强化职业院校就业指导课程中的法律意识

郭奕

摘要：随着社会的不断发展，在职业院校就业指导课程中强化学生的法律意识，已成为现阶段社会发展及学生成长的内在需求。基于此，本文论述了职业院校就业指导课程中强化学生法律意识的重要性，并提出了具体的实施方法。

关键词：职业院校   就业指导课程  法律意识

在社会经济不断发展、产业结构不断调整的环境下，职业院校毕业生就业问题受到了社会各界的广泛关注，相关部门及职业院校都在寻求有效的方式帮助学生顺利就业，以此来促进我国社会经济更好地发展。就业指导课程的设置是比较重要的一项举措，时代的不断发展要求职业院校进一步强化学生的法律意识，帮助学生更好地了解国家政策及行业形势，为他们今后顺利毕业及工作提供法律支援与帮助。

一、提高重视，强化对学生法律意识的培养

要想在职业院校就业指导课程中强化学生的法律意识，高职院校就业管理人员一定要意识到这项工作的重要性，明确法律意识的培养在就业指导课程中的价值，并将其纳入整个就业管理工作中，然后结合实际制定具体的管理规章制度，以此作为考核评价指标。除此之外，在强化学生法律意识培养的过程中，教师需要结合就业实际来解决问题。如教师要结合学生的专业，有针对性地为学生选择一些与就业相关的法律内容，如社会保障、失业、医疗等热点问题都可以作为教学内容。这样一来，不仅能进一步提高培养学生法律意识的针对性和有效性，还能真正发挥职业院校就业指导中法律意识的价值，为学生今后的就业提供强有力的帮助和支持。

二、教学内容改革，推进就业指导课程建设

在职业院校就业指导课程中强化学生的法律意识，需要教师改革教学内容，以此进一步推进就业指导课程建设。

具体而言，高职院校就业指导人员要在课程中增加相关的法律知识学习，将适当增加这一知识点的比重，系统地为学生讲解《劳动合同法》《劳动争议调解仲裁法》等法律内容。只有这样，才能有效强化学生的法律意识，让学生真正明白自己在工作中所享有的权利，有利于学生在就业过程中及时处理遇到的法律问题。

除此之外，为了进一步强化学生的法律意识，高职院校就业指导人员在讲解法律基础知识的同时，应该借助有效的方式普及与就业相关的法律政策，加强对理论知识的讲解及法务实践教学，借助理论与实践相结合的方式强化学生的法律意识，真正让学生知法、懂法、守法、用法，从而使职业院校就业指导中的法律意识培养取得最大化的效果。

三、丰富指导方法，灵活使用多种教育指导方式

职业院校就业指导课程不仅是一门理论性的教育课程，还是一门实践性的教育课程。为此，在进行就业指导课程教学的时候，教师想要进一步强化学生的法律意识，还需要以常态化的就业指导课程作为基础，灵活使用多种教育指导方式展开教学，借助广播站、宣传栏、微博、微信公众号、模拟劳动仲裁法庭等方式培养学生的法律意识。这样，学生能在有趣且有新意的教学方式下产生认同感与共鸣，让学生真正形成良好的法律意识，并促使他们将这些法律意识践行转化为具体行为，最终有效提高学生的法律意识与法制观念。为此，在职业院校就业指导课程中强化学生法律意识时，就业指导人员一定要意识到科学合理的指导方式的重要性，并结合学生的兴趣爱好及具体的教学内容，采取丰富的指导方式，再借助多种教育指导方式提高学生的法律意识，促使学生有效理解和掌握相关的法律知识，为学生今后更好的发展奠定良好基础。

四、加强教师培训，打造高素质就业指导队伍

在职业院校就业指导课程中强化学生的法律意识，除了上述几点之外，职业院校还需要加强教师队伍的培训与教育，积极打造出一支高素质的就业指导教师队伍，这也是就业指导工作实施的基础与前提。

在职业院校就业指导教师队伍中，大多数教师都不是法学专业出身，这不利于培养学生的法律意识。针对这一点，职业院校可以对教师进行系统化、专业化的法律知识培训，以此来提高教师的法律知识素养，让他们能够有效培养学生的法律意识，促进就业指导工作得以科学、有序地开展。

除此之外，职业院校还可以整合已有的教学资源，有效整合与协调法学专业教师、学生辅导员及讲课教师，借助多元化的教学方法，将就业指导中的法律知识渗透到学生的思想与行为中，从而进一步提高学生的法律意识。最后，职业院校还可以聘请知名律师、劳动部门专家、检察官等专业人士，为学生讲解就业指导法律知识。这也能进一步强化学生的法律意识，提高就业指导课程实施的效率。

五、結语

综上所述，职业院校就业指导对学生今后就业有着较为显著的影响，而在指导中做好法律意识培养，则能有效提高学生的法律维权意识，促使他们今后的工作得以有序开展，减少学生今后工作中出现违法的现象。为此，职业院校就业指导人员一定要意识到这一项工作的价值和重要性，并结合教学实际，强化学生的法律意识，以此来增强就业指导教学的效果。

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（作者单位：太原旅游职业学院）