蒋珊
摘 要:随着社会经济的不断发展,人们生活水平不断提高,在此背景下为了丰富人民群众的文娱生活,文化馆要努力的开展大众喜闻乐见的群众文化艺术活动。本文阐述了当前文化馆在进行群众文艺培训时出现的问题,并提出了在新形势下文化馆开展群众文艺培训的具体思路。
关键词:文化馆;群众文艺培训;思路
文化馆是政府设置的公益性机构,开展群众文艺培训是文化馆的主要工作内容之一,当前我国加强了对文化馆培训工作的重视程度,因此文化馆为了满足人们对文化艺术的多样化需求并践行国家的相关文化发展政策,需要创新发展思路,进而落实好群众文艺培训的内容。
一、当前文化馆在开展群众文艺培训时出现的问题
由于人民群众自身的生活水平与文化水平参差不齐,导致人们对文化艺术活动的需求也不同,这为文化馆开展群众文艺培训造成了一定的困难,同时一些文化馆没有平衡好专业艺术培训与非专业艺术培训的关系,在设置群众文艺培训课时没有结合人民群众的生活实际,导致群众文艺培训活动没有得到有效的落实,并且一些文化馆的培训教师自身的专业水平还有待提高,不能够高效的完成群众文艺培训的教学内容。此外一些文化馆缺乏完善的群众文艺培训管理制度,缺乏对培训活动的监管,没有定期举办汇报表演等活动来展示培训成果,导致群众文艺培训活动流于形式,没有真正的发挥出自身的作用,使人民群众的精神文化生活没有得到实质上的丰富。因此文化馆要积极的正视这些问题,并采取有效的解决措施,保障群众文艺培训得以良好的发展。
二、在新形势下文化馆开展群众文艺培训的思路
(一)提高群众文艺培训活动的普及性
根据我国的相关规定,要求文化馆免费对大众进行开放,同时文化馆开展群众文艺培训的相关活动要体現公益性的特点,对公共文化服务以外的文化项目要遵循减低收费的原则,不能以营利为目的进行培训活动。这需要文化馆平衡和区分好专业性与非专业性文艺培训活动的界限。为了使广大人民群众都能够参与到文艺培训的活动中来,就要提高群众文艺培训活动的普及性,具有普及性的培训内容指的是培训内容相对简单,大众易于接受和学会的艺术培训活动。例如合唱就是具备较强普及性的文艺活动,群众通过练习简单的发声方法、学习相关的乐理知识并学习歌唱的技巧,来完成合唱的培训内容,因此文化馆要根据不同的培训内容来制定不同的课程教学计划,以更好的落实培训内容,这一过程要尽量的免费向群众开放,对于额外超出服务内容的项目进行少量的收费,充分的体现群众文艺培训活动的公益性。文化馆要始终秉承着为人民服务的意识来开展各项文艺培训活动,切实的丰富人民群众的精神文化生活。在开展免费的普及性文艺培训的过程中,文化馆还可以不断的丰富培训的项目,以满足人民群众对文化的多样化需求,例如可以组织成立模特队、舞蹈队以及乐队来实现文艺培训的多样化目标。普及性的文艺培训活动是基础,为了更好的提高人民群众的文化水平,需要进行专业性更强的文艺训练,人民群众学习非普及性的活动不仅能够巩固普及性的培训成果还能够深入发现艺术的魅力,提高自身的文艺素养[1]。
(二)积极结合人民群众的实际生活
文化馆做好群众文艺培训的工作可以有效的提高人民群众的综合素质水平,提高人民群众的艺术素养[2]。当前一些文化馆在进行群众文艺培训的过程中出现了一些问题,例如群众在培训初期参与的积极性普遍较高,但是过了一段时间之后发现参与培训的人越来越少,这证明文化馆的培训课程在设置上存在一定的问题,就是没有贴近人民群众的实际生活、培训课程设置的不合理。因此为了高效的完成群众文艺培训的活动,需要文化馆在开展培训活动前要深入分析人民群众的文化需求与水平,进而选择贴近人民生活的培训活动,同时制定好科学的培训课程,避免发生公共文化活动与人民文化需求脱节的问题,造成文化资源的浪费。例如近几年广场舞深受人民群众的喜爱,文化馆可以设置有关广场舞的教学课程,并举办广场舞比赛等活动形式,积极的迎合人民群众的文化活动需求,同时激发了群众的参与热情,使群众文艺培训活动得到有效的落实。
(三)提高群众文艺培训的师资队伍水平
文化馆要想提高群众文化培训的质量首先要加强对教师专业能力水平的培训,同时还要注重吸收社会优秀的兼职志愿者,来完善文化馆的培训师资队伍。首先文化馆要遵循公平、公正、公开的原则来选拔培训教师,并积极采取各种福利措施来吸引优秀的教师加入文化馆的培训队伍中。此外文化馆要定期组织教师进行系统、专业的训练,不断的提高自身的专业技能水平,以保障培训内容的有效落实。还可以引进相应的激励机制,对表现优异的教师给予一定的奖励,进而鼓励其他教师在培训过程中不断的提高自身的综合能力。可以邀请当地优秀的艺术家来文艺馆进行演出,并亲身指导教师来提高教师的教学水平。此外为了避免群众文艺培训活动流于形式,可以定期举办文艺汇报演出的活动,来检验群众的学习成果,在准备汇报演出的过程中可以极大的激发群众参与培训的热情,有效的落实好群众文艺培训的工作。在不断创新培训方式的过程中可以激发群众参与文化培训活动的热情,并且让文化培训活动深入到人民日常的生活中,丰富人们的文娱活动,对提升我国人民整体的文化综合素养有着重要的意义。
三、总结
综上所述,当前一些文化馆在开展群众文艺培训的过程中仍然存在一些问题,这需要文化馆深入了解人民群众的文化需求,结合人民群众的实际生活开展群众文艺培训活动,同时要不断的提高文艺培训教师的专业综合素养,使文艺培训工作得以有效的落实,进而丰富人民群众的精神文化生活。
参考文献:
[1]罗荷香.文化馆在群众文化活动中的职能及作用探究[J].市场论坛,2018(07):76-78.
[2]张钧善.文化馆建设与群众文化活动开展工作分析[J].大众文艺,2018(13):12-13.