如何开展高水平运动队思想管理工作

2019-03-12 09:13吴治德马绪斌
运动 2019年4期
关键词:运动队高水平管理工作

吴治德,马绪斌

(山东省昌邑市饮马学校,山东 昌邑 261317)

高科技技水平的迅猛发展带动了整个社会的进步,而人民群众的物质与精神生活也发展了翻天覆地的变化。多元化文化态势的出现直接冲击着许多年轻人的生活视角,其中,一些不良的生活方式与负面文化观念,使众多年轻人的个人价值观受到扭曲,并呈现出不健康的发展模式。基于此,对运动员开展思想政治管理工作势在必行。

1 思想管理工作的必要性

建立高水平运动队的前提,不但要具备较高的专业运动技能和体育素养,同时必须兼顾正确的个人价值观及较高的思想政治觉悟。新时期、新背景下,许多运动员心情浮躁、性格暴躁,在与人相处过程中常常出现不和谐的局面。基于此,对运动员进行思想管理,扭转他们的错误认知是当前各项工作的重中之重。

高水平运动队的思想管理工作的创新具有广阔的发展空间,网络信息化技术的广泛应用,为思想管理工作提供了很好的契机,它为运动队员们提供了多元化、多层面的信息支持,使体育资源、文化资源以及队员的思想观念得到有效传播,并在传播过程中有效指导着运动队的各项工作的展开。

在筹建运动队之前,应针对性地对运动员进行教育和教导,阐述建立运动队的宗旨,如何成为一支高水平的运动队,结合社会主义核心价值观理论,正确引导运动员树立正确的人生观、价值观、世界观,凭借较高的思想觉悟展开日常训练,适应激烈的行业竞争形势,努力提高自身的体育素养及综合素质,慢慢拉近与高水平运动队之间的差距。

2 高校高水平运动队的现状

2.1 筹建高水平运动队的前提

筹建高水平运动队包含了内部管理机制与外部领导机制,外部领导机制主要体现在国家的政策扶持以及教育界、体育界的各种机制的支持,高等院校只有依托于相关的方针、政策,才能有效指导高水平运动队的筹建工作。对于内部管理机制而言,高校应积极开展相对应的体育管理工作,建立高水平运动队的领导小组,由专人统筹领导小组的各项管理工作,同时学校的其他处室也应通力合作,齐心协力推动高校体育管理工作进程 。

2.2 完善人才结构

高水平运动队,运动员的平均年龄在20岁左右,而运动员大多都经过早期的良好训练,以及一些学校的体育尖子生,他们在运动中占据着相当大的比例,不过与专业的运动队相比,高校运动队的人才组织架构还存在诸多问题。由于运动员过度强调体育训练,而忽略了文化知识学习,运动员自身的文化知识素养与思想政治觉悟偏低,导致运动队的整体素质不高。

2.3 存在的问题

高校筹建高水平运动队,在筹建过程中要涉及社会上的很多部门机构,组织协调工作相对烦琐,而且在这方面还缺少专业的体育人才加以正确指导,使筹建工作受到制约。此外,从筹建工作开始到结束,全过程缺少思想政治理论的灌输,各级领导对思想管理工作不够重视,影响了实际工作的开展效果。同时,思想管理工作在实际进行中,教学方式过于陈旧,跟不上时代脚步,运动员对理念知识的汲取往往流于形式,思想管理发挥的重要作用受到阻滞。

3 思想管理工作的创新策略

3.1 完善思想管理工作机制

有效开展思想管理工作,必须以理论联系实际的态度进行,不得脱离实际,脱离运动员主体,而单独设立一套行业内部法则,供运动员被动接受,这样做只会事则其反,收不到预期效果。为了进一步推动思想管理工作进程,对高水平运动队管理过程中,必须对相关的管理制度进行适时修订,使之更适应现代运动队的筹建理念。首先要针对不同的工作职责,明确各级管理人员岗位责任,针对思想管理工作的评价监督机制进行改革、创新,及时发现运动员在学习环节中出现的问题,并及时解决问题。管理人员应不断提升自身的文化修养与思想政治水平,在筹建工作中主动发挥自身优势,将思想管理工作做好、做实、做透。

3.2 转换思想,创新教育模式

各级管理人员应充分利用新时代、新形势下的有利政策,进一步改进和优化思想管理的工作模式,摒弃过去陈旧老套的管理方法,结合现代化的多媒体教学方式以及其他新颖的教学模式对运动员开展思想政治教育工作,使每一位运动员都能够领会思想政治观念的深意,有效促进运动队整体素质的提升。教职员工及教练员在创新与完善管理机制的同时,要不断地引进和借鉴其他运动队全新的教育方法,变革思政工作的整体效果 。

育人先树己,教师应充分发挥积极的正向带头作用,凡事亲力亲为,在运动员面前作表率,平时应认真学习思想政治的精髓,汲取其中的养分,提高自身的综合素质。在实际工作中,应耐心地听取和接纳每一位运动员的心声,平时注意观察每一位运动员的心理变化、行为变化,并及时对他们错误的个人行为进行纠正。通过这一措施可以有效地促进思想教育工作的展开,使运动员的思想觉悟上升到新的高度。

此外,在开展思想管理工作时,应充分保障高水平运动队每一个队员的知情权和话语权,坚持公平、公正、公开的原则,使运动员得到最基本的人文关怀,进而为顺利开展思政工作打下坚实基础。

3.3 利用高科技手段开展思想教育工作

当下,随着高科技技术的飞速发展,智能手机已经走进千家万户,运动队的每一位成员人手一部智能手机,面对这一局面,思政教师应充分利用这一资源,创建微信公众号或者微信群,通过社交软件对运动员进行实时教育以及思想政治观念的渗透。思政教师可根据时下的一些热点时事信息,将其转换为思政教育的题材,对运动员开展思想教育工作。网络信息化平台具有传送及时、远程互动的优势,思政教师恰恰可以利用这种教育方式,使自己的正确理论得到及时有效的传递,并发挥思想政治教育的功效,使运动队整体受到正向的思想教育。此外,通过转发和评论的过程,能够激发运动员的参与热情,在这一过程中,每一位运动员都可以表达自己的想法与看法,使思想管理工作真正落实到位。

4 结 语

思想管理工作是创建高水平运动队的重要指导依据,只有运动队的整体思想政治水平得到切实提高,才能有效推进高水平运动队的建设步伐,使运动队赢得更多的荣誉、创造更多的社会价值。

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