吕占军
摘 要:进入新世纪后,科学技術对生产力的影响越来越大,因此社会要想持续进步就应该保证人力资源管理科学化。当前人才集中在高校之中,想要高校科学发展,不仅要储备更多的高校人才,还应该对人才进行开发并有效利用。笔者在本文中首先分析了当前高校人力资源管理和开发过程中存在的问题,然后提出有效的解决措施,借此提高高校人力资源管理。
关键词:高校;人力资源;现状;对策
所谓的人力资源管理指的是一种管理措施,为了实现既定的发展目标,对整体管理而言极为重要。简单地说,人力资源就是对人力进行管理。当前高校中知识型人才密度较高,扮演着为社会输送人才的角色,高校人力资源管理和开发水平的高低,影响着社会的发展,笔者在本文中对此进行分析。
一、高校人力资源管理与开发中存在问题及现状分析
(一)整体调控有效性较低
对人才进行有效的调控政策是目前国内高校人力资源管理中存在的问题之一,导致学校内人才分布不均衡。国内高校集中分布在沿海和经济发达地区,如上海、北京等城市高校密布,人才密集,作为广袤的西部地区,高校密度较低,人才稀缺,这不仅对科教兴国战略的落实造成一定的影响,更导致高校人力资源管理实效性的发挥。
(二)正确的资源配置缺乏
高校人力资源管理方法不当、资源配置不合理。如今,在客观原因的影响下,科学合理的人事管理机制在国内高校之中尚未形成,一些高校管理手法落后,依然有计划经济思想。所以,在进行人事管理的过程中,和当前时代背景相比,使用的手法比较落后。同时,人才管理思想也存在误区,高校管理者对人力资源配置的重要性认识不足,致使人力资源管理和配置效率难以提升,也不尽合理。
(三)缺乏持续发展的机制
人力资源管理的体制在国内高校之中尚未普遍建立,人事管理长期性的发展规划不足。由于受到政府、相关部门及自身教学的影响,高校各部门之间紧密联系程度不够,这导致人力资源难以集中。从宏观上来看,国内高校尚未建立健全保障人力资源管理和开发的相关制度;从微观上来讲,国内高校缺乏和教学管理相匹配的政策法规,虽然投入很多经费,但是收效甚微,甚至出现资源重复建设浪费的情况。不仅如此,高校的人力资源规划不足,人才储备不够,和高校自身的发展速度相比不相符。高校要想持续高效发展,就必须对人力资源管理和开发加以重视,不然会对人力资源的结构和层次造成一定的影响。
二、高校人力资源管理与开发的对策研究
(一)建立健全行之有效的人才竞争机制
高校需要保证人才竞争和奖励机制的科学合理性,对其进行激励的时候,应该首先确定人才的价值大小和贡献高低,在高校内部引入和实际情况相符的竞争机制,不断激发学校内部人员活力,激发其潜能,在实际工作中把他们的价值充分发挥。同时,高校还应该把竞争机制引入人力资源管理之中,实现能上能下、能进能出机制,保证他们具有优胜劣汰思想和危机意识,在这种竞争思想的引导下,他们会有能力恐慌意识,自觉不断提升自身综合素质,保障人力资源队伍始终处于良性的竞争和相对的稳定状态,这对高校持续科学的发展很有帮助。在保证人才竞争机制科学化的同时,作为高校在选人用人的时候应该公开透明,科学公平,对人才的价值科学的评估,根据其综合情况拟定岗位职责,确保人才在合适的岗位。不仅如此,还应该把考评体系和机制纳入人才竞争机制之中,所以,高等院校应该定期科学的、客观的考核工作人员。具体考核的时候,要重视规范性、有效性、持续性和公平性。
(二)充分做好人才的可持续发展规划
随着社会的不断发展,对高校培养的人才要求越来越高,当前竞争非常激烈,高校要想满足社会对人才的高标准要求,就要求管理人员具有超前思想和意识,做好超前规划人力资源管理工作。高校管理者应该依托学校实际情况、学校当前需求及未来发展规划等,科学合理的规划人力资源管理和开发,指导思想要科学合理,建立并持续完善人才培养和引进高水平教师队伍。同时,在日常管理中还应该具备培养后备人才思想,定期组织学校工作人员进行培训,让他们多充电、多补脑,为教职工的发展培育合适的环境,保障人才具有持续从事本职工作的能力和水平,这对高校的可持续发展极为有利。
(三)打造专兼结合的人力资源管理和师资队伍
学校管理人员和专兼职教师的能力对学校的发展有决定性的影响,也就意味着高校的管理效果和水平与其管理人员的综合能力息息相关。因此,作为高校管理人员应该对自己的水平和综合素质有意识的加以提升和培养。选人用人时,应该多角度全方位考核人的能力,如学识、修养等,保障管理人员具有较高的综合能力,同时还应该致力于更新管理人员的管理思想,以现代化的眼光对待高校人力资源管理和开发工作,树立和社会要求相符的育人理念。
结束语:
有效的管理及科学的开发高校人力资源是时代发展的必然要求,作为高校要想实现可持续的发展目标,就应该对人力资源进行合理的利用,并科学的开发,保证高校内人才发展的可持续性,为高校今后的发展储备足够的人才支撑,以为社会的发展培养更多高层次的人才,满足社会日益严格的人才需求。
参考文献:
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