高校体育资源库的构建研究

彭晶

摘  要：高新技术的飞速发展也影响着我国教育事业，如今教育信息化已经成为当今教育发展主流趋势，同时对体育教育也带来了新的机遇和挑战，体育作为教学中的不可缺少的重要组成部分，对提高学生综合素质和体能具有促进作用。为此本文就高校体育资源库的构建展开研究，也提出了一些有效的措施，希望能够为相关教育人士提供参考价值。

关键词：高校体育  资源库  构建

中图分类号：G807                                  文献标识码：A                        文章编号：2095-2813（2019）12（b）-0159-02

随着新课改的不断深入，对教师也提出了更高的要求，教学中除了要传授大量理论基础外还应注重资源库的构建，特别是在体育教学中显得尤为重要，不仅可以提高学生身体素质和形成良好运动的观念，同时也是帮助学生树立正确运动观念的重要环节。如今在信息化迅速发展时代下体育已经成为教学中的重要环节，在为体育教育带来机遇的同时也带来了新的挑战，所以要想促进学生全面发展必须要构建资源库。因此本文就高校体育资源库的构建进行研究，并提出了一些切合可行的措施，其目的是为了推动资源库的构建，以供参考。

1  树立科学发展观念

高校体育资源库的有效构建是需要投入大量精力的，它是一门漫长且独立的科学，同时也是需要教师采取一个坚定不移的教学态度而落实的，可以说科学的发展观念是推动资源库构建必不可少的重要前提。而构建的成功与否与教育的发展观念有着直接关系，所以必须要树立一个正确且科学的教育指导思想，要时刻秉着“健康为先”的教育指导思想，这是推动资源库顺利有序构建的重要前提基础，也是促进学生全面发展和树立正确自我价值观的关键。随着人们生活质量的提高也开始重视身体健康，如今主张健身的思想潮流已经受到很多人的认可，尤其是在体育教学中显得尤为重要，因此教师们要想促进资源库的构建必须树立科学发展观念，要为学生营造一个良好的运动环节，促使他们能够积极地参与到健身活动中，当然还要结合自身教育的实际需要，制定一个科学合理的教育指导方案，从而構建一个高效的体育资源库。

2  构建合理课程结构

在树立科学合理的发展观念之后还应构建合理课程结构，这也是推动高校体育教育顺利改革和发展的关键，倘若不能构建一个科学合理的课程结构，就会阻碍体育资源库的构建。而课程结构所涉及的方面往往比较广泛，主要包含教育内容、教育目的、教学类型以及课程的时间和方式方法等，这些环节都是课程结构中的重要组成部分，一个科学合理的课程结构是推动教学活动顺利进行的关键，一个清晰明了的课程能够实现教学的目的，所以教师要想顺利构建资源库，必须构建合理的课程结构。首先，要明确课程结构和课程目标二者之间的关系，课程结构是课程目的的载体，而课程目标则是课程结构的前提基础，一般情况下课程目标是需要通过课程结构来体现出来的，可以说课程结构是课程目标的一种重要方式和途径，所以说高校教学的价值取向一定程度上影响着课程目标的设定，为此必须构建科学合理的课程结构，而课程目标的设定可以从以下几方面入手。第一，注重目标的职能倾向维度。第二，注重目标内容的维度设定。第三，注重课程目标主体的设计开发维度。这3个方面是构建资源库必不可少的重要环节，其中这3个方面主要是从个体、社会以及学生的本体为出发点，最重要的就是尊重学生个体之间的差异，要注重对学生个性发展的教育指导，从而实现促进学生全面发展以及推动高校体育资源库顺利构建。

