学习心得体会

王阳

为期10 天的陕西省农村基层人才队伍振兴计划培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的10天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，既学习了事业单位管理条例、党的十九大思想，也学习英语理论知识，还学习了作为老师应有的师德，这10天下来，使我感受颇深， 使得我更深刻、更透彻的领会了培训老师教会我们怎样去做一名合格的英语。以下是我的一些心得体会：

一、重新认识了自我

通过学习使我的思想有了一個新的转变， 作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识、 熟练的操作技能、良好的思维品质、更重要的是需要良好的师德。 在英语的探究过程中，老师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，老师自己也要去学习，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。

二、学习新课程理念

在教学中，学生是知识是主体，知识要靠他们主动运用思维去获取。因此，在教学过程中，教师要注重学生在教师引导下的自学和教师有的放矢的辅导，使自学和指导在教学活动中有机结合。教师要给学生提供大量地独立钻研和自主实践的时间、空间和具体条件、教师不仅要“精”研教材，而且要在“导”字上下功夫。要改变过去注重强调学生被动接受学习、死记硬背、机械训练的现状，积积极引导和提高学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。教师在传授知识的同时，要不断改进优化教学方法，以便更好地培养学生的能力，促进其综合素质的提高。

三、对英语课堂教学的新认识

通过听肖娟老师，庄力老师、张广友老师讲的一些教学技能及他们课堂教学的一些经验和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以会用入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣， 体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力;在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语老师应具备的基本素质。

四、英语基础知识和基本技能的飞跃

这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语交流了。因而，要提高学生的听说能力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境，教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力，学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习中，学生的口语能力才会不断的提高。

五、教师应该树立终生学习、终身培训的意识

不断更新观念，勤于学习，与时俱进。随着经济国际化全球化的发展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高，如果教师不注意加强自身的学习势必会被动挨打。教学，尤其是课堂教学，过去是、当今依然是我国中小学教育活动的基本构成部分。教学实践中，过于强调授受学习、死记硬背、机械训练的普遍存在。这是本次教学改革要着力解决的主要问题。首先，要转变自己的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。因为我深知，观念是行动的灵魂，教育观念对教学起着指导和统率的作用，一切先进的教学改革都是从新的教育观念中生发出来的。确立新的教育观念，是教学改革的首要任务。教育观念不转变，教学改革无从谈起;教育观念一转变，许多困难迎刃而解。其次，教学方式和学习方式的转变。先进的教育观念要通过先进的教育方式体现出来，教育观念转变本身也要在教育方式转变中进行。观念不转变，方式转变就没有了方向，没有了基础;方式不转变，观念转变就失去归宿，失去了落脚点。

在英语教学活动中必须有明确的目的和可操作性，以学生的生活经验和兴趣为出发点，以提高学生语言知识水平， 发展学生实际运用英语解决问题的能力，并发展学生合作，创新等综合素质为目标。 设计教学活动要充分发挥学生的主观能动性。

此次培训，虽然学习时间是十分短暂的，但它给了我心灵最大的震憾 ，提高了我的口语发音能力，更新了我的新课程教学理念，为我的英语新课堂教学打开了新天地。通过这次培训我感到肩上的担子更重了，非常感谢领导能给我们这样一次学习的机会，在今后的工作中，我都会铭记老师的教导，在英语课堂教学中不断探索，争取早日成为一名优秀的英语教师。I will never say die .because where there is a will， there is a way.