高校计算机网络信息安全防范技术分析

李龙

摘要：目前，高校计算机面临着电脑病毒入侵、电脑黑客入侵、计算机自身漏洞等问题，威胁网络信息安全。为了提升计算机网络信息安全指数，高校应合理应用防火墙技术、网络访问控制技术、加密技术及防止病毒入侵技术。

关键词：高校;计算机;网络信息安全;防范技术;分析

随着社会的发展，互联网在人们的生活、工作、学习中普及，社会全面进入网络化、信息化时代。信息技术的发展，给人们带来诸多便利，高校为了提升日常工作效率及质量，也开始建设智慧化校园，提倡网络化、无纸化办公[1]。这一过程中，为了保障校园管理工作的正常进行，避免学校机密文件被窃取、学生信息被出售、校园网络被用来传播病毒等不良事件的发生，学校应该积极采取措施，合理利用计算机网络信息安全防范技术，提升计算机系统的防御能力。

1.高校计算机网络信息安全问题

1.1电脑病毒的入侵

电脑病毒是指能够让计算机程序无法正常运行的编码，会使得计算机内存数据遭到损坏，破坏性巨大。比如说木马程序，它可以破解IP协议，非法入侵后台，远程截取、调取网络数据，如果这些数据没有加密的话，就会造成信息泄露、损毁、丢失等不良事件。而且，电脑病毒通常可以自行复制传播，防不胜防，即使计算机上有杀毒软件，很多时候也无法有效防御病毒的入侵，是目前高校计算机网络信息安全面临的最大威胁。

1.2不良电脑专家的入侵

不良电脑专家入侵，是高校计算机网络信息安全遭受威胁的另一个原因。通常，电脑黑客会以两种方式入侵，其一，直接攻击高校网络，篡改网页，破坏计算机系统中的数据信息，造成不可还原性的损伤;其二，通过网络侦察，有计划、有目的地窃取计算机系统中的机密文件等紧要信息，以此获利。对于学校来说，有效方法不良电脑专家的入侵，是保障学校师生利益的必要策略。

1.3高校计算机系统原有的漏洞

随着计算机技术的发展，网络系统程序及软件在不断更新，在此过程中，难免会存在一些漏洞，给不法分子可乘之机。其实，对于高校本身而言，这些计算机漏洞并无太大威胁，随着计算机系统的更新和修复就可以解决，怕就怕有些不良电脑专家，利用其高超的计算机技术，通过这些漏洞入侵、攻击高校计算机系统，到这这些漏洞的危害被放大。所以，为了保障计算机网络信息安全，还是应该从提升系统防御机制入手，及时修复这些漏洞。

2.高校计算机网络信息安全防范技术

2.1运用防火墙技术

防火墙技术是常用的计算机网络信息安全防范技术，能够提升系统防御能力，提升内部人员抵制外来诱惑的能力。高校计算机系统中可能保存有一些机密文件，不法分子为了窃取相关文件，或者是损害学校利益，会雇佣不良电脑专家，恶意入侵系统，而防火墙技术能够抵抗黑客的入侵。同时，这一技术还能会限制学校内部人员探访外部网络的权限，进一步提升系统防御能力，降低信息泄露、文件损毁的风险。目前看来，在计算机出口部署防火墙、堡垒机、数据审计系统等，可全面提升计算机网络信息安全指数，降低系统遭遇非法强制入侵的风险[2]。

2.2运用网络访问控制技术

随着计算机技术水平的提升，网络通信功能愈发强大，但其中一些功能，虽然便利了人们的生活，但同时也埋下了安全隐患，比如说计算机的远程登录、文件传输功能等。这对于电脑黑客而言，其实是一个很大的漏洞，给了他们入侵计算机系统的端口，為了杜绝这一问题的发生，可以运用网络访问控制技术，通过监测路由器信息，查看系统文件，来确定来访者有无访问资格，而且，这一技术可实时监测用户的运行数据及上网行为，从而对用户身份进行判断，进一步保障计算机网络信息安全。

2.3运用加密技术

数据加密技术是一种保障计算机网络通信安全的基础手段，网络信息经由这项技术加密后，及时被别人盗取，也无法被精准破译，这样在传输至目标地点后，再采用相应的解码技术，就可以还原出真实信息，保密效果强，安全可靠。目前，可采用的数据加密技术有对称加密技术，安全信息摘要、数字签名等，对于高校而言，通常可采用安全信息摘要，这一技术安全可靠，保护效果好，适用于各种各样的网络通信环境中，整体而言具有数据唯一性、字符串长度固定、密文无法解密的特征。

2.4运用防范计算机病毒技术

计算机网络信息安全防范技术虽然在发展，但与此同时计算机系统遭受攻击的方式也不断增加，且入侵频率及力度也在提升。现在的电脑病毒，种类丰富，而且攻破难度系数越来越高，要想防范病毒入侵，不是一件易事。要想提升高校计算机系统病毒防御能力，管理人员应该全面了解计算机病毒的相关知识，根据信息安全防范续期，设置病毒防火墙等防入侵系统，并且对网络进行定期及不定期检查，以便病毒入侵计算机后能够及时发现，如有异常，迅速作出正确判断，提出解决策略，减小损失。

3.结语

计算机网络通信本身就具有一定的风险，高校在利用计算机办公的过程中，有些人会从信息传播路经中，窃取或监听信息，也会有人截取数据后进行破解、分析，也有人会冒充终端用户身份，甚至截取网络信息对其进行破坏、篡改，危害学校师生利益[3]。计算机技术的推广，利弊共存，为了学校的可持续发展，为了紧紧跟随时代发展的步伐，管理者决定引进计算机技术，购进相关硬件、软件设施，但是为了保障计算机网络信息安全，还应该善用相关方法技术，消除网络世界中存在的各种信息安全隐患及风险，建立健全计算机网络通信防御机制。

参考文献：

[1]赵颖.大数据时代计算机网络信息安全及防护策略研究[J].信息与电脑（理论版），2018（23）：211-212.

[2]冷倩.基于大数据背景的计算机网络信息安全与防范措施[J].电子技术与软件工程，2018（23）：190.

[3]许丽波.新环境下的计算机网络信息安全及其防火墙技术应用[J].计算机产品与流通，2018（11）：41.