略谈广播特点及其写作要点

姜克明

摘 要：广播媒体作为具有悠长底蕴的传统媒体之一，如何在互联网时代的裹挟中求得长久发展，内容成为其关键。采写广播新闻稿件必须发挥广播特点，因为广播语言与书面语言不尽相同。广播语言使用的是有声语言，是讲给受众听的。讲要顺口，听要入耳，这就是广播的特点。要想写好广播新闻稿件就应该从广播的特点去研究和探讨。

关键词：广播语言;特点;写作要求

中图分类号：G22 文献标识码：A文章编号：1672-8122（2019）03-0130-02

无论是传统广播媒体还是新兴的网络音频都在不断地变化和发展，最终都是为了探索更好的立足之路。但是广播稿件的写作要求却是永恒不变的。采写广播新闻稿件始终必须注意发挥广播特点，因为广播语言与书面语言不尽相同，也就是说，语言是广播宣传的要素之一。广播语言使用的是有声语言，是讲给广大听众的。讲，要顺口。听，要入耳，这就是广播的特点。要想写好广播稿，就应该从广播的特点去研究，去探讨。

一、广播及广播语言的一般特征

广播能听不能看，就是人所共知的。广播不同于报纸、电视靠视觉与读者、观众见面，它是完全靠听觉，也就是通过声音来达到宣传的目的。可以说，广播与报纸、电视是听和看之别。

探索广播的特点，研究广播稿的写作技巧，首先要研究声音和听觉的规律，要研究人们用耳朵听的特点。我们知道，广播的宣传对象是在听中思考，在听中回忆，在听中引起情绪。具体地说，听了以后，是喜乐，还是哀怒，是拥护还是反对。

大家知道，广播声音是暂时的，也就是说，一瞬即逝，不留痕迹，因此，在宣传时，必须是连贯而又不能空的。在声音传播上，如何能引起人们的兴趣， 让人们愿意听，记得住，这就是广电媒体要研究探索的课题。广播电视要按照这个规律和特点来宣传，因此内容要新、要实，使人们听之有兴趣，话还要说得准、写的短，使人一听就明白， 一下子就记得住。所以要研究其特点，以及它的宣传方法、手段和效果。

音响是广播的主要特点，它收听面广，群众性强，它的对象是千家万户，男女老幼，不分文盲还是教授。而报纸刊物各有对象，要有一定文化才能看得懂。广播除了聋子以外任何人都可以听的。要考虑到广大受众的需求，让人们愿听，听清、听懂、记得住。如改革的成果、市场经济的发展、工业、农业等各条战线的报道，在撰写稿件时，不仅要考虑到专业人员的需要，更要考虑到其他行业的听众也能听懂和感兴趣。无论是政治性、社会性的报道，还是专业性、技术性的报道，在内容的选择和写法上，也都应该想到面向广大听众。

广播的形式是为内容服务的，因此运用好广播的各种形式，对体现和突出广播的特点是很重要的。广播的形式大多脱胎于报纸，有些是与报纸相同的，相同之处为新、短、活、强，就是思想性、政策性、针对性要强，但广播毕竟有自己的特点，它用电波传送，声音、音响就是它的主要特点，广播形式就必须从这个特点出发。广播是声音，使人们听了如身临其境，就像到现场去过一样， 有现场感，立体感。

研究广播的特点，既要知道它的迅速、及时，直接等方面的优点，还要弄清它的弱点。主要是排它性，就是在收听广播过程中，不能同时收听其他广播，或者收看电视或报纸等。其次是一瞬即过，不留痕迹，它不同于报纸，没看懂可反复琢磨，多看几次。但听广播时，没听明白就不会再重复了，这就是它的弱点。

二、广播稿件的写作要点

撰写广播时要注意大众化即群众化，努力做到通俗化、口语化、生活化。要动听、响亮、节奏感强， 实践证明，一篇广播稿如果原文不动的被报纸刊载了，那不是一篇好的广播稿。 就是说，不要把报纸当成录音版。要想写好广播稿，应该从以下几个方面去探索。

