实施班组安全自主管理 提升企业安全管理层次

2019-03-27 16:31白保军苏伏虎徐龙伟何新飞杨文学
现代企业文化·理论版 2019年1期
关键词:自主管理

白保军 苏伏虎 徐龙伟 何新飞 杨文学

摘 要 安全自主管理屬于一种自发式的主动管理模式,油田企业班组安全自主管理关键在于日常的现场作业中,一线班组作业人员对危险行为的自律和约束,主动规范作业,这是安全自主管理的重要前提。本文结合笔者实际工作研究,探讨了实施班组安全自主管理的对策。

关键词 油田安全 班组管理 自主管理

一、班组安全自主管理的内涵

班组是油田企业最基层的作业组织,也是安全生产的一线践行者与落实者,是确保油田企业安全生产的重要载体。实现班组安全自主管理,就必须要深入认清其基本内涵。

第一,班组安全自主管理认为人人都属于安全管理的主体,在油田现场作业过程中,班组成员必须要根据管理规律、管理流程,对自身作业行为予以约束和控制,让整个作业环节都能够满足安全规范要求,在现场作业中不靠检查、不靠监督,能够主动根据安全规范进行作业,跟着程序走,所有班组成员都能够做好自己的工作。

第二,班组安全自主管理要求班组成员尽职尽责,在做好自身岗位工作的同时确保安全生产。班组属于油田企业的一线基层组织,不仅是被管理者,同时自身也是管理者。因为班组成员所负责的岗位职责存在差异,管理幅度与范围也各不相同,所以在遵守安全规章制度、约束自身行为的基础上,还应当主动对自己负责的作业区域的安全情况予以优化监督。

第三,班组安全自主管理需要充分发挥出班组成员的潜能。安全管理工作是油田企业生产的头等大事,班组成员作为基层管理主体,必须要发挥出其主动性,在做好本职工作的前提下不断创新,将安全生产要素融入到一线作业中来,持续改革和优化安全管理手段,借助于对现场生产作业各个环节的优化,帮助油田企业真正实现安全生产。

二、实施班组安全自主管理的对策

(一)推进安全文化建设

班组安全自主管理是确保油田企业实现安全管理目标的必然选择,而安全文化属于安全管理的重要基础,我们提出了“一线生产无隐患、班组作业无违章”的基本目标,把HSE管理真正融入到企业文化建设中来,充分彰显出人的行为与作用在HSE管理中的重要地位。转变班组人员的思想认识,在安全管理文化的熏陶下,让班组成员能够主动积极的践行安全管理规定,而非是过去那样被动执行。更加强调班组一线员工参与安全管理活动,在现场作业中促进班组成员工作水平和安全意识的提升;构建有效的上下级沟通渠道,创设出一种良好的安全文化氛围,充分调动班组成员的主动性和创造性;借助于安全班组文化建设来增强班组员工的安全管理水平,促进安全作业经验的分享;积极组织开展安全班组争优活动,让各个班组成员都能够主动践行安全规范。

(二)提升应急管理水平

促进班组应急管理水平的提升,必须要优化应急管理的过程评估,构建科学完善的应急管理体系。应当在优化应急预案编制、应急管理工作实施条件、应急预案演练流程以及安全应急管理工作经验研讨等工作上下功夫。借助于合理的过程评估,进一步控制安全应急预案实际演练时班组成员出现违规现象的情况,依靠全面深入的现场调研工作,促进班组人员安全应急水平的提升;同时必须要建立统一指挥、协调有序以及运转高效的管理体系,防止安全事故的发生。另外还应当积极深入挖掘相关资源,主动开展安全应急演练活动,促进班组整体安全管理能力的提升,班组成员也应当从本职工作出发,提升预防意识,主动参与企业或班组自行组织的安全演练活动,真正将安全管理理念融入到一线生产活动实践中来,从而熟悉了解应急预案流程和内容。

(三)加强班组安全培训

首先要坚持因地制宜,深入挖掘已有资源,为班组长进行安全学习创造更好的条件,开展好班组长的安全培训工作,重视一线班组安全骨干人员的培训,从而建立更多优秀的安全生产班组,充分发挥出安全技术骨干和班组长的带头作用,让班组中选出的骨干人员集中参与企业组织的培训教育活动,培训结束后能够对班组中的其他成员实施指导和帮助。其次应当坚持实现全员参与,每天由班组中的一名人员作为安全管理监督员,在实际工作之前进行安全讲解,将安全规范深入每一名班组成员的心中,提升安全防范意识和风险识别能力。最后必须要对不同的对象实施有差异的安全培训,如针对年轻员工,其学习能力较强,应当着重培养其专业技术知识和工作经验,由班组中经验丰富且作业习惯规范的老师傅进行一对一培养,让其成为班组中的业务骨干和安全骨干;而对于一些汉语水平不是很高的民族地区员工,主要重视其现场操作能力、安全应急能力以及安全风险识别能力的培养,通过“民汉相互帮”的形式,不仅促进了民族团结,同时有利于班组安全自主管理活动的开展。

三、结语

总而言之,通过班组安全自主管理工作的实施,油田企业班组安全管理能力和一线工作人员的安全意识都有了很大程度的提升,越来越多的班组能够积极应用现代管理手段,依靠自我管理、约束和监督,真正促进了一线职工发现问题、解决问题能力的提升,也让班组和员工从过去的被动接受安全管理发展为主动积极参与安全管理,生产作业中的违规现象明显减少,为油田企业安全管理层次的提升做出了很大贡献。

参考文献:

[1] 伍治国,司俊龙.“六化三个三”促班组自主管理提升[J].中国电力企业管理,2018(18):58-59.

[2] 王迪狄.以安全自主管理提升油库应急管理水平[J].中国石化,2017(10):55-56.

猜你喜欢
自主管理
对合作学习小组中学生“自主管理”的道德思考
小学生如何通过自主管理来落实班级制度
探索自主管理智慧之路