习近平知青岁月对大学生成长成才的启迪

刘自海，祝 红

(马鞍山学院，安徽 马鞍山 243100)

2017年8月《习近平的七年知青岁月》第一版正式出版发行，书中记录了习近平总书记曲折的少年，奋斗的青年。七年的知青岁月，习近平在艰难困苦中不忘初心砥砺前行，绽放青春芳华。青年习近平贴近黄土地，扎根农村，捧一颗赤子之心，踏实苦干改变了梁家河的面貌，成就了一番青春事业。

一、知青岁月习近平

1969年1月13日，包括习近平在内的北京八一中学的20余名中学生，背负行囊和其他学校的青年们一起，乘知青专列由北京赶往陕北延安农村，由此开始了知青岁月。15岁的习近平只身来到梁家河，连续攻克“跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关”，从最初的不适应黄土高原的农村生活，到后来挣得壮劳力一天的工分；扎根农村，贴近村民，与村民们同食同寝，日出而作，日落而息；带领村民们一道建了第一个“沼气池”，打了第一个“淤地坝”，挖了第一口“水井”……就任梁家河村党支部书记一年后，梁家河村的面貌就发生了很大的改观。青年习近平取得了人民的信任，赢得了人民的拥护，在艰苦奋斗中绽放青春光芒。

与习近平一起上山下乡的知青们说：“习近平把自己看作是黄土地的一部分，即使身陷困境也解衣推食救助他人，他的人格和胸怀令人感佩。”“习近平很喜欢读书学习，也喜欢写东西。”“在梁家河他从来没有放弃读书和思考”。“为群众做实事是习近平始终不渝的信念”。“习近平在困境中实现了精神的升华。”[1]2同习近平一同劳作的村民说：“习近平是个好后生，与我们同吃同住同劳动，一心为民办事，又善于为民办事，群众需要什么，他就干什么。习近平敢说敢做敢担当，他的成绩都是靠自己踏踏实实干出来的。”[1]4采访到的社会各界人士说：“习近平是年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青，陕北七年是他人生的宝贵财富，入党、提干、上大学都是他奋斗的结果，当选大队书记是因为大家都拥护他，他立志办大事，不搞形式主义。七年知青经历是习近平总书记治国理政思想的历史起点。”[1]5-6

多年后习近平同志回忆说：“七年的上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大。最大的收获有两点：一是让我懂得了什么叫做实际，什么叫做实事求是，什么叫做群众。这是让我获益终生的东西。二是培养了我的自信心。”[2]干在实处，走在前列踏实苦干为民办事，一心为民谋福利是习近平青年时代就树立的崇高理想。

二、青年榜样习近平

(一)“十年磨剑”：青年习近平矢志不渝，青春励志树信仰

“梁家河农村插队磨炼、学习的经历，是习近平思想、觉悟、感情的出发点”。[1]26《习近平的七年知青岁月》对青年大学生而言，既是一本真实反映习近平在艰苦环境历练成长的故事，更是一部思想丰富内容感人的教科书。品读精彩故事，感悟人生真谛，青年大学生就是要学习习近平矢志不渝的理想信念。

由于其父亲问题长时间得不到解决，其家庭也受到巨大的冲击，就像老乡们所言“别人从零开始，习近平是要从负数开始”。即使如此，青年习近平也并没有因此就意志消沉，反而在思想上积极要求进步，入团，入党，多次申请，反复写申请书。

“他这个人一旦认准了的事，是很执着的，决不会轻易放弃。据我所知，他反反复复写入党申请书，交到组织上超过了十次，但是每一次都遭到冷遇”，“但是近平同志没有放弃，他一次又一次地写入党申请书。”[3]出于对党的坚定信念，习近平同志写了不下10份入党申请书。行动上，习近平同志工作相当卖力。“不管多累多苦，近平能一直拼命干，从来不‘撒尖儿’”，“他当了梁家河的村支书，带领大家建沼气池，创办铁业社、缝纫社，我一点都不吃惊”，“我在和他一起生活的时候，就发现他这个人有一股钻劲，有强烈的上进心。”[1]145-146

