“互联网+”大数据背景下高校大学生创新创业机制研究

吴艳红

（广东海洋大学寸金学院，广东湛江 524094）

“互联网+”计划已将大学生创新创业的重心放到互联网上，而想要创业的大学生，如何在“互联网+”大数据的背景下推动自己创业的成功率，找到合适自身发展的创业项目，则是当前大环境下重点考虑的问题，为此，该文提出“互联网+”大数据背景下高校大学生创新创业机制，力求以此推动高校大学生创新创业的发展。

1 “互联网+”和大数据的概述

（1）“互联网+”概述。“互联网+”已经是当前社会发展过程中涉及面最广的一项，互联网的诞生改变了我国人民的生活方式。“互联网+”的建立，将全世界构成了一个庞大的网络体系，实现了信息交流、物资与金钱的快速流通。各个领域的发展需要与时代发展达到有效的衔接，“互联网+”时代的到来，纷纷将“互联网+”的作用利用到自己的领域中，实现自身的快速发展。众多创业人士将创业的目标投向了“互联网+”，利用“互联网+”拥有的较大优势为自己创业服务，实现自身价值。

（2）大数据环境下的大学生创业形势。在大数据环境下，为大学生创新创业提供了新的创业渠道。大学生的创业目标共有3 点：一是实现自我价值，二是推动社会经济的发展，三是实现自身的财富目标。由于“互联网+”大数据时代的到来，大学生将创业的目标投置于“互联网+”大数据中，原因有两点：一是就业困难，二是“互联网+”大数据是现时代下的大环境，可以成为自己第一桶金的重要领域。

（3）“互联网+”大数据创业平台的特点分析。“互联网+”创业平台的特点，经过分析总结拥有以下特点：第一，安全的网络技术，能够将大学生的资料信息有效保护。第二，保障性能，由于大学生创业资金缺乏，能够有效解决这一问题。第三，大数据技术支持学生在创业时，可通过大数据技术将学生的创业需求、市场前景、创业的规模、需要的成本进行收集和有效分析，能够提供给大学生较多的真实信息，使大学生做出的决策拥有正确性。

2 “互联网+”大数据环境为大学生创新创业带来了新的机遇

（1）提供了创业动力。我国已经将“大众创业、万众创新”的创业口号发展成为我国的发展策略，大学生是创业的主力，国家重视起创业主力，为大学生创业提供了较多的优惠政策。由于现时代下是“互联网+”大数据环境，国家将“互联网+”大数据作为大学生创业的主要领域。又由于“互联网+”大数据拥有较多的优势，为大学生创业拓展了创业渠道，成为推动大学生创新创业的动力[1]。

（2）国家出台政策支持大学生创业。由于现时代下就业困难，大学生的就业问题已经被国家注重起来，从而将大学生自主创业作为大学生就业的出路。将现时代下的“互联网+”大数据技术作为大学生自主创业的目标，为大学生创业提供了较多的优惠政策。大学生成功创业后，才能将影响社会稳定的因素进行有效的控制，实现国家稳定发展的目标。在优惠政策中，可以体会到国家对大学生创业的支持，如贷款免息、创业培训、简化工商注册流程和审批。这些政策的下发，降低了大学生的创业难度。

（3）高校大力开展创新创业教育培训。创新创业教育课程对大学生的创新创业能力提供较好的促进作用，通过创新创业教育课程，大学生能够了解创业的艰辛与成功是成正比的，想要成功创业同创业目标与准备的过程息息相关。为了促进大学生在“互联网+”大数据领域在创业成功，将“互联网+”大数据技术融入创新创业教育课程中，使大学生的创业思维实现有效培养，将大学生的创新创业能力得到提高。

