浅谈中职体育教学改革对拓展训练的渗透和实施策略

王志宏

【摘 要】伴随着社会的发展，我国对中职学生的要求也在逐渐提高，其要求学生不仅对单一技能熟练掌握，同时还需要学生具有全面的发展能力。对此，中职院校在开展体育教学的过程中，其需要以培养学生的适应能力和吃苦耐劳等能力作为学生的教学重点，同时结合对学生体育技能的培养使学生全面发展，能够在今后的工作中更好的应对高强度的工作内容。

【关键词】拓展训练；中职体育；渗透

【中图分类号】G712 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2019）07-0123-01

在当前的中职院校体育教学中，其大部分仍然沿用的是传统的教学模式，这种教学效果很难满足学生的发展需求，从而难以激发学生对体育学习的兴趣。为此，在开展中职体育教学的过程中，需要对体育课程内容和方法进行适当的拓展，通过体育拓展项目激发学生的学习兴趣，同时对学生的合作意识等进行培养，使其能够更好的应对今后生活和工作中的问题。

一、中职体育教学现状

对于当前我国的中职体育教学，其采用的仍然是传统的体育教学模式，通过对学生进行技能传授来提高学生的体育技能掌握，而对于学生的全面性发展严重欠缺。在开展体育教学的过程中，需要以学生的特点制定对应的教学内容和教学课程，但由于体育教学的重视程度不足，加上教师在开展教学时自身的教学水平等的限制，使得当前的中职体育教学同当前的社会发展存在着较大的差异。在传统的体育教学中，其对体育意志和体育认识存在着较大的不足，教师在开展教学的过程中往往缺乏对学生的特点培养，这使得学生的发展受到限制，进入社会之后往往无法适应社会发展需求。而将拓展项目融入到中职体育教学中，其一方面改善当前的中职体育教学现状，同时还能够对学生今后的水发展创造良好的适应环境，使学生在进入到社会中后能够快速适应社会的发展需求，确认自身的发展方向等。

二、拓展训练渗透对中职体育教学的重要性分析

1.提升学生学习兴趣。

对于中职体育教学，大部分的学生在参加的过程中都是一种应付的态度，学生参与体育教学往往只是为了自身的游戏，而对于教学课程和内容，由于其对学生今后的工作没有影响，大部分的学生仅仅是应付了事，缺乏对体育教学的兴趣。对于这一现状，其想要改善存在着较大的难度，但拓展训练的开展使得这一现状得到了一定的改善，拓展训练是将训练内容和教学课程像结合，在丰富课程内容的基础上通过实践使学生亲身感受到课堂讲解的内容。此外，通过实践还能够使学生展示自我，在这一过程中帮助学生获得成就感和满足感，因此，拓展训练渗透到中职体育课程中对中职院校发展至关重要。

2.满足学生发展需求。

社会的发展使得教育的普及力度也在增加，我国人民群众的整体素质也在逐渐提高。为此，在中职院校教育中，其对学生的素质要求也在提高。在当前的中职院校教学中，由于受传统教学理念等的影响，在对学生开展教育的过程中往往只关注学生的文化课教学成绩，而对学生的素质教育重视程度不足，这使得中职院校学生的素质培养无法同文化知识培养相对等。对于中职院校学生来说，其同其他学校的学生一样，不仅需要掌握全面的文化知识，同时还需要保证自身身体的健康，身体是学习的根本。对此，中职院校需要全面开展和实施拓展训练，通过这一训练中的挑战性活动增强学生的心理和身体素质。此外，在这一项目开展的过程中，教师还需要增加一些适当的团体小活动，培养学生的团队协作和口语交际等能力，对学生进行全面的培养。

三、拓展训练在中职体育教学中的渗透措施

在开展中职体育教学的过程中，拓展训练的渗透能够帮助中职体育教学提高效果，同时对学生的素质进行全面的考核和培养。

1.全面建设师资队伍。

拓展训练教学项目的开展需要更多的教师参与其中，对此，中职院校首先需要着招募更多的体育教师，对教学内容进行全面的开发和设计，同时对师资队伍的组织能力等进行提升。在开展拓展悬链过程中，专业知识和技术水平必须达到一定的深度，这样才能够帮助教师更好的将拓展训练融入到体育教学中。对此，不同的中职院校需要结合自身的实际情况制定合适的师资力量，同时在项目开展之前，需要对教师进行全方面的培训指导，使其对拓展训练的教学方式和教学内容等有一个全面的掌握，在开展教学的过程中，对项目的设计流程和方法等全面了解，这样才能够保证拓展项目在中职体育教学中的有效开展。

2.完善拓展训练内容。

拓展训练的开展，其首先需要将体育教学课内和课外进行统一，但当前的一周2个学时的课程很难满足需求。对此，需要建立课外体育教学组织，像拓展训练俱乐部等，通过这些组织能够对拓展训练的内容进行强化，同时课外活动的开展对学生的积极性和主动性等都是一种提高，增强拓展训练的效果等。在创建课外拓展训练组织时，需要以学生作为主体，通过设置一些挑战性的活动项目，制定合适的挑战制度，增强学生的团队协作意识。常见的有荒野求生和巨人楼梯等训练项目。另外，对于学生的耐力训练也是拓展训练的一个重要组成，可以通过长跑和爬山等项目来对学生的耐力进行培养，锻炼学生的意志力。

3.拓展训练和课堂的结合。

在开展课下拓展训练的同时，还需要注意课堂上的体育技能和知识讲解，通过拓展訓练将课堂上学到的知识进行实践运用，实现理论和实际的有效结合。在进行实践的过程中，需要对学生的安全进行重点关注，这是由于课外拓展训练往往存在着一定的危险性。此外，在开展拓展活动时需要酌情添加课堂上的相关内容，教师在课堂讲解时需要重点提醒学生，使学生对拓展训练的目的和需要注意的事项等充分认识，既能够保证学生的生命安全，同时还能够起到拓展训练的效果。

四、总结

综合上述所说，对于中职院校的体育教学课程来说，拓展训练具有非常重要的意义，其对学生的身心发展以及今后的工作生活需求等具有非常重要的促进作用。对此，教师需要不断开创和研究新的教学模式，将拓展训练和课堂教学相结合。

参考文献

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