马大刚 任晶
引言:在当代的心理健康发展趋势看来,教育以及文化正在不断改变与发展,正在处于剧烈的变革期,如果可以掌握教育这一行业,就可以不断提升自己竞争力。所以,如果我们把学生不断变得优秀,整个社会竞争力也会不断增强。习近平同志曾经指出:“高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志”这里可以看出来,在当今这个世界,如果可以培养出一些可以适应当今竞争社会的高素质人才,是对于整个社会有着非常大好处的。但是这里什么叫做高素质人才,就是不仅要有良好的思想道德、科学文化、劳动技能素质,最重要还是要有很好心理承受能力。在当今这个世界上对于心理健康教育普及是非常重要的,对于高中生自主管理能力也是非常重要的,接下来就从几个方面来探讨。
根据我们有关人员调查显示,我们国家高中生心理健康发生率正在不断增长。我们国家有着非常多心理上有问题学生,这些高中生需要更多人去关注以及探讨。分析为什么这么多高中生容易得心理健康疾病,不仅有着心理方面内在原因,还有着社会对于这些学生种种影响。这就是为什么心理健康辅导是如此重要以及非常紧迫,所以心理健康在进行工作时候非常重要以及复杂,也不断被更多教育者成为新的教育题目。但是对于这项工作依然拥有很大难处,在我们学校当中,把心理教育模式与其他教育进行混淆,在正常教育时应该把两种教育进行分开。把难的心理问题把它化小然后再解决,在正常工作中影响工作的这种心理问题还是有非常多。比如,高中生在学习以及生活中遇到心理问题,他们全都视为简单心理上的缺陷、把他们看做道德上不足,没有进行正规心理指导。这样就是普遍的对于心理教育一种错误以及忽视。
所以,即使我们家长以及老师对于这方面心理指导,但是还不能收到非常好结果。根据最近调查显示,很多高中生心理上在遇到难解开难题时,他们很多都没有意识到这是个心理疾病,即使他们在心理上明白应该有相应规矩,但是在传统道德上以及心理上欲望做出选择,但是两者选择道德观念却不能占上风,接下来一定会做出违反传统道德的事情。这是由于因为高中生自主管理差,心理健康指导方式不恰当导致。在我遇到学生当中,就出现过高中生,经常发生打架吵架行为,追寻这个原因,就是因为自主管理能力不足导致。如果可以通过正规心理健康指导却不是简单给予警告,在一段时间上,这样问题学生就会改变的差不多。从这个方面来说,学校进行正规心理健康指导,让学生拥有很好心理素质,可以让学生拥有好的自主管理能力,有助于提高学校理学生的道德以及思想也会有很大很好的提高,对于教育工作也会有很大帮助。
选取最优秀学生来担任班干部,让班干部与同学们进行沟通,这样也是进最大可能提高学生自主管理能力的一种方法。班干部团队在建立时教师可以采取传统的选举形式,以一些优秀的人为主要选取对象,因为这些学生一般自主管理能力比较强。班干部队伍的建立对于班级工作以及接下来教育工作进行有着非常大关系。,对于学生自主管理也是非常大关系,所以我们应该十分重视这一部分,在进行选举时候,教师可以让学生内进行选择,然后根据传统进行演讲选举,然后选举出优秀的班干部,教师接下来可以采用层层管理的这种方法,教师直接管理班长或者团支书这样班干部,然后这些班干部再指导其他几个班干部进行接下来工作,只有这样,我们日常班级工作才可以正常进行才可以高效率进行,通过这样的模式进行管理,学生干部自主管理就会不断增强,班干部也会把这样能力传播给同学这样班主任也会把重心放在教育工作上,这样效率也会不断提高,学生自主管理能力也会不断增强。
补救性质措施实行,除了上面的一种方法,补救式方法也是一个对于自主管理非常有效的方式。对于高中生出现的非常多心里问题,可以以咨询询问方式,接下来做好补救是非常有必要的一件事。这就是为什么要求教育工作者要学习非常多心理上知识,这样有利于和学生做朋友,对于心理上引导也是非常有好处,对于自主管理也是有很大成果。
在我们日常生活中可以划分非常多规矩,让同学们按照规矩做事,创造出一个紧密可以让学生不那么悠闲环境,这样严厉的环境下,学生应该就会把身心投入到学习中,这样就逐渐把自主管理能力逐渐提高,另外,可以把学生作业适当提高,这样学生也会更加投入到学习中,这样学生自主管理也会不断提高,学生也会不断忙碌起来,自然,心理问题也会不断减少。学生问题也会不断减少。
高中学生自主管理能力的形成以及养成是一个非常难攻克以及需要教育工作者常常关注的一个课题,高中阶段对于高中生是非常重要的一个阶段,对学生的人生观价值观等等都是有重要影响。这就要求高中教育工作者根据生活中特定情况,然后做出相应方案进行下一步解决,这样可以在内部解决学生问题,认真去学习教育的结构,让学生逐步认识到自主管理能力的重要性并在日常学习生活中有自我约束管理的意识,这样才可以使学生不断在教学当中取得进步,才可以自主问题不断增强,才可以心里问题可以得到解决,最终高素质人才也会不断增多,我们国家竞争力也会不断增强。