这份革命理想高于天的理想信仰，忠贞不渝跟党走的不懈追求，不畏艰难的昂扬斗志，是青年大学生学习的榜样，激发着青年学子把握好青春奋斗的方向，与时代发展主题同心同向，自觉担负起历史赋予重任。

(二)“黄土情结”：青年习近平吃苦耐劳，青春搏击聚能量

融入黄土地，扎根农村，贴近农民，是青年习近平七年知青岁月的真实写照。在插队几年后，习近平就说自己是个普通的农民，也经常称自己为“我们老陕”，可见他已把自己深深地融入农村，自己就是农民的一份子，当好农民也是一件很光荣的事。吃苦耐劳，踏实肯干，是当年一起劳作的社员们对青年习近平的一致印象。从最初每天只能挣6工分，到后来的7工分、8工分、9工分，到最后的10工分，青年习近平在劳动中不断成长，从不偷奸耍滑。由于不熟悉农活技术，被安排参加基建队，山沟里打坝，山边上修梯田……作为刚到农村的青年学生，虽然在农活技巧上和土生土长的农民有差距，但是青年习近平干起活来不惜力，很卖力气，肯吃苦。打坝修梯田全是高强度的体力活，没有机械设备，没有任何的保护措施，全靠双手，全凭力气，青年习近平在思想上从来没有动摇，也从不喊苦叫累，和其他农民一样，拼命干活，从不“撒尖儿”。

虽然饱尝农村生活的酸甜苦辣，但青年习近平依旧胸怀满腔热忱与抱负，立大志，干大事。打淤坝地，面对村民的疑惑和不理解，青年习近平不仅自己挨家挨户做工作，也请其他文化程度高的知青一起做工作，动之以情，晓之以理，取得了村民的信任和支持。打坝中，习近平更是全身心投入，付出了全部的热情和精力，带领社员们铲土，打夯砌堤围，始终与村民们并肩作战。办沼气，面对老年人的质疑，习近平主动请缨到四川学习办沼气经验，请四川办沼气的大师傅到村，结合当地的气候条件，因地制宜进行施工，虽然困难重重，但并不气馁，最终办成沼气，点火成功。青年习近平不畏艰难，吃苦耐劳的优良品质，为青年大学生传递了青春逐梦正能量。

(三)“赤子之心”：青年习近平爱国为民，青春逐梦绽芳华

“习近平是个好后生，他和社员有很多的共同话题。”[1]279捧一颗赤子之心，青年习近平的爱国为民的情怀，在当地也成为一段佳话。青年习近平不仅一心一意为民办事更善于为民办事。为解决梁家河良田不足，山上种粮广种薄收的问题，青年习近平结合当地的地理条件，带头打淤地坝，保存水分，提高了粮食产量。听说四川的沼气办得很成功，又主动学习办沼气经验，在陕西省成功建了第一口沼气池，并点火成功，一举解决了当地燃料缺乏问题，同时也解决了庄稼的肥料问题。办代销店，节约了劳动力的时间，提高了生产队的劳动效率，方便了社员们的日常生活。建铁业社，村集体得到了实惠，村民们提高了积极性。开缝纫店，解放了妇女的劳动时间，既减轻了妇女的负担，又满足了村里的缝补衣服的日常需求，更促进了农村家庭的和谐。打水井，帮助村民们解决了农村饮用水安全问题，同时还解决了菜地灌溉问题。办扫盲班，习近平利用自己所学，无私地帮助当地青年提高识字率，提高文化水平。

青年时代的习近平有着强烈的使命感和忧患意识，凭一颗赤子之心，贴近黄土地，为农民谋福祉。习近平爱国为民，既源于青年时期他的切身感受，更源于他对农村实际困难的洞察与思考，勇于实践，脚踏实地，敢想敢干，把梦想变成现实。