3  合理利用课程资源

只要是能够对学生产生促进作用，或者是有利于体育教学发展的我们都可以称之为课程资源，当然不管是人力资源还是物力信息资源都可以作为课程资源，而要想更好地促进学生树立体育意识教师还应重视课程资源的整合，要科学合理地利用这些课程资源来推动资源库的构建，其中高校体育教学中的课程资源主要是指学校所提供的资源，比如，教师资源、运动场地资源、运动器材等各项运动项目的资源，当然也包括体育课程的类别以及所投入的设备资金等，这些资源都是体育教学中的重要课程资源，同时也是调动学生运动积极性和主观能动意识的关键，更是帮助学生掌握运动技能和理解运动深层含义的前提基础，同时也是构建体育资源库中的重要一环。作为一名合格的体育教师，应当意识到自身的价值所在，自身不仅是体育教学活动的实施者，同时也是肩负着各项体育项目活动的组织者和执行者，要充分认识到自身的一言一行都会影响着学生，工作态度也会影响体育教学活动能否顺利开展，所以要想推动体育教学活动顺利高效进行，教师必须要以一个充满激情且积极向上的态度参与到工作中，进一步将自身的热情有效地传递给学生，充分调动他们的运动积极性和主观能动性，从而发挥出体育教学在教学中的作用和价值。此外，教师还应引导学生学会正确使用运动器材，要培养他们对运动的兴趣以及运动素养，通过科学合理的安排学生上课时间和次序，可以大幅度提高运动器材的使用率，当然要尽量避免盲目跟风的不良现象，如此一来才能实现完善和推进体育资源库构建的目标。

4  加大体育投资力度

近几年来随着教育事业的快速发展，人们对体育教育也变得越来越重视，人们开始重视自身的身体健康，并纷纷参与到各项运动项目竞技中，这是增强身体各项机能和提高身体素质的有效途径。而体育作为高校教学中的重要组成部分是学生必修的一门重要学科，对提高学生综合素质和增强运动意识具有促进作用，同时也是磨练学生意志力和培养不屈不挠精神的关键。随着教育事业的飞速发展，教育部门也提出了更高的要求，尤其是对各个高校内部运动场地的人均面积的要求，有着明确规定，必须要能够满足学生的运动需要，但是就当前部分院校内部的体育场地面积来看并不理想，并不能够满足学生的日常运动需要，甚至有些高校很难满足限定的一半要求，这对提高学生综合素质和增强运动意识无疑是十分不利的，更不要讲高效顺利构建体育资源库了，所以要想促进学生得到全面发展必须加大体育投资力度，要确保每一位学生能够拥有充足的运动空间，为他们的日常运动提供良好的场地，因为只有这样才能不断提高学生身体素质，还可以帮助学生养成一个良好的运动习惯，最重要的就是可以促进高校体育教学活动的顺利开展，进一步实现构建资源库的良好目的。此外，高校还应当重视体育器材对学生和体育活动的重要性，在扩大运动场地的同时也要加大对体育器材的投资力度，不断丰富运动场地中各项体育器材，让学生通过丰富的体育器材提高身体技能，如此一来，既能实现培养学生运动意识的目的，又能实现构建资源库的目的，进而帮助学生树立终身体育意识以及实现自我价值。

5  结语

综上所述，新时期体育教学事业也要做到与时俱进，尤其是在当前信息化飞速发展的背景下，教师必须要重视信息技术对教学的影响，要想构建一个全方位的资源库还应树立科学发展观念，并构建合理课程结构以及合理利用课程资源，不仅要积极引进信息技术来构建资源库，最重要的就是要加大体育教育的投资力度和不断完善场地基础设施和运动器材，因为只有这样才能推动体育教育事业的快速发展，从而提高学生的运动意识和运动技能。

参考文献

[1] 杜绍辉.公共体育服务视阈下高校体育资源与社区体育构建[J].当代体育科技，2017，7（35）：52-53.

[2] 李朝福.区域性高校体育网络教育资源共享机制的构建[D].牡丹江师范学院，2013.

[3] 李树伟，李朝福，赵永胜.高校体育资源的开发利用及共享机制构建[J].当代体育科技，2012，2（11）：66，68.