博、抖音等各大新媒体平台来宣传思想政治教育的核心价值观念，这样不仅可以学生提供了发表言论的平台，还能够跟上社会发展的潮流。

（三）从孤军奋战转向大千世界

互联网+时代的特点就是万物互联，能够汇聚更多的优秀资源，实现跨界融合。如今，在互联网上有很多各种各样的公开教育课程，很多高校将其作为思想教育的优秀的资源制作成教育视频，然后公布在网络上，方便学生们能够随时随地进行学习，选择自己感兴趣的知识进行学习。这样的方式完美的弥补了在传统教育课程上思想政治教育在时间以及场所的限制。例如《厉害了，我的国》这部纪录片电影，是在《辉煌中国》的基础上进行的改编，将十八大以后中国的发展和成就以记录片的形式呈现在大屏幕上，记录了中国在新理念下发展的成就，展现人们在建设小康社会上的伟大奋斗，凝聚了全中国人们的力量和心血，只为实现中华民族的伟大复兴梦。不仅传播了现代社会主义的核心价值观念，还能让学生们有一种愿意为国家奉献和奋斗一生的精神。

二、加强在互联网+时代思想政治教育的时效性

（一）跟上时代发展的潮流，利用网络平台

在互联网+时代的思想政治教育模式，思想政治的学习不再局限于书本和课堂上，也不再需要等待老师讲解，而是将思想政治教育课程延伸到网络上，通过视频、音频、动画以及文字等利用网络各大平台进行传播。结合当先高校学生学习思想政治教育的现状以及现代学生的心理特点，在互联网+的平台上进行教育创新。各大高校首先要做的就是建立高校思想政治教育的官方网站，让学生能够时刻了解思政政治教育的最新动态以及展示高校思想政治教育的成果。在思想政治的内容上，思想政治官网要摆脱以往的形式主义，利用现代时代符合学生审美的各种视频、动画、网络用语等来迎合学生的学习的心理。

（二）借助网络资源，完善互联网+思想政治教育机制

在现代互联网+的時代下也决定了现代思想政治教育的特点。首先，要能够精通公众号运营、微课制作、新媒体以及技术创新型人才等，协助高校思想政治教育老师进行网络思政教育，为网络思政教育课程提高技术支持。

综上所述，网络教育平台已成为高校思想政治发展的必然趋势，而且教育平台构建也得到了社会上的关注，因此高校老师一定要正视网络平台对于学生的思想政治教育的影响，要不断提升自身的知识储备，突破传统教育的局限性。