(四)“昼耕夜诵”：青年习近平勤奋好学，青春奋斗筑底色

一起生活的知青们说：“社员抽烟有瘾，习近平读书有瘾。”[1]165在梁家河插队时，习近平就对读书有着浓厚的兴趣。“只要一有点点时间，习近平就坐下来看书，有时要看到深夜才睡”[1]165，昼耕夜诵，挑灯夜战是青年习近平爱学习好看书最好的表述。青年时期的习近平读书的范围很广，政治、经济、哲学、文学、军事无所不包；马列主义经典文献、中外史学经典，古典诗词、中外文学名著，军事名篇也一个不落。文化知识的沉淀与积累对于青年时代习近平的成长起到了积极推动作用。

青年时期的习近平注重读书的方式方法。往往是一段时间里主攻一本书，同时又和其他书籍进行比较，刨根问底寻求答案，不急于盲从某一人的观点，而是多方印证观点的正确性，并注意与他人交流，归纳总结形成自己的观点，逐渐在劳动学习中，形成青年时期习近平的世界观、方法论。读书给予了青年习近平充足的精神养分，吸收了“精神之钙”。习近平说“中国共产党人依靠学习走到了今天，也必须依靠学习走向未来。”这话是由衷的，更是从青年时代自身的读书经历中得到的深刻认识。

三、对大学生成长成才的启迪

(一)青年大学生要有“矢志不渝，坚定不移”的理想信念

“理想指引人生方向，信念决定事业成败。”[1]278青年大学生的成长成才需要理想信念的指引。面对未来的人生，青年大学生必须树立正确的理想信念，努力将自己打造成为社会的有用之才。习近平总书记“缺钙论”的比喻就深刻说明了树立坚定理想信念的重要意义。“理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。”著名的“扣子论”更是形象地阐明了青年大学生坚定理想信念、做出人生正确选择的重要性，生动地阐释了青年学生成长成才的内在规律，为青年大学生成长成才提供了科学指导。

功崇惟志，业广惟勤。青年大学生的健康成长，全面成才必须补足理想信念之钙，广大青年要树立坚定的理想信念。一是要理性认同科学理论。青年大学生要加强对中国特色社会主义理论体系的学习与实践，增强对科学理论的认识与认同，进而内化为自身的理想信念，外化为青年的示范行为。二是要正确认识历史规律。要通过不断地学习，正确认识历史发展规律，社会发展规律，社会主义发展建设规律。三是要准确把握基本国情。新时代的青年大学生要牢牢把握、清醒认识社主义初级阶段的基本国情，充分理解中国特色社会主义取得的伟大成就，勉励自己积极投身于中国特色社会主义建设的伟大实践。

(二)青年大学生要有“逢山开路，遇河架桥”的顽强意志

伟大成就的取得从来都不是一蹴而就的。理想越远大高尚，实现理想的路途也就越多艰难险阻。面对人生困境，青年大学生“一定要矢志艰苦奋斗。”要有顽强的奋斗意志，要胸怀天下而不好高骛远，要脚踏实地而不驰于空想，走稳走实人生每一步。

习近平的知青生活深刻地告诉我们：青年时期多些摔打、挫折与考验，有利于青年走好以后的人生路。习近平劝诫广大青年大学生不要“一遇到挫折就怀疑动摇，看山不是山，看水不是水……”，[4]勉励广大青年大学生在面对困境时一定要有乐观向上的品质。青年是最富朝气，最富梦想的。青年在面对自身的人生追求时，坚持与新时代的发展主题同心同向，“一定要勇于创新创造”，一定要有“逢山开路，遇河架桥”的顽强意志，秉承艰苦奋斗的优良传统，在坚持不懈、坚韧不拔中创新思维，开发潜能，创造无悔青春和锦绣前程。

