郭若兰
【摘 要】新时代背景下,如何通过合理的艺术设计来吸引用户的目光已经成为艺术设计工作者必须思考的问题。在当前高职院校的版式设计课程当中,对于实用型版式的重视程度远远不够,本文探讨了实用型版式在高职院校版式設计课程中应用的问题及重要性并提出相应措施。
【关键词】实用型版式;高职院校;版式设计课程;重要性
中图分类号:G71 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2019)04-0185-01
作为艺术类课程中重要的核心课程,版式设计对于提高学生的设计技能,促进学生综合素质的养成十分重要。但是在当前我国高职院校的版式设计课程当中,对于创新的过分追求导致版式设计的实用性大大下降,因此在高职院校的版式设计课程当中对实用型版式进行教学十分必要,这对于提高学生的综合能力,促进学生全面发展来说十分重要。
一、当前我国高职院校版式设计课程存在的问题
(一)课程设置不够合理。在当前我国高职院校的艺术类教育教学体系当中,版式设计课程的边缘化现象严重,因此很多高职院校的版式设计课程安排仅仅停留在单方面的平面设计上。当前我国的版式设计课程的内容都过于单一,与平面设计的课程并没有形成很好地区分,很多版式设计课程最终就会变成平面设计课程。传统的版式设计课程教学模式当中,对于素描、色彩等艺术类的内容很重视,而课程本身的图形、字体方面的内容教育缺乏,这就导致学生在本市设计方面的能力培养不全面。同时很多高职院校将版式课程与图形设计、字体设计等课程选择在同一时间开设,一些学校甚至对课程和学分的划分都不清晰,这就很容易导致在同一时间内,学生将注意力集中于其他课程,对于版式课程本身的重视程度就有所下降。
(二)教学体系割裂。在传统的高职院校教育教学体系当中,课时安排对于学生的需求考虑较少,更多的是如何将本学期的课时进行合理安排。这样的课时安排模式就会导致容易出现一门课程刚刚结束, 就立刻开始下一门课程的学习,这就会导致学生缺乏足够的时间去进行知识体系的整合和梳理。这种问题在版式设计课程当中出现,就会导致版式设计课程的作用不能够得到充分的发挥,不仅版式设计课程的知识不能够与素描、色彩等课程的知识相结合,甚至版式设计课程内部的知识体系建构都会出现问题,这也会降低学生在后期专业学习中对于知识的吸收情况。
从当前高职院校的课程体系来看,这种割裂式的教学模式很容易导致学生对于文字、图形等元素的内涵了解不足,在后期的创新应用和设计的过程中就会导致学生的设计能力下降,给整体的教学效果带来不利影响。甚至还会出现学生由于相应的基础知识缺乏,导致在后期课程的学习当中变得异常困难,增加学习难度,因此必须要注重版式设计课程的衔接性和整体性。
二、版式设计课程中实用型版式的应用
(一)利于对实践课程内容的完善。当前,艺术设计产品的形式越来越多样,设计门类也越来越丰富,这就会导致很多时候对于艺术设计人们会存在审美疲劳的现象,因此如何在众多设计当中脱颖而出,充分传达设计者的理念和想法就成为了很多设计者需要思考的事情,但是无论如何,一个好的艺术设计作品都离不开设计者对于视觉要素的有效编排,通过这种方式更好地体现视觉要素传达的感情,在实用的基础之上充分发挥自己的创意。因此采用实用型的版式教学能够促进实践类课程的不断完善与发展。
(二)利于完善人才培养体系。实用型版式教学对教师的专业水平特别依赖,因此通过对师资力量的逐渐建设和完善,能够让实用型版式教学的作用得到更加充分和全面的发挥。在实用型版式教学模式当中,教师能够通过实践性课程的运用,来提升学生的综合实践能力,教师采用实用型的版式教学,能够大幅度提高学生学习的自主性和自觉性。
三、实用型版式在版式设计课程中的应用措施
(一)通过实用型版式设计转变人才培养体系。作为版式设计的基础,实用型版式虽然不如创新性的版式设计更加能够吸引客户的注意力,但是这种版式设计也拥有自身的优势,因此要加强实用型版式设计在版式设计课程中的应用,转变当前的人才培养模式,在培养学生基能力的基础之上再进一步追求更加创新和个性化的设计内容。
(二)转变课程结构设计。实用型版式设计的重点在于“实用型”方面,因此为了强化实用型版式设计在版式设计课程中的作用,就必须要转变课程结构,加强实践性课程在版式设计课程中的应用,为学生提供更多亲身实践的机会,从而进行更加具有针对性的学习。同时院校本身要转变传统的课堂结构,积极寻求与企业的合作,根据企业对于人才培养的需求对人才进行有针对性的培养,为学生解决毕业之后的就业问题。在课堂当中,教师可以借助实用型版式,采取项目化教学的模式,通过对设计项目、设计竞赛等元素的引入,强化学生的实际操作能力,促进学生的综合素质全面提高。
四、结语
实用型版式教学突破了传统教学模式的限制,为高职院校的人才培养提出了全新的契机,促进了学生综合素质的提高,为企业输出更多现代化的人才。
参考文献:
[1]文静子.探析版式设计课程中实用型版式教学的重要性[J].现代装饰(理论),2016,(04):161-162.
[2]朱婷.探析版式设计课程中实用型版式教学的重要性[J].绿色环保建材,2016,(09):159.