幼儿园班级安全环境创设的实践探究

陈婷婷

摘  要：幼儿园的小朋友，年龄比较小，心智才开始发育，对于危险还没有形成明确的感知，他们不知道怎么去保护自己。幼儿园，小朋友学习的地方，如果没有一个安全的环境，就不能让小朋友健康的成长，因此幼儿园的安全环境建设尤为的重要。本文就针对如何创设幼儿园班级的安全环境，提出了几个措施。

关键词：幼儿园  安全环境  创设

中图分类号：G612         文献标识码：C            文章编号：1672-1578（2019）03-0193-01

小朋友在幼儿园这个阶段，学习一些知识只是简单的一个方面，能健康地成长是最重要的，所以安全对于小朋友来说是特别重要的。如何通过有效的措施，来为小朋友创造一个安全的环境，让他们能得到很好地保护，在成长中学会自我保护，是我们从事幼儿园教育的人需要去考虑的问题。通过实际工作，本文对如何创设幼儿园环境有一定的探究。

1   安全环境创设对于幼儿园班级的必要性

幼儿园的学生都是一群还没有成熟心智的小朋友，对于危险没有正确的认知，如果还处在一个危险的环境中，他们没有办法去避免危险的发生，会导致很多悲剧的发生。一些简单的动作，或许在他们眼中是不起眼，却可能会给他们自身带来巨大的威胁，一些不起眼的物品也会带来难以磨灭的后果，所以幼儿园有必要为小朋友创造一个安全的环境，让他们的身体和心灵都不会被伤害，让他们可以健康成长。创造一个安全的环境，也可以减少老师和学校负担，也可以让家长放心，不再害怕自己的孩子整天处于危险之中。小孩子安全意识不够，更需要学校去为他们创造一个安全的环境。一个安全的环境，可以逐渐培养小朋友的安全意识，让他们在面对一些危险物品和危险情况时，知道如何保护自己，这样才利于小朋友的成长。幼儿园的教育，本来就是为了培养小朋友一些简单的能力，安全环境的创设，是让小朋友接受教育的前提条件和基础环境，一个幼儿园有一个安全的教学环境，才可以让整个教学顺利地进行下去，所以创设幼儿园的安全环境很有必要。

2   创设幼儿园安全环境的具体措施

如何创设安全环境，有不同的措施，本文主要针对安全教育、监管力度以及安全隐患等方面的措施来进行探讨，结合实际来提出一些看法和建议。

2.1 进行安全教育，邀请家长配合，培养小朋友的安全意识

安全教育对于幼儿园安全环境的创设，尤为的重要。学校定期开展安全教育，让学生养成安全意识，在耳濡目染间，在日积月累中，学会如何保护自己。因为小朋友年纪比较小，学校进行安全教育时，可以通过一些视频和图片来进行教育，告诉小朋友哪些环境是比较危险的，哪些动作可能给自己和别人带来伤害，哪些物品会危害他们的健康，哪些人应该注意远离等等，让孩子在教育后，能有一个简单的认知，从而在日常生活和学习时，额能更好地远离危险，保护自己。学校开展安全教育，最好做到每月一次，老师在日常教学时也应该时常提醒小朋友，让小朋友一直处在一个忧患意识中，能及时避免一些危险。安全教育也离不开家长的配合，家长应该也加强对自己孩子的安全教育，让孩子时刻保持一颗谨慎的心。通过学校和家长的配合，才可以让小朋友从小养成良好的安全意识，知道如何去避免危险，保护自己。安全教育，帮助小朋友养成安全意识，这样更利于幼儿园安全环境的建设，有了小孩子的配合，我们的安全环境建设会更加合理和实用。

2.2 学校加强监管力度，保护学生的安全

安全环境的建设，还需要学校加强监管力度。学校应该定期对一些可以造成危险的物品进行收缴，让孩子能避免一些物品对身体带来的危害。学校也应该加强管理，对于进出学校的人员进行登记和管理，避免一些危险的人或物出现在孩子的周围。学校开展的安全教育活动，也应该及时监督，让安全教育落到实处。幼儿园教学更加灵活，日常教学时活动也比较多，在进行活动时，除了老师时刻关注孩子，还需要安排固定的人来进行监管，保障孩子的安全。加强监管的力度，从源头就把危险发生的概率降到最低，这样才可以很好地保证小朋友的人身安全。加强监管力度，需要学校花费更大的时间和精力去对老师的水平进行评估，看老师是否具备安全意识，从而去更好地监管学生的安全。加强监管力度，虽然会给老师带来更多的工作量，却可以最大程度的保障孩子的安全，值得在日常生活中运用。加强监管力度的方式有很多，除了老师去加强以及安排指定的人去进行监管，及时对一些问题进行处理，还可以有其他方面的配合，只要学校在实践中不断去思考，总会找到一些方法去加强对安全的监管力度，从而为幼儿园创设一个安全的环境。

2.3 学校多方配合排除安全隐患，為学生创造一个安全的环境

毕竟是一个学校，环境情况也比较复杂，总会存在一些被忽视的地方和事物，给孩子们带来危险，所以需要学校各方面的配合去排除安全隐患，毕竟只是一些人的力量是有限的。学校可以安排人每天巡视整个校园，一些会给孩子身体造成损害的物品及时去进行清理。定期对小朋友的游戏设施进行检验，保障孩子在游戏时的安全。学校应该配备灭火措施，对一些易燃的物品及时进行处理。学生带来的一些比较危险的物品，老师应该及时收缴，避免危险的发生。学校还应该安排专业的人员，能更及时处理一些突发事件，将损害降到最低。安全隐患肯定是无处不在的，只有学校的工作人员配合去进行，才能够及时的发现和处理，从而不会给孩子带来危险。安全隐患并不可怕，可怕的是明明存在却没有及时得到排除，通过各方面的配合，肯定可以让安全隐患无处遁行，能够及时将安全隐患排除，所以幼儿园想创设一个安全的环境，需要学校各方面工作人员的配合，才能更好地进行。总之，各方面配合，安全环境才能更容易创造出来。

3   结语

幼儿园的教育，除了让小朋友简单接触一些知识以外，安全管理更加重要。小朋友年纪小，不能很好地保护自己，我们更应该给他们创造一个安全的能让他们健康成长的环境。在日常工作中，通过安全教育，让学校各方面进行配合，加强监管力度，肯定可以避免很多安全事故的发生，及时排除安全隐患，从而让小朋友处于一个安全的环境中。安全环境的创设刻不容缓，每个幼儿园都应该做到。

参考文献：

[1] 王丽新.幼儿园安全教育实践探析[J].中小学文化课程分析，2017（8）.

[2] 刘煜.幼儿园班级安全环境创设的实践探究[J].幼教天地，2018（5）.