姜涛
摘 要:了解高强度间歇训练(HIIT)对医学专业女大学生体质健康的影响,按体质量指数(BMI)随机选取医学专业大学生32例进行HIIT,实验前、后分别检测体质指标,医学专业女大学生体质健康总分均值提高3.8分、优秀率提高6.25%;体重均值减少2.3kg,BMI指数减少0.9;腰围和臀围分别减少0.4cm、3.0cm,干预前后相比(P<0.01)具有显著性差异;肺活量均值增加300mL;50m跑提高0.2s;800m跑成绩提高8s前后相比(P<0.01)具有显著性差异;HIIT在促进女性大学生体质健康方面便于在教学中推广且健身效果明显。
关键词:高强度间歇训练 大学生 体质健康
中图分类号:G80 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2019)01(b)-0103-02
全国学生体质健康调研结果显示,我国大学生体质健康水平呈逐年下滑的趋势,其中学生肥胖、超重的检出率持续增加,心肺耐力的成绩下降的幅度也比较大[1]。医学专业大学生是“健康中国”战略的实践者,他们的身心健康是卫生工作者职业素养的重要物质保障[2]。本研究以医学院校女大学生为对象,通过8周HIIT干预,观察女大学生体质健康的变化,为增进学生体质健康提供参考。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
2017年9~11月选取医学专业32名二年级女学生,平均年龄(19.6±1.8)岁。
1.2 研究方法
1.2.1 教学实验法
医科院校二年级体育选项班级中招募受训者,按BMI指数随机选取身体健康的学生纳入实验共32人。教学实验前测量基础数据,热身活动5min,以85%HRmax强度运动1min/次,共4组,组间间歇40s;75%HRmax强度运动2 min/次,共4组,组间间歇50s,结束后进行5min整理运动,每周3次持续8周。
1.2.2 人体测量法
体重指数、腰臀围、体脂百分率、肺活量、等测试指标。
1.2.3 统计分析
采用统计软件SPSS 19.0对测试数据进行统计分析,对受试者的体质健康水平指标进行描述统计分析,受试者实验前后各项指标采用配对T检验,P<0.05表示差异性显著,P<0.01表示差异性很显著。
2 结果与分析
2.1 干预前后女大学生国家学生体质健康测试达标情况的比较
通过HIIT教学干预女大学生的结果显示干预前32名女大学生国家学生体质健康测试总分均值为74.8分,其中优秀率为0%、良好率为6.25%、及格率为93.75%;干预后总分均值为78.6分,其中优秀率6.25%、良好率21.8%、及格率71.8%。
2.2 干预前后女大学生身体形态指标变化
通过HIIT教学实验,女大学生体重均值减少2.3kg,干预前后相比(P<0.01)具有显著性差异;BMI指数由22.1变化到21.2减少0.9,干预前后相比(P<0.01)具有显著性差异;腰围和臀围分别减少0.4cm、3.0cm,干预前后相比(P<0.01)具有显著性差异。
2.3 干预前后女大学生身体机能素质变化
干预前后女大学生肺活量均值增加300mL,前后相比(P<0.01)具有显著性差异;立定跳远有小幅度的增长前后相比(P>0.05)不具有显著性差异;50m跑提高0.2s前后相比(P<0.01)具有显著性差异;800m跑成绩提高8s前后相比(P<0.01)具有显著性差异;其他素质指标前后相比(P>0.05)不具有显著性差异。
3 讨论
目前,相关文献报道高强度间歇运动(HIIT)方式对不同性别、不同年龄的肥胖人群均有较好的减脂的效果,尤其是对慢性代谢性疾病的治疗和康复具有较好的临床学意义[3]。以往在运动干预方法上,更多选择有氧持续性运动(MCT)、低强度有氧运动(LMT)的方式。采用了全力冲刺的无氧运动强度,每次锻炼时间最长不超过25min,每周训练2~5d,干预时间12周左右,均有不同程度的减肥效果。本研究以75%~85%HRmax强度间歇运动方式对健康女性大学生进行干预,结果显示,HIIT可以促进机体脂质代谢,减少机体的脂肪含量。但内脏脂肪的减少的效果还需进一步研究。研究发现体重不变,减少脂肪含量增加肌肉组织可以提高静息代谢率有助于减脂。研究证实HIIT可以增加肌肉含量从而提高静息代谢率产生减肥效果。
此外,HIIT还能够较大程度改善提高心肺机能和运动素质。干预后女大学生肺活量增加8%,800m跑的成绩提高8s,说明心肺耐力增强,女大学生健身效果提高。高强度间歇训练(HIIT)对女性大学生的体质健康具有良好的促进作用。女生练习时要针对性的增加阻抗练习,注意动作姿势的规范正确,避免運动损伤和疲劳。另外,注意膳食营养素平衡,及时补充机体所需的蛋白质。综上所述,高强度间歇训练(HIIT)在促进女性大学生体质健康状况方面具有依据,便于在教学中推广且健身效果明显。
参考文献
[1] 中华人民共和国教育部.2014年全国学生体质与健康调研结果公告[Z].2015.
[2] 周志雄,席玉宝,章柳云,等.促进学生体质健康水平发展教学设计与实验研究[J].安徽师范大学学报:自然科学版,2015,38(1):90-95.
[3] 王颁尧,王宗庆.高强度间歇力量训练对中学生体质健康状况影响研究[J].当代体育科技,2018,8(13):22-24.