《牡丹亭》中“惊梦”一词的理解与翻译

颜 奇

一.引言

《牡丹亭》是我国明代伟大的戏剧家、文学家汤显祖的代表作之一。《牡丹亭》译本众多，但对于其第十回的篇目“惊梦”二字的翻译出现了偏差：一是令人惊讶之梦，二是被人惊扰之梦。因此，要准确理解“惊梦”的含义先要确定其中“惊”字的含义。著名语言学家杰弗里·利奇(Geoffrey Leech)将语义划分为七个类别，从“惊”字的概念意义而言，“惊”为“受惊”；从联想意义而言，“惊”为“惊醒”。本研究在加强对《牡丹亭》的理解、区分“惊梦”二字的理解的同时，进一步丰富对《牡丹亭》的翻译研究。

二.“惊梦”之译

《牡丹亭》早在二十世纪就已经走出国门，在世界范围内享有盛誉。迄今为止，《牡丹亭》已经拥有不同语种的全译本、选译本和改译本。比如英文译本有常见的白之(CyrilBirch)、张光前、汪榕培、许渊冲的译本。白之将“惊梦”翻译为“An Interrupted Dream”[1]。张光前先生将其翻译为“A Surprising Dream”[2]。汪榕培先生将其译为“An Amazing Dream”[3]。许渊冲先生将其译为“An Enchanting Dream”[4]。在其他语种的翻译中，“惊梦”的翻译更加不同。洪涛生的德文译文将其译为“Die Begegnung im Traum”[5]；Andre LEVY的法文译本将其译为“LE REVE INTERROMPU”[6]；雷爱玲的西班牙语译文将其译为“Un sueo interrumpido”[7]。由此可见，不同的译者在翻译“惊梦”的“惊”字之上出现了不同的结果：

从意义上而言，除洪涛生的德文译本将“惊梦”进行意译为“梦里的邂逅”之外，其他译者均采用了直译的方式，但是所选用的词义也各有不同：使（人）惊奇、惊扰、使（人）迷醉。从形式上而言，使用了动词的现在分词、过去分词以及动名词三种形式。一般而言，及物动词的现在分词表示主动意义，与中心词存在主动的主谓关系。及物动词的过去分词一般表示被动，与中心词之间存在被动的主谓关系。因此，要确定“惊梦”的翻译需要从两方面入手：一是确定“惊”字的含义；二是确定“惊”和“梦”之间所存在的主谓关系。

三.“惊梦”之意

著名语言学家杰弗里·利奇将语义划分为七个类别——概念意义、内涵意义、社会意义、感情意义、折射意义、搭配意义、主题意义，其中中间五种意义被称为联想意义。概念意义被放在第一位是因为它包含了最基础、最核心的意义成分，通常是词典中所注释的意义。依此将“惊”字的意义分析如下：

1.概念意义

“惊”字在《古汉语大辞典》中的释义为：1.马因受惊吓而行动失常。《史记·袁盎晁错列传》：“马惊车败。”引申为惊恐、惊骇的通称。如：吃惊、惊异。《史记·淮阴侯列传》：“拜至大将，乃韩信也，一军皆惊。”2.震动。如：惊天动地。《易·震》：“震惊百里，惊远而惧迩也。”3.乱貌。《吕氏春秋·慎大》：“其生若惊。”高诱注：“惊，乱貌。”[8]在《现代汉语词典》中的释义为：1.由于突然来的刺激而精神紧张：惊喜、惊呼、受惊、胆战心惊。2.惊动：惊扰、打草惊蛇。3.骡马因害怕而狂跑不受控制：马惊了。[9]

由“惊”的概念意义可见，“惊”字是动词，既可以用作及物动词，也可以用作不及物动词，本意为“受惊”，进而引申出“惊恐”、“惊异”、“惊喜”之意。

2.联想意义

在《惊梦》中，杜丽娘游园疲倦郁闷，昏沉睡去。在睡梦中，隐约见到一名书生。两人在“牡丹亭畔、芍药栏边，共成云雨之欢”。恰被花神看见“淫邪展污了花台殿。咱待拈片落花儿惊醒他”（注：横线为笔者所加以示强调，下文同）。而后，在杜丽娘被母亲“唤醒”，遂“旦做惊醒，低声叫介”[10]。由此可见，在梦竟之内的虚拟环境中，花神以一片落花将杜丽娘“惊醒”。而在梦境之外的现实生活中，杜丽娘是被其母亲“惊醒”，情节上互相呼应。最终，杜丽娘因梦而亡。杜丽娘死后，在阎罗殿前，杜丽娘说道：“不曾见谁，则见朵花儿闪下来，好一惊。”[10]文中“惊”字做“惊醒”之意重复出现，因此，“惊”字的联想意义应为“惊醒”。

四.“惊梦”之构

由前文所述可知，“惊梦”二字属于“动词+名词”结构。若“惊”为及物动词，则可看做“动宾结构”，若“惊”做不及物动词，则可看做“使动用法”。“所谓动词的使动用法，顾名思义，就是主语所代表的人物并不施行这个动词所表示的动作，而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作”[11]。王力认为，在古代汉语里，不及物动词常常有使动用法。及物动词的使动用法比较少见，因为及物动词本身带宾语，在形式上和使动用法没有区别，区别只在意义之上：

总而言之，不论“惊”字作何解释，“惊”与“梦”之间是存在隐含的被动主谓关系，即：梦为（主语）惊（醒）。

五.结论

笔者从《牡丹亭》不同的译本中发现译者对“惊梦”一词所译各有不同，经过进一步研究发现，“惊”字从概念意义上而言，应取“受惊”之意；从联想意义而言，应取“惊醒”之意。从语法结构而言，“惊”和“梦”之间存在的被动的主谓关系，“惊梦”应当理解为“梦为（主语）惊（醒）”。参考大家之作，智者千虑必有一失，愚人千虑必有一得。笔者认为，作为文学翻译的初学者和实践者，在文学翻译实践过程中，要更加注意对对词义和语法结构的分析。