1.注意大众化、通俗化，把广播稿写活，让不同文化程度的人都能接受。我们在日常中会遇到这样的情况，就是同样一件事，有的人叙述起来绘声绘色，使人们听起来身临其境。而有的人说起来丢三落四，淡然无味，这就是表达的艺术，写广播稿也是如此。在写广播稿时要注意运用群众的语言，特别是写农村题材的稿件，要深入群众之中，学习庄稼人的语言，运用农民的群众语言。此外，还要注意针对不同身份的人，运用不同的语言。

2.运用通俗的白话体语言，避免使用文言词。在撰写广播稿时，要注意广播语言与书面语言的特点及其区别，让人们易听、易懂、易记， 特别是写农村题村的广播稿时，更应该注意到这一点，比如说“拮据、乏味、购置、崛起、叮咛”，就不如写成“贫穷、没趣儿、购买、兴起，嘱咐”等，更为妥帖。这样的大众语易听、易懂、易记，还顺口入耳。

3.做到口语化，多用复音词，少用单音词，不用或少用难懂的词汇。要想使广播稿通俗易懂，在听众中产生反响，留下记忆，获得较好的宣传效果，就必须在口语化上下功夫，使听众在收听时不费劲，一听就明白，自然而然地往下听，不至于关掉收音机。在撰写稿件时，应尽可能地避免生僻的词语。在广播稿件中多用复音词，以便朗朗上口。例“如，可、应、已、需、时、现”等单音字，应变为“可是、应该、已经、需要、时间、现在”等多音词为宜。还有像“折本、威胁、吾辈、润笔”不如写成“赔本、挟持、我们、报酬”为好，这些群众常用的词汇，听众一听就清楚。

4.慎用同音词、分清音同字不同的词，避免听众产生错觉。在现代汉语中，音同字不同、意不同的字很多。由于广播是靠听觉的，因此在写广播稿时，一定要注意这一点。如“全省之最、全县之最”，在广播语言中，听了容易使人们产生错觉，产生反感。是“之最”，还是“之罪”。再如：“有些食物是致病因素”，到底是“致病”还是“治病”？还有的如“养路工人”，人们听不明白是养护公路，还是饲养梅花鹿的。在广播语言中，养路工人应该写成甘当铺路石的工人们。这样一改动听众便可一清二楚了。

广播新闻稿件是用来口播的，所以在写完稿子后，一定要念一两遍，发现不好念或不容易听的地方，立即进行修改。毕竟，写稿时，默默地用心和用思维在写，是习惯性的书面语言，只有用声音念出来，才能发现是不是顺畅的口语，才是不是真正意义上的广播稿。著名教育家叶圣陶先生曾说：写完广播稿，要“自己好好儿念一遍，就是自己来检验一下，写下来的那些语言上不上口，顺不顺耳。……要是不怎么上口，不怎么顺耳，必然是语言有毛病，就得修改。……上口顺耳的稿子就是意思明白通畅的稿子，人家不必花费无谓的力气就可以了解，而且决不至于发生误会。”

三、小 结

总之，广播新闻稿件在写作上除了要遵循一般新闻套路的規则外，必须充分认识和发挥广播的特殊性，要突出它的口语和听觉元素，强调广播特点和现场音效，一定要适于口念，适于耳闻;不要用长句子，避免连续仄声词语;语意要表述完整，不要用标点符号作提示;在结构布局上，脉络要清晰要单纯，少用倒叙与插叙。稿子写好了，还应口念一两遍，再进行最后修正。力求达到既写得有情有理，又要有虚有实。既要写得亲切通俗，又要简短扼要的效果。

参考文献：

[1]周磊.“互联网+”视角下广播电视新闻采编探讨[J].新闻窗，2017（6）.

[2]朱宏伟.广播新闻编辑应该具备的素质和能力[J].记者摇篮，2013（6）.