3 “互联网+”大数据环境下大学生面临的创业挑战研究

（1）创新创业资金缺乏。虽然“互联网+”大数据为大学生创新创业带来了新的机遇，但是同时也带来了新的挑战。大学生普遍性存在创业资金的缺乏，大学生在创业时，将资金的来源放置于银行贷款，由于贷款审批过程较为复杂，且具有时间较长、额度小、门槛较高的特点，无法达到大学生创业资金的需求。虽然国家给予了政策支持，甚至学校也为学生提供了部分创业资金，但是由于数额较小，无法达到创业资金需求量，阻滞了大学生创业目标的实现。

（2）技术支持缺失。“互联网+”大数据是由较多的专业技术组成的，大学生拥有的“互联网+”大数据技术含量过于低下。大学生要利用“互联网+”大数据技术往往因为技术缺乏而无法发挥出“互联网+”大数据的作用，使创业过程较为困难化。为了避免这一问题，大学生招揽了较多的技术人才与管理人才，但是耗时较长，在此影响下，创业无法顺利开展，最终导致企业无法满足市场需求而被淘汰的现象。从此可以看出，大学生创业缺乏技术支持，无法实现成功创业[2]。

（3）创业环境较为劣质。我国现阶段的创新创业环境较差，大学生在创新创业时由于受到环境的影响，使创业过程受到了阻滞。主要体现在国家在创新创业政策方面并未建立法规保护，使创业环境产生混乱现象。另外，知识产权保护力度不足，新技术申报过程繁杂且周期较长，使大学生创新创业活动受到了严重影响。

（4）大学生创业经验匮乏。大学生刚刚步入创业行列，对于各种挑战并未拥有经验性。由于经验的缺乏，大学生的创业路途非常困难。原因是市场经济的快速发展，竞争非常激烈，由于大学生缺乏市场竞争的经验，无法对市场存在的现象有效分析，使判断力降低。在错误决策的出台下，使经营过程受到了阻滞，导致创业失败[3]。

4 “互联网+”大数据环境下的大学生创新创业策略研究

4.1 探索大学生的创业发展历程

（1）创业视角。大学生在创业初期，要正确选择创业视角，此创业视角要与社会现实有效衔接，将社会发展的趋势牢牢抓住，利用调研的方式将大众的关注点有效掌握，从而确定创业目标。

（2）创业思路。确定创业目标后，进入创业思路建设中。创新过程要放置于有效消除抑制劳动力、土地、资本、科技的现象，而是要加大供给环节。要将产品与服务作为经营第一要务，在“互联网+”大数据环境下，要以客户和服务为经营中心，使商业模式更贴近客户的需求。

（3）创业模式。“互联网+”大数据是目前先进的技术之一，大学生创业的模式要以先进技术为自身的创业模式，顺应大数据的发展，利用大数据技术确定自身创业的发展方向，将经营模式、产品服务达到更高质量的要求，实现“硬件与软件以及服务”一体化的经营战略部署[4]。

4.2 学校加入创业成功导向

（1）寻找产品与市场拥有的契合点。大学生在创业过程中，要将企业经营各方面形成有效的集合，使各个方面都具有较大的客户吸引力，实现产品的价值。在此过程中，大学生要掌握目标市场，对精准的客户进行有效的定位，才能确定产品制造的方向，使产品具有市场竞争力。同时，对市场的走向实实观测，从而不断改进产品，满足客户的需求，达到稳定经营的目标。

（2）团队建设的重要性。团队是促进企业成功发展的重要环节，大学生需要重视团队的建设，各个环节都要选择专业性人才，从而保证产品与市场拥有的契合度，再在团队的共同努力下，使产品成功走入客户的视线，满足企业的发展目标。

（3）公司财务管理优质的重要性。财务管理是企业中管理的重中之重，企业需要加强财务管理，使企业拥有良好的资本结构，使企业的信用潜力可持续发展。企业需要加强财务队伍建设，拥有专业性的财务工作人员，能够使财务管理工作实现稳定并不断发展的目标[5]。

5 结语

综上所述，“互联网+”大数据环境下为大学生创业带来了更多的创业渠道，大学生面临着较大的机遇与挑战，需要国家与学校共同努力将阻滞大学生创业发展的因素进行有效的消除，从而使大学生的创业实现成功。