初中德育工作中渗透精细化管理分析

2019-03-27 11:44吴琼
关键词:精细化管理德育工作初中

吴琼

【摘要】 随着经济的不断发展和社会的不断进步,现在教学事业也进行着一系列的改革,尤其是近些年以来,大多数的学校教学观念都有所转变,其中主要包括了精细化管理。精细化管理已经成为了现代教学中一种新型的教学理念,是综合科学以及重量于一身的相应管理模式,所以在面对如今德育工作难以顺利进行的情况下,笔者将有效的将精细化管理渗透其中,为以后的教学事业顺利开展奠定基础。

【关键词】 初中 德育工作 精细化管理

【中图分类号】 G632.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)03-028-01

在如今形势下,大多数的人一直在明确的强调素质教育,可是进行有效素质教育的前提是德育教育,所以说在整个教育工作中德育工作内容更加要引起高度重视。初中阶段的学生正是思想与品格形成的关键时期,所以学校将如何的开展德育工作将直接的影响其日后发展,所以作为合格的教师必须要将精细化管理有效融入其中,争取全面提升学生综合素质。

一、初中德育工作現状

现在初中生正处于一个特殊性发展阶段,他们已经告别了小学时候的懵懂以及无知,思想也在逐渐的成熟,但是可以看出在走向成熟的这个过程中仍然伴随着一定的幼稚,所以产生矛盾体的存在;在学习方面,他们敢于对现有的学习方式进行创新,由原来的被动学习逐渐转变成主动学习;在行为方面,他们喜欢追求新鲜感,喜欢追求刺激感,像是针对以上方面的行为,在如今传统的管理模式中,作为学校或者老师都必须要通过制定相应的规章制度对学生进行有效的约束,像是这种方式是不利于学生成长的,因为在实际生活中,学生都是以独立个体存在,传统的管理模式还不够完善,同时对学生的健康发展是不利的。在传统的德育工作当中,学校让班主任承担了德育教育工作的重任,同时只是求班主任要把每位学生培养成听话的好孩子,却忽视了德育工作的真正价值和作用。

二、在初中德育工作中渗透精细化管理的措施

(一)转变教学观念,组织德育活动

在初中的德育教学中,作为教师既要充当好引导者的角色还要扮演好学生的保护者。教师的素养以及品质是学生们学习的典范,同时在学生的成长过程中也起到十分重要的作用,所以作为合格的教师必须要在原有基础上创新教学观念,同时将精细化管理理念进行渗透。在教学中教师必须要经常的组织一些有利于学生综合素质提升以及健康发展的活动,同时在这个活动过程当中,教师适当的进行指导,调动学生参与活动的积极性。而在教学课堂上,教师必须要时刻注意自己的言行,同时为学生选择合适的教学方法以及管理模式,为其提供一份合理的教学方案。例如:学校可以为学生举行演讲比赛以及辩论赛,像是可以以某个主题而展开,在学生为这个比赛准备的过程中,必然会加深对主题内容的相关理解,有效的培养了其德育素质,同时还能加深其对文中内容的学习,为学生以后的发展奠定了基础。

(二)制定合理有效的精细化管理机制

在初中德育工作开展的过程当中,必须要严格的按照规章制度,同时要加强各个部门之间的有效联系,同时制定出满足新课改的教学要求以及符合学生实际情况的精细化管理制度。当学生出现任何问题的时候,必须要做到的就是按照之前制定好的规章制度对学生的行为进行相应的约束,同时通过采取相应的解决策略来应对问题,同时进行综合评价,坚决避免学生出现任何厌烦情绪的出现,同时这样做还能促进精细化管理工作的顺利进行。另外教师要做的就是起到模范作用,对学生的日常行为加以监督,同时帮助其养成良好的行为习惯,对于表现较好的同学多给予表扬,对于表现偏差的同学在给予批评的同时适当的进行鼓励。同时教师要做的就是能够通过对学生的观察发现学生的优势,找出表现突出的人才,并且将他作为班级的典范来让学生们进行学习,以此来规范自己日常行为,所以说在初中教学中想要使精细化管理在德育工作中有效渗透,那么必须要制定有效的精细化管理机制。

(三)营造良好校园文化氛围,贯彻素质教育

近些年,随着课程不断改革和深化,现在大多数教师已经基本完成的素质教育的任务,但是因为受到了应试教育的影响,有很多的教师仍然使素质教育呈现于表面,却没有真正的进行贯彻以及落实。这对于学生而言是十分不利的,学校作为学生获得知识的主要场地,所以如果学校不能给学生营建一个良好的校园环境,那么又如何促进学生的知识教育呢?例如:学校要定期的举办或者是开展学科知识竞答赛、各个班级的班徽设计大赛以及文艺表演等竞赛活动,在这个校园中将学生的个人优势进行充分的发挥,使其成为学生们的主战场,有效的培养其兴趣爱好,加强学生们的团队合作意识,为他们提供无线的前进动力,为学生以后的综合素质发展奠定坚实的基础。

三、结束语

总而言之,随着社会的不断发展和科技的不断进步,现在德育教育工作在初中教学中越发的被高度重视起来,而且笔者也针对目前初中的德育教育现状进行了详细的分析,同时也将精细化管理渗透策略进行了深入探讨,在这里让我们看到了顺应时代的发展才有利于学生的健康成长。但是想要将精细化管理进行有效渗透,那么必须要根据实际情况制定科学的实施方案,无论是在教学理念、方式还是原则上都要进行适当的转变,从而使得初中德育教育工作更加顺利进行。

[ 参 考 文 献 ]

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[3]侯晓松. 中学德育工作在班级精细化管理中的探究与实践[J]. 好家长, 2017(66):65-65.

[4]彭锦佳. 实施精细化管理,提升德育有效性[J]. 教育艺术, 2017(2):18-18.

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