(三)青年要有“躬身实践，知行合一”的过硬本领

“梦想从学习开始，事业靠本领成就。”[5]勤于学习，敏于思考是青年习近平最大的特点，昼耕夜诵，挑灯夜战是今天人们回忆当时习近平学习情境时最深刻的记忆。他号召广大青年要“把学习当作首要任务，作为一种责任，一种精神追求，一种生活方式，通过学习练就过硬本领……”[6]51青年时期是学习的黄金时期，也是增长本领的重要时期，青年时期累积的知识本领，直接影响到人生发展的广度与深度。

过硬的本领，不仅是必不可少的知识和技能，更是要学会“社会处事之道”。青年大学生在掌握科学文化知识的同时，还得通过实践去运用知识，提升本领。“做具体工作，情商很重要，情商就是适应社会的能力……”。[7]因此，广大青年既要“多读有字之书，也读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。”[8]青年大学生只有将所学文化知识运用于社会实践，躬身实践，知行合一，才有可能将其转为个人真本领、实能力，也只有历经实践的打磨，才能提升本领，站稳脚跟，满足时代发展和个人成长的要求，为实现家国天下的理想增添动力。

(四)青年大学生要有“敢做敢为，公道正派”的作风品格

锤炼高尚的作风品格，是青年习近平精神风貌的集中体现。一心为民，敢想敢做，敢做敢为，公道正派，这也是青年习近平赢得民心，成功当选梁家河大队书记的重要原因。“青年是引风气之先的社会力量，一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。”[6]52也就是说“青年的价值取向决定了整个未来社会的价值取向。”[6]52

习近平总书记用“扣子论”生动形象地阐释了这个道理。第一粒扣子扣错了，后面的扣子自然也就不能幸免，故而人生的第一粒扣子必须扣好。青年大学生养成并不断锤炼高尚的品德尤为重要，践行社会主义核心价值观，念好“志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓”十六字真经，既要修公德又要立私德，树立正确的世界观、人生观和价值观；既要敢想敢做，敢做敢为，又要做到公道正派，不偏不倚，明辨是非曲直，分清真假善恶；既要树立高尚的品德更要构建良好的精神风貌，正派的工作作风，“道德之于个人，之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位是崇德修身”[9]，同时还“要学会思考，善于分析，正确抉择，做到稳重自持，从容自信，坚定自励。”[4]一步一个脚印，扎实做事，踏实做人，把社会主义核心价值观内化于心，外化于行，砥砺品德为奋斗青春保驾护航。

(五)青年大学生要有“服务人民，奉献社会”的使命担当

“有信念，有梦想，有奋斗、有奉献的人生才是有意义的人生。”[6]14青年习近平的成长经历昭示着广大青年大学生要始终把个人的奋斗目标、理想追求与国家民族的前途命运紧密联系在一起。“只有把人生的理想融入国家民族的事业中，才能最终成就一番事业。”[10]由小我及大我，多为实现中华民族伟大复兴的中国梦做努力，奉献自己的青春和力量。青年大学生要学习青年习近平扎根基层，在人民中建立功勋，“让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生”。[11]

青年是时代发展进步的忠实记录者，他们肩负着时代赋予的发展重任，始终是走在时代发展前列的奋进者、开拓者与奉献者。每代青年都有不同时代所赋予的使命与担当。当前，加快和推进社会主义现代建设的宏伟蓝图已经展开，“两个一百年”的奋斗目标正在召唤，全面建成小康社会越加接近……时代发展的帷幕已经拉开，奋力冲锋的号角已经吹响，正是青年大学生有为之际。青年大学生要坚持与祖国共呼吸，同民族共命运，与时代同进步，把个人追求与国家发展、民族进步的伟大实践紧密结合，担当起党和人民赋予的历史重任，在服务人民、奉献社会，实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大进程中书写属于每个青年人的精彩华章。