探讨如何完善中小学生健康体检工作

郭丽娟

【摘 要】随着改革开放的深入推进，推动了我国的经济的快速发展，而我国人民的生活水平也得到了不断提高。中小学生不论是在身体发育状况，还是在身体素质方面均发生了较大变化。受原有体检方式、标准等因素的制约，加之新的《中小学生健康体检管理办法》的实施，促使学校卫生工作者不得不对中小学生健康体检的方法进行改进与完善。为此，本文对健康体检做了简要论述，并详细探讨了如何完善中小学生健康体检工作，以为大家提供有效参考。

【关键词】中小学生;健康体检;体检结果评价

【中图分类号】R844【文献标识码】B【文章编号】1005-0019（2018）03--02

随着时代的发展，诸多技术均得到了飞速发展，包括医疗、农业、食品等，人类的健康情况发生了巨大变化，而由此带来的身体健康数据的横向和纵向变化，还有部分过去未考虑到的身体指标现在也开始被医学界所关注。学校卫生工作人员应注意这些变化，并积极改进方法，对国家新颁布的相关规定予以学习研究，同时将学校实际情况结合起来，对中小学生的健康体检工作进行完善，保障学生的健康成长。

一、什么是健康体检

（一）健康体检的概念

所谓健康体检是健康或亚健康者对身体健康状况予以了解，评估健康素质的一种有效方法[1]。如果条件允许，所有人均可参加健康体检，而只有通过规范操作，健康体检的应有作用才能够得到发挥，进而是被检者从中受益。之所以要进行健康体检，主要是因为诸如高血压、血脂、肺结核等在内的大多数疾病均具有隐匿性，早期并不会有任何症状，若不进行血液化验，皮试筛查是无法查出这些严重危害现代人的疾病的，部分疾病在初期并未有任何症状，但通过体检便能够发现，尽早治疗，治愈率与预后、发现的早晚关系密切关系。

（二）健康体检的目的

1.对学生生长发育和健康状况予以测知。

2.尽早发现缺点和疾病，以得到早期矫治。

3.养成个人重视身心健康的观念、态度和行为。

4.让家长和教师注意，关心学生健康。

5.按照检查结果，判断学生身体的适应能力，便于其参加合适的体育和其它教育活动。

二、如何完善中小学生健康体检工作

（一）提高认识，建立工作机制

学校卫生工作的一个重要组成部分就是中小学生健康体检，其可对中小学生生长发育水平与健康状况有所掌握，同时也能够帮助疾病筛查，现阶段，各地科学发展综合考核指标体系中均已纳人了学生健康体检数据。学校应对中小学生体检工作的重要意义有一充分认识，将学生健康体检联席会议制度建立起来，定期对有关工作情况进行通报，同时制定督导检查方案，并开展检查考核，将工作中的薄弱环节找出来，第一时间把改进措施提出，让中小学生健康体检质量得到保证。若学校条件允许的话，还可以构建服务选择体检机构。

（二）制定科学合理的体检流程

体检部门应提前和学校进行协商，尽可能保证医疗人员的充足，优先安排学生体检;并制定科学的体检流程，体检分不同班级有秩序的进行，针对耗时较长的项目，在人数安排上就不宜不多，防止出现学生长时间排队的情况。同时及时对体检做出调整，按照体检结果分析的调查，增设具有体检价值的项目，将未有意义的体检项目减少或去除，把流程缩短，促进体检效率的提高。

（三）安排导诊人员相关服务

提前安排医疗人员或志愿者为学生提供导诊服务，引导学生对体检流程以及各项体检场所予以熟悉，防止学生因为不熟悉环境而反复寻找体检地点，发生拥堵的情况;导诊人员可第一时间发现并反映排队学生人数较多的窗口，及时对拥堵学生予以疏导，以便快速顺利的进行体检工作;与此同时，导诊人员的服务还能够帮助发现与治疗晕血、贫血等意外情况，防止由于发生意外而导致体检场面出现混乱[2]。

（四）规范学生体检结果评价，并要求及时获取内容反馈

现在所采用的体检检查单中的体检结果评价过于简单，不能有效发挥出对学生健康的指导与防范疾病的作用。与此同时，体检结果存在问题到医院做进一步检查的学生也没有在第一时间把结果向体检单位反馈，致使，体检单位不能对学生健康情况的真实性予以掌握。而在国外，则非常重视体检结果评价，比如，美国儿科学会就十分推荐开展全面、综合性的中小学生体检健康评价，且在评价时有评价指南作为参考依据。所以，需从多个方面对体检结果评价予以规范，包括内容、方法与标准等，同时将双向反馈的体检结果制度建立起来，以让体检结果的健康指导与疾病防控功能得到充分发挥，如此也有助于体检工作人员结合情况及时改变体检项目。

（五）医务人员与学校工作人员应当联合加强体检区域巡逻工作，防止意外发生

医务人员需提前将应急预案做好，重点巡视采血窗口、放射室等容易发生意外事故的窗口，并安排医疗人员随时待命，以便实施急救。同时医务人员、学校工作人员与导诊人员应保持良好沟通，随时做好应对晕针、晕血、低血糖等意外事故的准备。

（六）及時进行医疗人员的换班工作，保证体检工作的有序进行

学生体检工作具有非常大的工作量，面对过重的工作任务，医疗人员常常会出现疲劳的情况，进而降低体检质量，以至于错误填写表格又或是错误放置血样等，造成体检结果错误[3]。除此之外，医疗人员的疲劳作业极易引发烦躁情绪，甚至和体检学生发生矛盾，导致场面混乱。而及时进行换班工作能够让医疗人员的疲劳得到有效缓解，若医疗人员人数紧张，则可让替换下来的医疗人员充当导诊人员或者急救人员，以快速有序的进行学生健康体检工作。

结语：总而言之，青少年的主要人群就是中小学生，其健康与国家的兴盛衰亡有很大关系。而了解这一群体健康状况的最佳途径就是中小学生的体检。只有将一套完善的体检工作体系与方法建立起来，方可与时代的变化予以适应，进而让中小学生健康得到保证，使之快乐成长。

参考文献

杨依麦，蔡志翔.人文化护理管理在体检中心的应用[J].浙江中西医结合杂志，2011，5（21）：370-371.

盖小荣，王振捷，魏凡.提升健康体检服务质量水平的思考[J].解放军预防医学杂志，2010，3（28）：215-216.

王子伊.学生健康体检是学校卫生工作的重要组成部分[J].学周刊，2014（25）：144-144.