高职院校软件技术专业就业问题浅析

李志刚

[摘 要]高职院校软件技术专业就业存在目标不明确、盲目心理和自信心不足等问题，针对这些问题，从就业方向、就业途径等方面给出了建议。

[关键词]高职院校;软件技术;就业方向

随着时代的发展，计算机的发展越来越快，其中软件技术也是计算机很重要的一部分，各大高职院校都开设了软件技术专业。软件技术专业的就业问题也是一大难题，虽然说软件技术就业不难，但如何提高就业质量也是一个难题，学生在就业过程中存在一系列的问题：

1.目标不明确。许多学生到了大三还不知道自己想做哪方面的工作，能做哪方面的工作，经常有学生问：“老师，你觉得我适合什么样的工作。”如果连学生自己都不知道想做什么，旁人也便无法帮助。

2.对软件技术的就业方向不明确，以为只有编程一条路，其实除了编程还有前端开发、数据库开发、软件测试、文档写作等方面。

3.盲目心理很严重。我本来想去做前端开发的，但听说前端开发的工资没有编程高，所以我不做前端开发，又听说编程工资没有数据库编程高，所以我又想做数据库编程。或者别人做什么我就跟着他做什么，甚至有学生听说嵌入式工作的工资很高，下定决心去学嵌入式，一味地盲从而没有考虑到自己的兴趣和能力。

4.简历没有新意和内容，简历上除了知道姓名外没有其他的任何有用信息，不知道如何正确地写简历。

5.自信心不足。有的学生说：“这个招聘要求好高，我觉得我不适合，肯定不会要我，所以我就不去面试了。”

6.就业途径太少，不知道在哪里找工作。

7.面试过几次没有成功就感觉找工作好难。

8.水平较差，不管是笔试还是面试题目都不会，无法通过。

9.学生找了一份工作，签了就业协议，工作了一两个月又不想做这份工作，想换但发现签了就业协议。

针对以上的种种问题，如果不采取措施，部分学生的就业工作将非常难以开展，所以我认为可以采用以下方法改进：

1.在开学时初步确定学生的就业目标：想从事本专业的工作，还是从事其他专业的工作，还是准备自主创业，不管是哪个方向希望学生做好准备。从事其他专业的学生可以看一下其他专业的工作要求;准备创业的学生建议找几个合作伙伴，有人负责技术方向，有人负责财务，有人负责沟通好售后。

2.由专业老师对学生讲解软件技术的就业方向：主要包括数据库编程、软件开发、前端设计、软件测试、文档设计等方面。

3.专业老师给学生讲解各个方向就业的要求，如前端要求掌握js、css、html，还需要一定的网页布局能力;软件开发主要掌握数据库和一门高级语言;软件测试主要掌握软件测试的基本理论，如黑盒测试、白盒测试、压力测试和一些测试工具的使用;文档设计主要需要有较好的文字功底。结合自己的能力、兴趣以及各岗位的要求选择最适合自己的岗位。如果实在不知道自己想做哪一块，就先挑出自己不反感的岗位，再在其中去挑。

4.专业教师要教会学生如何做简历，简历主要包括基本信息、专业课程、专业技能和项目实践。专业技能包括：对编程语言的使用，数据库的使用，对JS、CSS等的掌握，对测试工具的使用。项目实践是学生最头疼的一块，觉得没有做过什么项目，其实不然，像网页设计的课程设计就可以作为一个前端开发的项目，学生再可以继续优化作为作品;如图书馆管理系统，包括用户管理、图书管理、借书还书、续借、超期罚款等功能，这可以作为软件开发的项目实践。

5.鼓励学生多去招聘会，这样才会有更多的面试和笔试机会，接触得多了，就知道公司对学生的要求和自己所欠缺的知识，才会慢慢有自信面对各种问题。

6.建议学生从多个方面去找工作。一是教师或辅导员会时不时在群里发一些工作，这些工作一定要去尝试，成功的可能性较大;二是关注学校的官网，里面会更新就业信息;三是询问师兄师姐，看他们的公司是否招人，能不能内部推荐一下;四是打听亲戚朋友有没有从事这一行的，看他们能不能推荐一些就业岗位;五是关注其他学校的官网，有合适的工作可以去其他学校投简历;六是可以在网上投简历，包括51job、应届生求职网，因为网上投简历较容易，所以尽可能地多投简历。

7.学生面试没有結果，这时候要鼓励学生，找工作从来就不是一件容易的事情，每次笔试、面试完了可以反思一下，自己的问题出现在哪里，是哪些问题没有回答好，下次如何避免。

8.每次同学去参加笔试或面试，回来后可以把笔试题和面试题发到班级群中共享，其他同学可以学习，下次遇到相同或类似的题目就不会慌。有些学生觉得自己有些知识没有学好，可以在没有笔试、面试的时候自主学习相关的知识，因为学习的过程可能会有一些枯燥，应选择一些简单易懂的方式去学习，如慕课、菜鸟教程等。

9.辅导员要告知学生就业协议书和合同的法律效应，如果你打算至少在这个公司干到毕业，就可以考虑签协议，否则就不要签。

总之，找工作是一个长期的过程，需要教师、辅导员、学生三方共同努力，才能得到理想的工作。

[作者单位]

武汉软件工程职业学院

（编辑：张俐）