中职德育教育在学生成长中的作用

蒋梦媛

摘 要：中职教育是职业教育的重要组成部分，在职业教育中一直扮演着十分重要的角色。在中职教育实践中，德育教育同样具有不可忽视的作用，良好的德育教育质量对于促进学生更好的成长和发展，具有十分积极的推动作用。本文在深入分析中职德育教育在学生成长中的作用的基础上，较为详细的阐述了中职德育教育的有效对策。

关键词：中职 德育教育 学生成长 作用

中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2019）03-0-01

德育教育是中职教育的重要组成部分，但是受传统职业教育观念的不利影响，当前中职教育对于德育教育关注的并不是很到位，这就导致德育教育实践中存在诸多的问题和缺陷，影响了学生的成长和发展以及职业能力的有效提升。在这样的情况下，积极提高德育教育质量，强化学生的职业道德建设，应该引起中职院校的重视。所以深入分析中职德育教育在学生成长中的积极作用，对于促进中职德育教育发展，有着十分积极的现实意义。

一、中职德育教育在学生成长中的积极作用

在中职德育教育实践中，影响教育质量的原因是多方面的，这也是传统中职德育教育模式下不可避免的問题[1]。随着教育形势的不断发展，当前社会对于人才的需求形式也发生了根本性的变化，只有具备较高专业素质的人才才能在未来的竞争之中脱颖而出。因此对于中职院校来说，应该积极转变传统的人才培养模式，在充分重视科学知识教育的同时，提高对德育教育的重视程度，不断创新和改进德育教育形式，使学生逐渐提高思想道德水平，进而促进中职德育教育有序开展，实现提高学生综合素质的教育目的。

对于中职学生来说，即将走向工作岗位，但是这些学生年龄较小，尚且不具备各方面的能力和素质，也无法适应社会发展的实际需要。职业教育是提高学生专业素质的有效途径，但是在当前的社会发展趋势下，仅仅具备较强的专业知识是不够的，还应该具备一定的综合能力，这样才能更好的适应未来工作形式，发挥自己应有的价值[2]。德育教育的有效开展，使学生在接受专业教育的同时，能够加强自身的思想和道德修养，帮助学生成长为社会发展需要的综合性人才，这也是提高中职院校教育质量的有效途径。

从一定意义上来讲，德育教育甚至比专业知识教育更为重要。之所以出现这样的结论，主要是因为对于中职学生来说，他们在专业知识的学习方面存在着一定的欠缺，同时中职学生的基础相对薄弱，这些学生基本都是学习成绩不理想，没有进入理想的高中就读而选择中职院校的[3]。这些学生没有在学习过程中养成良好的学习和思维习惯，世界观和价值观也会受到一定的影响，这对于处于中职教育阶段的学生来讲，是非常不利于成长的。德育教育的有效开展，可以帮助学生养成良好的学习和思维习惯，树立学生良好的学习意识，同时通过德育教育，帮助学生形成正确的人生观和价值观，使学生在学习职业知识的时候具有一定的导向性，从而促进学生职业技能和思想道德水平不断提升。

二、提升中职德育教育的有效对策

中职德育教育不是为了考试分数的提升，而是能够通过良好的德育教育工作，树立学生正确的人生目标，强化学生的理想信念教育，学会做人的基本道理。在以往的教育培养中，中职学校坚持分类培养，导致学生接触的知识面过于狭隘，不利于学生最大限度的发挥主动性与创作性，抑制了学生的多元化发展[4]。为了适应当前中职学校德育教育工作的需求，应当积极转变中职教师的培养目标，让学生在掌握基本德育知识和做人道理的基础上，不断增强自身实力，增广见闻、开拓眼界，为德育教育的高效开展奠定坚实的基础条件。

对于中职教育来说，在德育工作中，不仅应该积极进行德育教育工作方式和工作理念的改革，优化德育工作的方式方法，制定科学合理的德育教育工作方案和教育目标，将学生作为主要的教育工作对象，还要积极践行立德树人的德育工作观念，将德育工作贯穿到中职生活教育的全过程中，促进德育教育质量进一步提升。因此，为了强化中职德育教育的实效性，除了在课堂上积极开展德育工作之外，还应该积极践行生活教育理论，将德育工作与学生的日常生活相结合。素质教育观念随着教学改革的深入推进，已经逐渐深入人心，因此在中职德育教育之中，老师也应该积极践行素质教育，以提高学生的综合素质作为德育工作的最终目的，在生活中不断深化德育工作改革，培养学生良好的思想道德修养，提高学生的综合素质。

同时在中职德育教育开展过程中，应该积极转变传统的德育教育形式，引导学生积极主动的参与到德育知识学习的过程中，正确处理课堂教学与生活教学之间的关系，尊重学生在德育工作中的主体地位，促进学生更好的学习和成长[5]。同时，建立良好的德育教育评价机制，既考虑学生的思想政治基础知识学习情况，同时兼顾学生的道德修养，考察学生的综合能力，这样才能全方位的评价中职德育教育的实效性，避免之前单一考核目标的不科学性。进而能够通过科学的德育教育评价形式，及时发现中职德育教育过程中存在的问题和学生的思想道德情况，进而及时调整德育教育和工作策略，使中职德育教育工作更加具有针对性和实效性，更重要的是帮助学生进行积极健康的心理建设，启迪学生智慧，陶冶情操、锻炼品性、磨砺意志，培养能够适应现代社会发展需要的人才。

结语

综上所述，德育教育对于中职学生的成长和发展有着至关重要的作用和意义，能够促进中职学生不断提高自身素质，为以后的就业和成长奠定良好的基础条件。因此在中职教育实践中，老师应该积极优化德育教育形式，提高德育教育的整体水平，促进中职学生更好的成长和发展。

参考文献

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[2]于婷.关于中等职业学校德育教育工作的探讨[C].//决策论坛——政用产学研一体化协同发展学术研讨会论文集.哈尔滨市阿城区职业教育中心，2015：80-80.

[3]崔晨晨.探索如何在中职体育课堂上开展德育教育[J].北方文学（中旬刊），2018（10）：154-155.

[4]李楠.”互联网+”时代下新媒体（APP）在中职德育教育中的作用与应用研究[J].现代职业教育，2018（23）：14-15.

[5]黄实.浅谈满族传统文化在中职德育教育中的运用[J].新教育时代电子杂志（教师版），2018（18）：277.