论中等职业学校美术教学过程中艺术素养的培养策略

崔扬

摘要：我国的中职美术教育教学中注重学生多方面的培养，其中，学生艺术素养的培养受到广大教育者的重视。美术充满着艺术的无限魅力，注重学生人文艺术素养的培养可以有效地提高学生的综合素质。中职美术教师在培养学生艺术素养时，应引导学生学习，提高学生的审美能力，鼓励学生提高自身素质与艺术素养，对教学方法进行创新，通过有效的方法来提高学生对艺术的认知。本文中将对中等职业学校美术教学过程中艺术素养的培养策略进行简要的说明。

关键词：中等职业学校;美术教学;艺术素养;培养策略

在中等职业学校美术教学中，美术教师是学生学习过程中的引导者[1]。教师要充分地了解学生，结合实际研究教学方法，以通过教学课堂来有效地培养学生的艺术素养。对中职学生的美术学习进行艺术素养培养，可以改善学生审美观，学会审美，继承美术的传统文化，对有利于学生美术的学习以及将来在社会的发展。基于此，为了在中等职业学校的美术教学中能够提高学生的艺术素养，应积极探索，研究合理的策略，全面地发展学生在美术专业的艺术素养。

一、合理应用教学模式，激发出学生学习美术的兴趣

美术教学的模式不能拘泥于一种形式，教师要积极探索多种教学模式，激发出学生对美术学习的兴趣，致力于开发学生内在的潜力，让学生能够自信地学习美术，向着正确的方向发展。

（一）合理应用课堂教学与课外活动教学的教学模式

在美术教师的实际教学中，要以课堂教学为主，并能做到将课外活动教学引入到课堂中来，实现课堂与课外教学的有机结合。研究探索艺术教学的模式，将美术中的专业知识与艺术素养的培养融合到一起，并带领学生踊跃参加学校的社团美术活动与课外艺术比赛，在實践中培养学生的艺术素养，争取让学生的美术艺术能够达到刚与柔、虚与实的有效结合，以全面地发展学生的艺术素养。

（二）合理应用学校情境教学模式

学校情境美术教学比较有综合性[2]。在这个过程中，要加强学校的文化建设，对中等职业学校中的美术教学进行改良，提升教师综合素质，完善美术教学设备，结合实际组织课外教学活动，进一步地培养学生艺术素养，并做好活动后的经验总结，在实践活动中积累经验，提高学生在美术艺术方面的实践能力。

（三）在课堂教学中适时将艺术素的培养引入进来

教师要为学生打好美术专业的知识基础，当学生掌握了一定的知识与技巧后，教师可以将与艺术素养有关的教学引入进来。比如《艺术考察》，同时向学生讲解美术知识与关于艺术考察之间的联系，学生在学习专业知识时，还可以锻炼自身的思维能力，在这个过程中，教师可以运用多媒体教学来引起学生对课程内容的兴趣，积极思考，进一步地培养学生的艺术素养。

二、合理利用学科资源，推进学生艺术素养的全面发展

美术的全面发展对于学生的将来大有裨益[3]。基于此，教师在进行中等职业学校的美术教学时，应明确美术教学的实际意义所在与美术教学中的课堂特点，在此基础上积极探索美术教学的方式。美术是一门艺术性的学科，美术领域需要高创造力、高艺术素养的综合型人才。基于此，教师要积极研究其他学科与美术学科之间存在的联系，这是美术教学的发展方向，同时也符合新美术课标的要求。现如今培养学生艺术素养已成为目前中等职业学校美术教学中的主要教学目标之一，也是目前艺术教育界发展的主要趋势。基于此，对其他学科资源合理地进行利用，将有效的资源与美术学科整合到一起，有利于加强学生在艺术素养方面的全面发展。

在培养学生艺术素养的美术教学过程中，教师应从我国当代实际社会背景出发，以美术为桥梁，做到传统文化、其他学科与美术教学的有机结合，将有利于学生全面发展的资源链接起来，引导中职学生在学习美术专业基础知识的同时，也能够积极探索，逐步形成美术知识与其他知识相融合的学习方式。学生可以在美术的学习中进行多角度思考，有效地提高美术专业水平，对美术的认知更加全面。学生通过这样的学习与思考，学会将美术特征、美术的表现、美术的发展等专业知识有效地在实践中运用，将不同学科中的有效资源合理融合到美术中，提高学生的综合实践能力。例如一些比较抽象的画作以符号、几何图形等元素为基础进行美术艺术的创作，很好地将不同学科的知识应用到了美术中，使了画作拥有不同种类的美。

三、在美术教学中加强学生的美术修养

首先，教师在美术教学中培养学生的艺术素养时，应注重理论知识的培养，为学生在艺术素养方面能更好地发展奠定基础。在美术理论知识的传授中，教师要注重将美术的亮点与魅力展示出来，激发出学生的学习兴趣，学生通过积极地自主学习来掌握美术的理论知识。然后，锻炼学生思考能力，根据学生的实际情况鼓励学生合理运用创作方法。在美术教学中，学生的自主创作能力十分重要。教师要教会学生结合身边的实际生活，并融入自己的情感和体悟，通过美术的创作表现出来，通过这样的方式来提升学生的创造能力与思维能力。在此基础上，学生的艺术素养将得以有效提升。

结束语：

综上所述，社会是不断地向前发展的，中等职业学校的美术教学要注重学生艺术素养的培养，与生活实际相结合采用合理的教学方法，对学生进行全面地培养。在学生艺术素养全面发展的过程中，激发出学生内在的潜能，促进学生身心健康发展，为学生能够成为适应社会发展的高素质人才奠定基础。

参考文献：

[1]沈静.中职学校美术教学中学生创新能力培养策略[J].城市建设理论研究（电子版），2016 （10）：5298-5298.

[2]张俊美.艺术素养在职校美术教学中的培养策略分析[J].亚太教育，2015 （23）：48.

[3]任久云.如何培养中专生的美术学科素养[J].现代职业教育，2016 （23）：70.

[4]王冬丽.建精品社团培艺术素养，养工匠情怀铸职校英才——以宁波市××中职学校为例[J].现代职业教育，2018 （24）：208-209.