在初中英语教学中运用多媒体技术的探讨

唐华

摘 要：随着英语在国际上的广泛应用，在中国越来越多的人学习英语，也越来越重视英语的学习。在英语的教育中，教学的方式也随着科技的发展逐渐的改善。现如今，多媒体的技术大多运用到英语的教育中，本文就在初中英语教学中运用多媒体技术进行探讨，希望对英语的教育有所帮助。

关键词：初中英语；运用；多媒体技术

随着我国经济水平的发展，以及我国综合国力的提升，英语的教育技术也得到创新与发展，在英语的教育中多媒体的运用得到广泛的推广，多媒体的教育使得英语的教育水平得到極大的提升，教育质量与教育成果也得到极大的改善。

一、多媒体技术在初中英语教学中应用的优势

（一）有利于学生积极性和主动性的激发

多媒体技术可以将更新鲜的事物引进到英语的教学中，增加学习中的乐趣，使得枯燥的的英语学习变得更加生动、更加有趣，从而可以提高学生对英语学习的积极性以及主动性。

（二）有利于加快教学进度，提高教学质量

将多媒体技术运用在英语的教学中，可以将枯燥的书本知识更加生动的表现在学生面前，使学生能够更好地学习，使学生对英语课堂不再产生厌烦，增加学生对英语课堂的兴趣，当在上英语课程时不再是一种慵懒的态度，能够以一种积极的态度去上英语课，甚至在课下能够积极地学习英语。从而加快英语教学的进度，提高教学的质量。

（三）有利于提高学生的创新、合作能力

教师将教学知识与多媒体技术相结合，运用多媒体的形式将书本上的知识更加生动的表现出来，将书本上枯燥的文字以图画甚至是视频的形式表现给学生，能够更好地帮助学生理解知识，甚至是提高学生的创作能力与合作精神，进而提高英语教学的质量，体现教学成果。

（四）利用多媒体教学技术，必须符合新课程理念

随着信息时代的发展，英语的教学中利用信息时代的产物，使得英语的教学变得更加的便利，改革课程，更好的教育学生，适应知识经济的发展。在如今新时代的背景下，教育的改革应该顺应时代的潮流，让英语教学变得更加生动、简单，能够让学生更加容易接受，提升英语教学的成果。

（五）为英语教学提供了丰富的信息资源

英语的教学不是闭门造车，在教学中利用更多的信息作为示范，能够很好地引起学生的兴趣，多媒体技术具有信息量大、涉及面广的特点，运用多媒体技术可以更好的引进信息，为英语教学提供更加丰富的教学资源。

二、多媒体技术在初中英语教学中出现的问题

（一）教师缺乏现代教育意识

在现在的教学中，很多的教师所用的教案以及资料大多都是用过很多年的，这些教案也许有一定的道理以及优势，但是现如今社会的发展十分迅猛，知识的改革与创新也是十分迅猛，所以在教学中，教师亦应该跟上时代的进步，运用多媒体技术引进更多新型的信息，做出更加简单易懂的教案，能够让学生更好的理解所学知识。现如今的教学中，因为学校各种设施设备的不完善，导致现在的教师缺乏现代教育意识。

（二）多媒体技术教学目的不正确

现如今的一些学校也引进了多媒体技术，但是他们所引进的多媒体技术大多不是用在日常上课上，用在校内外的公开课或者示范课上，但是这种利用多媒体技术的方式却不是学生、家长所希望的，这让他们认为引进多媒体技术不过是为了学校的竞争而并非是为了学生本身好，这就表示多媒体技术教学的目的是不正确的。

（三）多媒体的教学没有建立“以学生为中心”的理念

在英语的教学中，大多数的教师都是自己的思路做教案，甚至简单的就是将课本上的只是抄袭一遍，在课堂上讲课时也是按照自己的方式进行讲课，完全没有顾忌学生是否听进去，是否理解。这种教学模式完全没有建立“以学生为中心”

（四）课件设计不合理，许多内容无关教学

在设计课件时，有些教师单纯为了吸引学生眼球，在课件中加入大量的无用内容，使得课件变得过于繁琐，于是在课堂上进行上课时，学生过多被那些花样的装饰吸引，而忽视了知识的学习，严重的影响了教学质量。

三、将多媒体技术教学的优势应用到初中英语教学改革中

（一）改变传统教学观念，以新课程理念为基准

在现代教育的新模式下，英语的教学中不应该是流水线一样的教学模式，在教学过程中应该重视学生的地位，形成以学生为中心的理念，教师应该改变以往传统的教学观念，利用多媒体更加有效地提高英语教学质量。

（二）强化现代教育技术培训

在多媒体技术中，现如今教学中常用是Word文档以及PPT课件，但是有些教师对这些技术不是很精通，只是会一些简单的操作，对于一些复杂的操作却不是很熟悉，所以学校应该对教师进行一些培训，强化教师的教育技术，提高英语教学的成效。

（三）通过小组合作的形式，展开多媒体教学

开展多媒体教学的模式，目的是培养学生的创新能力，所以，应该多让学生在课堂上发挥自主性，让学生发挥合作能力，让学生组建小组，让学生自主学习，才能使学生更好的发挥自己的想象力，进而培养学生的创新能力。

四、结束语

总而言之，在如今信息大爆炸的时代，英语的教学中应该引用多媒体技术，运用多媒体技术，使得英语的教学变得更加简单、专业，让学生学习英语的成果更加显著。运用多媒体技术是英语课堂变得更加的生动，使教学模式变得更加合理，改变英语教学中的教学理念，使初中英语课堂教学的质量得到巨大的提升。

参考文献：

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