浅谈融媒体时代下电视新闻编辑的自我修养

刘海涛

21世纪以来，我国传媒业发生的巨大变化，报纸新闻主要是以文字传播为主，编辑记者在报道时只能将复杂的新闻书面化、简单化之后进行描述，并不够形象具体。而广播新闻主要是以声音传播为主，声音在耳边一闪而过，在视觉上缺乏具体、直观、生动的形象，较缺乏个性化，不能全面满足受众的需要。电视虽具备了声画结合的特点，但其表现形式仍然不够形象生动，融媒时代的到来已是大势所趋。探讨在融媒体环境下电视新闻编辑人员的自我修养：拥有正确的人生观、价值观;具有信息的鉴别处理能力;掌握深度解读信息的能力;掌握现代传播技能和信息处理技巧;具备受众本位理念;具备市场经营意识。不断提升职业素养、职业能力才能满足社会的需求。

一、融媒体时代新闻报道的特点

融媒体是新型的新闻传播方式，它与传统的媒体传播方式有所不同，融媒体很好地结合了传统媒体的三大传播方式，更加生动形象地将新闻信息传播给人们。随着融媒体时代的到来，新闻报道也具有了新的特点。

新闻报道的传播率得到较大的提高，融媒体时代的新闻报道，突破了传统媒体时单一、简单的局限，其传播率得到了大幅度提高，且传播成本降低，新闻报道方式更加个性。网络媒体突破了时空观念和媒体的限制，在网络中每一位成员均可以平等地共享网上的信息，无论在何时何地，只要接通互联网，就能获取最新的新闻信息。

二、融媒体时代需求复合型电视新闻编辑人才

更快速、更敏锐、更简单、更高效、更专业、更权威的融媒体时代不仅打破了媒介之间的界限，也给传统的编辑人员的日常工作、学习方式乃至理念带来深刻的变化。

一是融媒体时代成为传媒业的新趋势，这种大规模的融媒體时代直接促使了新的作业模式的产生，信息内容生产领域的流程发生了变化，传统媒体加快向数字内容提供商转型，不同报道形式及传播手段可以互为所用，实现多渠道传播，内容生产链条拉长。融媒体时代，信息载体的多样化，促使传统电视新闻编辑从单一媒体内容编辑加工角色向多种媒介内容提供者角色转变。

二是传媒业从形态、方式、体制发生了巨大的变化，融媒体时代内容采编平台的建立促使媒体界限逐渐模糊，媒体的职业界限也在模糊。一报一台一站式传统媒介的采编管理演变为“融媒体时代”的团队合作，多种媒介信息生产流程的重组和整合，从采访、编排剪辑、编校、配音等传统的制作环节在媒介融合下促使传统媒介编辑功能发生了深刻变化。

三、融媒体时代电视新闻编辑的自我修养

融媒体时代环境下的编辑与传统的编辑不同，它对编辑自身素质和技能要求更高。复旦大学新闻系李良荣教授认为，网络时代一个合格的新闻人所应该关注的五大新视角，即“比信息更重要的是信息的解读，比事实更重要的是事实的真相，比专业技术更重要的是新闻素养，比新闻传播学更重要的是其他学科的知识，比上述一切更重要的是社会责任”。一名合格的现代型电视新闻编辑，应该具备以下基本的职业素养。

1、拥有正确的人生观、价值观

在信息快速发展的传播环境下，一个合格的电视新闻编辑更应该热爱祖国，拥护党的基本路线，了解国家相关政策及法规，能够正确把握舆论导向。

2、具有信息的鉴别处理能力

在当今新经济、高科技的时代背景下，思想观念发生了巨大变化，媒体的消息来源渠道多元化，信息良莠不齐，真假难辨。电视新闻编辑是信息的筛选者、加工者和把关者，不仅要给观众提供事实判断，也要提供价值判断，提供一种聚集、展示和引领的深度服务。电视新闻编辑对信息要善于去伪存真，尊重事实，从浩如烟海的信息中检索、分离、集成有用的信息。

3、掌握深度解读信息的能力

融媒体时代下观众获取信息面广泛，观众对信息的要求更高，需要获取信息之上的信息，正如中国人民大学教授喻国明认为，“信息时代人们需要新闻，但更需要对新闻的解读。而专业的视角、专业的分析工具与方法将帮助受众更加真切地了解这个世界的真相”。这就要求电视新闻编辑在融媒体时代环境下积极做好新闻策划，注重深层次的报道。

4、具备受众本位理念

融媒体时代，媒体的多元化、信息的广泛性和技术的交互性导致的传播小众化、专业化，传播方式的改变，传媒竞争的加强都要求电视新闻编辑树立以受众为本的观念，对一个主题进行全方位、多层次、多侧面的离析与整合，形成不同定位、不同个性、不同特色的信息产品，满足不同观众读者群体的需求，为观众读者提供最优质的信息资讯，具有观众读者意识和服务意识，积极推动信息传播互动。

5、具备市场经营意识

电视新闻编辑的市场意识是广播电视发展的忧患意识。融媒体时代，广播电视市场竞争更加激烈，电视新闻编辑应心中装着观众读者，眼睛盯着市场，能够对市场进行分割，能够捕捉用户的心态，引导用户的潜在需求，确定自己的目标市场，要有强化媒体的内容生产的受众意识和市场意识。

四、“一专多能”型电视新闻编辑是融媒体时代发展的需要

融媒体时代，使传统媒介从业人员与新兴媒介从业人员的界限将被突破，传媒的变革要求电视新闻编辑尽快完成从“单一媒介编辑角色”转向“多种媒介编辑角色”，从“单一技能”转向“一专多能”转变。

融媒体时代传播媒介的融合是内容、终端、技术的融合，编辑工作将离不开对信息技术、网络、多媒体等现代化技术的应用，这就要求电视新闻编辑在原来一种媒介编辑技能的基础上，还具备以下能力：计算机操作能力，熟悉网络阅读方式，包括超文本阅读和网络信息检索处理能力;熟悉新型写作方式，包括电子输入技术、超媒体的写作构思、超媒体的表现形式，其他媒介所需的信息转化能力;能够实现对多种媒体的资源整合开发、组织策划能力;注重终身学习，学用结合的创新能力。

随着时代的发展和科技的进步，融媒体时代逐渐深入人们的生活，人们能够第一时间获取最新资讯，通过互联网科技，人们还能在互联网上实时分享观点，紧跟时事，在自身感兴趣的领域可以与志同道合者不断地交流经验与感想。为了能够在飞速发展的时代做得更好，编辑记者要不断地巩固自身的专业知识，熟练掌握各个媒体传播技能，更要具有对新闻敏锐的察觉力，提高自身的融媒体素养。