唐蓉青:从播音员到教师的角色转换

2019-03-18 11:47
教师·中 2019年1期
关键词:普通话湖南省湖南

2006年3月一个春寒料峭的日子,在衡阳电视台已当了十多年播音员、主持人的唐蓉青,来到了湖南艺术职业学院,担任播音与主持专业教师。

其时,她在电视台的工作已经得心应手。她主持的栏目《衡阳新闻联播》《金宵八点》《电视杂志》《晚间新闻》《传媒重点》《艺苑大观》等多次被评为优秀栏目,采编、配音的人物专题《母亲的日记》等获第五届全国好新闻奖二等奖、第五届省级好新闻奖一等奖,新闻述评《奇迹》等获湖南广播电视奖二等奖。她主持的节目,以亲切大方的形象、明快流畅的语言,受到广大观众的喜欢和领导的赞赏。

她通过自己不懈的努力,以当时湖南省广电系统播音员、主持人普通话水平测试的最高分——98.9分,被国家语委授予普通话一级甲等证书,一家省级电视台向她伸出了橄榄枝。

但此时,她却做出了让同事、朋友们颇为不解的选择——到高校担任播音与主持教师。

进入高校,虽然还是同一个专业,但从银屏到讲台,从面向观众到面向学生,从采、编、播实践到传授知识、培养学生,角色的转换还是给她带来巨大的挑战:学院播音与主持专业开办初期,专业教师一时没有配齐,她一个人除了教电视播音与主持外,还教了普通话语音、播音与发声、文学作品朗诵、演讲与口才、播音作品欣赏、台词等几门课程。尽管这些课程与她过去的专业密切相关,但巨大的教学工作任务还是压得她有些喘不过气来——她常常挑灯夜战,备课到深夜是经常性的事。

好在她有着十多年丰富的实践经验,一旦掌握了教学艺术,她在课堂上便如鱼得水:学生听她讲那些从实践中来的案例,书本上那些本来抽象的文字就变得鲜活起来,许多难懂的知识被她一点拨,学生如醍醐灌顶,一下就能明白。几年下来,他们既学到了书本知识,也懂得实践运用,毕业时大受各新闻媒体、专业艺术院团等用人单位欢迎。而她也利用过去在电视台的资源,向用人单位大力举荐。每当她指导编排的学生毕业晚会汇演时,她都会邀请电视台、电台、艺术院团等单位的领导前来观看。他们亲眼见识到学生的实力,赞赏他们的专业功底,有的领导在演出结束后就現场拍板,“预订”出色的毕业生。

她指导的学生先后获“全国推广普通话形象大使”湖南赛区成人组冠军和最具语言魅力奖、“全国青少年文化艺术盛典”湖南赛区的金奖和银奖、“全国青少年文化艺术盛典”全国总决赛银奖等。指导的情景诗朗诵《为了那盏温暖的灯》荣获2008年全国大学生艺术节一等奖。在历届湖南省艺术类院校毕业生艺术实践成果巡回观摩评比活动中,她指导编排的《我有祖国,我有母语》《越说越开心》《格桑梅朵》《少年中国说》《战火中的青春》《我们的呼号》《瞿敏访谈录》等节目获得优秀节目奖,她本人多次获优秀指导奖。

由她策划举办的“湖南艺术职业学院首届主持人大赛”和“湖南艺术职业学院第二届主持人大赛”,集合了电视节目多种元素,充分调动了学生们对专业课程学习的热情,被《潇湘晨报》《三湘都市报》《人才信息报》《湖南教育》多家媒体报道。

这些年,她培养的学生先后加盟中央人民广播电台、湖南人民广播电台、湖南经视、金鹰卡通、湖南教育电视台、广东等地电视台多家新闻单位和各文艺团体。

她自己也积极参加各种演出实践。在学院每两年一度的青年教师考核中,她表演的《叶塞尼亚》《为了那盏温暖的灯》《青衣》等获得湖南省文化厅、湖南省教育厅及学校领导、专家、师生一致好评。

她是个有心人。在教学之余,她根据自己多年的播音与主持实践与教学经验,结合学院学生的实际情况,写出了一本21万字的专著——《舞台语言艺术概论》,被选为学院的专业教材。她主持了省级课题《湖南传统戏剧现代产业化转型研究》和院级课题《湖南传统戏曲传承与创新研究》,发表了《高校播音与主持专业的生存之路》等30多篇专业论文。

如今,她不仅获得了湖南大学新闻传播与影视艺术学院传媒管理方向硕士学位,还是国家级普通话测试员,湖南省艺术联考表演、播音与主持专业评委,多次被学院评为“优秀教师”。不久前,她还被选派到国家语委参加骨干测试员培训班,为将来开展境外普通话测试工作做准备。

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